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3、教学相长 ...
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第二天,桑夏来到办公室,办公桌上赫然放着一双黑色丝袜,桑夏一愣神,但很快便明白了怎么回事。
“小样儿,可以嘛,你们班的学生够潮的啊,现在就开始知道送丝袜给老师了!”一起考进来的同事叶文清惊叹道。虽是刚刚认识,但都是年轻人,很快便熟络起来了。
“瞎说什么,不是学生!”桑夏辩解道。
“哦——,我知道了,你交桃花运了,哪位帅哥送的?是不是咱们学校的?”叶文清诡异地问道。
“请问叶老师是什么星座?”桑夏微笑道。
“双鱼,如假包换。”叶文清满脸认真道。
“怪不得想象力这么丰富!”桑夏抱起语文书和教案,头也不回地向教室走去。
今天第一节是语文课,桑夏绘声绘色满怀激情地给孩子们上起第一课《观潮》。她一会儿让孩子们朗读课文,一会儿给孩子们纠正发音,一会儿介绍一些名家名作,一会儿鼓励表扬那些胆怯不自信的孩子。一节课接近尾声,基本上大部分孩子都举过手,回答过问题,唯独黎明只是听别人说,自己却从未举过手,至始至终一言不发。
“哪位同学能总结一下《观潮》是按什么顺序写的呢?”逐段分析完后,桑夏抛出问题。
很多同学纷纷举起了手,桑夏的眼睛在教室里扫了一圈之后,顿时一亮,她发现黎明居然举手了!
“好,这个问题就请黎明同学来回答。”大家鼓掌,鼓励一下黎明同学。桑夏按捺不住内心的激动,心想他终于开口说话了,或许,这能成为他敞开心扉的一个开始。
“请你来说一说,本文是按什么顺序展开描写的呢?”桑夏满怀期待地看着黎明,并不由自主地向他身边走去。同学们的目光也“刷”的一下全部集中到了黎明身上,他们对一向不回答问题的黎明充满了好奇与期待。
“老师,我想去大便。”黎明涨红了脸说道,声音很小,但很清晰。
桑夏当时想死的心都有了,启发了半天,却把他启发得想去大便,什么事啊!全班顿时哄堂大笑起来。
“去吧。”桑夏故作镇定地说道,心中却是像被泼了一盆冷水。
“可是老师,我没带纸。”黎明不好意思道,他已经羞红了脸。
“你先去吧,我一会儿让同学给你送去。”桑夏语气平和地说道。
后来和同事们说起这件事,个个笑得前俯后仰,人仰马翻,说别的老师都是不愤不启,不悱不发。而桑老师成了不启不粪!哈哈!笑个没完,而桑夏却一点开玩笑的心思也没有,她觉得这个事情一点也不好笑,反而很难过,他一定是实在憋不住了,才鼓起勇气说出来的。
没等黎明回来,课已经结束。桑夏还是按照原定计划,让学生写一段关于新来班主任的描写,一是看看他们对自己的印象,二是想摸摸他们写作的底子。
“下课了,桑老师。”只见邵言已在班级门口候着,主动搭话道。
“嗯,你干嘛呢?”桑夏问道。
“没干嘛。”
“没干嘛你在这呆着干什么,查岗啊?”桑夏没好气道。
“上课呀。”邵言一脸无辜。
“你?上课?”桑夏指指教室,又指指邵言,不敢相信道。
“是啊,我是四(1)班的数学老师,也就是你的搭档,你放心,我会关照你的。”邵言打趣道。
“谢了。”桑夏不服气道。
“你这节课上得总体不错,不过——”邵言欲言又止。
“你偷听我上课?”桑夏语中带怒道。
“偷听?你那嗓门还要偷听吗?是你的声音分贝太高,传我耳朵里了好不好?”邵言不服道。
“不过怎样?”桑夏以为他肯定会就黎明的回答挖苦一番。
“你上得太急了,像赶什么似的,你是不是应该让学生多说,培养他们自己从文中挖掘主旨与要义的能力,而不是你一味地牵着他们走呢?”邵言认真地说道。
桑夏心中一凛,觉得他说得很有道理,主任就是主任,果然有两把刷子。但嘴上还是不服道:“你是不是有点干涉我的内政了?语文和数学能一样吗?不过还是谢谢你的建议,我会考虑的。”
“那最好。对了,袜子不错吧,明天穿来看看。”邵言又露出他那惯有的得意的笑容。
桑夏狠狠地瞪了邵言一眼,还没还嘴,他已经闪身进了教室。
下午,作文本收上来了,各种版本的桑老师展现在桑夏面前,就像N面不同的镜子,桑夏看了真是五内纠结,苦笑不得。
生1:新来的桑老师又瘦又小,像蚂蚁一样…
生2:桑老师的眼镜太大了,就像青蛙的两只大眼睛…
生3:我们新来的班主任李老师五十出头(这个学生抄也不知道把姓改一改,直接搬上去了)…,合计着自己是未老先衰。桑夏心想。
生4:感觉今年新换的班主任怪怪的,有点像外星人…
生5:我们新来了一位伤老师(sang,shang不分)…,真够“伤”老师的。
…
“我疯了!”桑夏大吼道。
“被学生刺激了?”叶文清头也不抬地说道。
“你怎么知道?”桑夏好奇道。
“嗨,对于我们来说,除了爱情能让我们疯狂,剩下的就是这帮小崽子们了。我已经被炼得百毒不侵了。”叶文清得意道。
“怎么炼?”桑夏追问道。
“送你两个字,”叶文清故意顿了顿,“淡定。”说完就走出办公室,扬长而去。
“淡定,淡定。”桑夏面带微笑,自我安慰道。她怎么也想不到孩子们的“大作”会如此不同凡响,她想象中孩子们写得应该是一些更多关于场景或自己性格的描写,比如课堂,家长会,自己是一个怎样的人,却没想到自己是如此受伤,看样不淡定,真是伤不起啊。
“新来的桑老师很年轻,很有活力,也很有耐心。她每天都送我们过马路,而且她总是站在马路中央挡住车,等我们都安全过去了,她还站在那里,看着我们离去。我觉得,她是一个很有责任心的老师。”桑夏感动得几乎要落泪,没想到还有这么细致的孩子,自己不经意的一举一动,竟被他观察地如此之深。她此刻突然意识到,作为教师,原来对孩子们的影响是一种无声的,一种潜移默化的,一种慢慢滋润的感染,虽然自己送他们过马路才两次而已,居然有孩子这么用心地去感受这位新来的老师。
看完后桑夏忍不住翻翻看是哪位同学?竟然是黎明!没想到这个不爱说话的孩子心里折射的世界是那样清澈,容易感动。想着想着,桑夏突然觉得黎明就像谜一样笼罩着自己。不行,自己一定要一探究竟,这个孩子到底是怎么回事。于是,桑夏极其认真与用心地给黎明写了批语:你的文笔流畅,观察力惊人地细致,老师认为你在文学方面是一个很有潜力的孩子,加油吧,你会越来越棒的,老师期待你更好的作品问世。然后画上了两个笑脸。
不要小觑每一个孩子,即使他看起来像春天里路边的一朵小花一样不显眼,但他们每一个人身上都有闪光之处,只是有时候我们站的角度不合适,以至于忽略了他们的光芒,而且,我们在教孩子知识与道理的同时,孩子们有时也会用心地审视着我们,他们会很生动地教会我们,看待问题要多角度,全方位,要换位思考。或许,在孩子们的眼睛里,世界里,心灵里,他看到什么,想到什么,就要表达出来,至于文采,抑或故事情节,不但顾不上,更是想不到,这在他们的那里,是空白,是无法生成。
因此,几次三番之后,当再看待诸如此类的作业,比如造句,邂逅——我和小明在厕所里邂逅了。处之泰然——昨天我没写作业,今天老师发火了,我处之泰然。任劳任怨——同桌每次给我抄作业,都任劳任怨。雪中送炭——考试的时候,我有一题不会,正着急时,李慧给我传来了答案,真是雪中送炭。百折不挠——打游戏时,不管有多艰难,我还是百折不挠地取得了一关又一关的胜利。功不可没——张林的溜溜球被老师收走了,是苏阳告的密,所以苏阳功不可没。坚贞不屈——李华不写作业,老师批评他,他坚贞不屈。痛不欲生——我连“痛不欲生”这个词也不会造句了。(他所有的句子都这样造,把“痛不欲生”换成其他的词,据此生说这是他在网上学的万能造句法)中流砥柱——老师提问我不会,我就中流砥柱地站在那里。…句子仿写:1、我热爱小鱼,小鱼热爱小河,小河热爱大海,所有,我也热爱大海。学生仿写:我爸爸打我妈妈,我妈妈打我,我打小狗,所以,我爸爸也打小狗。2、我爸爸是在批评我们吗?不是的,他是在表白自己。学生仿写:我在树下是乘凉吗?不是的,我是在等李强;我趴(写成爬)在桌子上是在睡觉吗?不是的,我是在做梦。作文《二十年后的我》,生1:二十年后的一天,我走在家乡的路上,突然,迎面走来一位年轻的阿姨,看着竟如此眼熟,她是谁呢?我想啊想啊,终于想起来了!她是我妈妈!(你这是多久没回家了?还是失忆了,连你老妈都认不得了?合计着你妈变成了天山童姥,还是黑山老妖啊?…,生2:二十年后的一天,正赶上上清明节,我提着鞭炮和纸钱去上坟,正好碰到了当年我们班的小华,他问我干什么去,我说我年的清明节都去给老师扫墓。(我滴妈呀,原来我没几天日子了,即将英年早逝了,孩子,难为你一片孝心,如今老师提前知道了,到时候泉下有知,一定保佑你的)…。桑夏让发挥想象力写一段话,当然,之前我她已经给了很多引子,也举了很多例子,可即使如此,班里的一个学生还是费了九牛二虎之力,挖空心思,绞尽脑汁,苦思冥想,使出浑身解数,一节课给憋出三句话:下雪是玉皇大帝在便便,下雨是他在尿尿,打雷是他在放屁…(看了之后,桑夏想死的心都有)
桑夏终于能够做到“淡定”了,看了这么多不淡定能行吗?与其在那郁闷,还不如想方设法引导他们如何发现生活中的美,并感受这美,记录这美,表达这美,分享这美。只不过,这需要时间而已。
“下班了,桑夏同学。”叶文清喊道。
“就走。”桑夏答道。
批完最后一本作业,已经六点了。桑夏伸个懒腰,收拾收拾东西,拖着有些疲惫的身体,一步一步走出校园。
“笃——笃——笃——”连续几声汽车喇叭的声音引起了反应迟钝的桑夏的注意。原来自己挡道了,就不由自主地让了让。
“桑老师,这么晚才走啊。”邵言摇下车窗,朝桑夏说道。
“你不也这么晚才走吗?”桑夏“回敬”道。虽然他是主任,按起来说不但是同事,搭班,还是领导,可不知为何,桑夏对他就很难像对其他主任,副校长之类地恭恭敬敬。此话一出,自己也稍觉不妥,毕竟应该礼貌一些。
“你去哪?要不我捎你一段?”邵言认真道。
“谢谢,不用了。”桑夏坚定地说道。
“那我请你去酒吧喝杯酒吧。”邵言惯有的调侃态度又上来了。
“不会。”
“那去喝杯咖啡?”
“不爱。”
“那去吃点什么?”
“不饿。”
“我先走了,不送你了。好吧?”
“不好。”此话一出,桑夏后悔不迭,心里大呼上当。
“那上来吧。”邵言洋洋得意道。
桑夏此时累得也没有力气再走了,他这么热情,索性坐一段吧,难不成他还能把自己卖了?
“看在你如此有诚意的份儿上,就给你面子,今天就搭你这破奇瑞走一段,你可要小心开啊。”桑夏叮嘱道。
邵言听了,默笑不语。
“你笑什么?”桑夏莫名其妙道。
“哦,你给我面子我开心的。我的驾驶技术你放心,比公交车司机,出租车司机有过之而无不及,虽然是破奇瑞,也是相当安全的,尽管放一百二十个心。”邵言胸有成竹道,故意把破字拉得又高又长。
“就吹吧你。”桑夏不屑道。
“你家在哪?”邵言盯着前面的路,问道。
“干吗?”桑夏警觉道。
“你瞧瞧,我能干吗?送你回家,你以为我干吗?真是闲杂人等踩点打劫啊?”邵言辩解道。
“不用了,你把我放在前面安通大厦那儿,我坐公交回去就行了。”桑夏放低语调说。
邵言依言,把桑夏放在了安通大厦站牌,然后驾车离去。
公交车迟迟不来,桑夏实在无趣,就看起了站牌旁的广告栏,不看不要紧,一看桑夏的眼珠子差点没从眼镜片后蹦出来!一副大版块汽车广告映入桑夏的眼帘,那广告上的车像极了刚才开的那辆,桑夏瞪大大眼镜后的小眼睛,完了,丢人丢大发了,怪不得这个家伙在那坏笑,原来那车不是奇瑞,而是——英菲尼迪FX35!
原来开学那天邵言的车被朋友借走了,又赶上上班高峰期,出租车又难打,看公交车来了,他便上了车,反正也没几站地。没想到会遇到桑夏这么个冤家,哈哈,不是冤家不聚头嘛。而桑夏呢,这个车盲,硬把英菲尼迪的车标看成了奇瑞,人家不笑话她,才怪呢。