5、示弱与坚强 我只是想让 ...
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闹铃响起时，翻身伸腿着床，继续延长睡眠，暖暖打了个激灵端地坐了起来，脚疼的险些背了过气，好不容易舒开眉头的胡桃，就看到床那边的宋宋一脸暧昧。
“暖暖，昨晚我辛辛苦苦地下楼拉上你来，你倒是好，什么也不说，睡到现在，眼睛怎么也不肿，那男生长得挺帅气的，是谁啊？”
听过暖暖的详细的解释，宋宋自动的忽略掉浮夸的成分， “他还不到十八岁啊，不过看起来没有那么小。”
“你什么意思，是说人家长得很老么！”某暖气愤的握着枕头，完全忽略了脚部的疼痛。
“天啊，我的意思是虽然他长得很青涩，但是整体气质很成熟，看起来做事情很干练的样子，你用得着竖起一身的刺么，不是说和蓝小弟就是普通朋友么。”
“侮辱我的朋友就等于侮辱我的品味。”
“拜托你讲点道理好不好，给你来个刺激的消息，昨晚你师妹来送校对稿了，在桌子上呢，话说你的校对多少了，还有几天就开学了，看你拿什么交差。”
暖暖仰天长啸，“让我死了算了。”
手机的嗡鸣打断了忧伤，再一看陌生号码，暖暖犹豫接通，温柔的男声细细传来，让暖暖无力拒绝，某宋在一旁装作若无其事地伸长耳朵正在窃听。
暖暖下楼时一直在想象，自己活动不便，蓝以太会不会骑着自行车在楼下等她。某宋知道这个想法时，立刻嗤之以鼻，表示家族企业某王子和灰姑娘的爱情故事才是网络文学的主要形式。某暖继续说，纯情校园文学也是网络文学的主要形式，自行车是也男主角的必备武器之一，驱动能源的跑车没有自行车更有爱，这才够清纯，某宋白了一眼说，那推轮椅不更好吗？
等两人下楼时看到人流量比以往暴增了数倍，打卡器哒哒哒的响个不停，一帮女研究生们来来回回的低声窃语。
蓝以太一身简洁淡色系的休闲装，高大的身材在人群里有些鹤立鸡群，被这样围观脸上竟没有一丝红晕，暖暖心想，果然是见过大世面的美男，只是看到他手中所执之物，着实意外，竟然是拐杖。
某宋很有自知之明转身离开，暖暖顶着压力磨蹭到蓝以太身边， “我就是轻微的脚踝脱臼，能不要这么夸张么。”
蓝以太蹲下身子手轻轻抚上嫩白的脚踝，手指慢慢的攀上她细长的腿，无视周围一片抽气声，抬头粲然一笑，“暖暖的脚还疼吗？”
暖暖的脸再也搁不住，瞬间就红了，这么肉麻的动作还是在宿舍楼下，来来往往的都是自己的同学，慌忙拉起蓝以太，结结巴巴的说，“不疼不疼了，快点走吧，这里热死了，我还没吃早饭呢。”
蓝以太笑着看着某暖惊慌失措的样子，接过她肩上的书包，右手穿过她的腰往上轻轻的一提，某暖同学瞬间觉得有些拔高，“先去自习室，早饭我已经准备好了。”
暖暖发现手里的拐杖完全无用武之地，而且蓝以太的手臂更加坚固柔软灵活一些，“为什么准备这个东西，一点也不好用。”
“暖暖是不是担心有了拐杖，就没有理由享受我温暖的怀抱。”
“真是自恋的够可以，我一个人又不是走不动，根本不需要这种工具，而且这东西安全性也不怎么高。”某暖同学傲气的撇了撇嘴，满脸嫌弃的享受着蓝以太的贴心服务。
图书馆还是比较空荡，暖暖选了靠窗的宽敞位置，打开电脑奋斗校对稿，还有几天就见导师了，交稿截止日期才是第一生产力。
蓝以太从包里掏出一袋早餐，递到暖暖面前，却没说什么，只是把电脑拉到身边，拿起校对的原稿，直到此刻暖暖才发现，蓝以太的包包今天好干瘪。
“我自己来就可以，这个比较麻烦，你赶快写作业吧，还有几天就开学了。”天地良心某暖说此番话的时候是很真诚地，因为原稿都是旧版竖排，繁体字不说还都很生僻，自己做一个卦爻辞释义校对，都要三个多小时，累的肩膀都要垮掉。
不过某蓝仿佛并没有听到某暖的深沉关怀，某暖继续叨唠，“我知道你心存愧疚，可是这活真不适合你干……”话说到这里就噎住了，真想给自己几个响亮的耳光，看着他改正生僻的繁体字时，竟然都不需要《汉典》和《词洋》的帮助，几分钟就完成了一页的校对，“这也，这也太……”
“我有家人是做文字学的，所以会认识一些繁体字，不过也不是很熟练。”蓝以太专注的看着校对稿，完全没有注意到暖暖一脸尴尬，您的水准还叫认识一些不熟练啊，简直是土生土长的古代人啊，竖版的书看的这么流利自然，生僻的繁体字也都认识，暖暖似乎有点低估这个小男生了。
一整天暖暖就看着从阅览室借来的各种杂志，偶尔监督下蓝以太的工作进度，竟然一点疑问都没有向自己请教，真是太没有存在感了。夕阳西下时，蓝以太已经校对出一半多的卦爻辞注释，暖暖脸上一阵抽搐，心里直直的感叹，这，这简直是对自己这么专业人才的极大讽刺啊。
“脚不方便还要去吗，打电话给他们吧。”蓝以太一脸严肃的，真搞不懂这个女人，脚踝肿的连楼梯都上不了，怎么能够去那么远的地方做家教。
“这样不好，当时他们提出的就是每个星期两天，要按时来，所以钱才会给的这么多。”某暖小心翼翼的看着某蓝的脸色，口气都矮了三分，人家帮自己干了这么多活，应该忍气吞声。
“那我送暖暖过去。”暖暖来不及推辞，就被这个家伙夹着从餐厅里拖了出去，见他的脸色有些不好，暖暖不敢抗议。
暖暖辅导的小朋友，姓肖，名北北，性别男，年龄正在读小学，这样秀气的名字也衬得上这个沉静的男孩子，今天的任务是一篇作文和几道课后习题。
看到作文题目时，暖暖就倒抽了一口气，“我最尊敬的一个人”，暖暖咔咔咔咔咔地帮小朋友把巨大的语言颗粒粉碎成小粉末，还不时指点肖北北把生活语言转化成书面语言。
接下来是让暖暖比较头痛的数学时间，如题“小明有三十张卡片，小红有五十张卡片。小红给了小明十张卡片，请问小明现在有多少张卡片？”
讲了好多遍，肖北北就是搞不清楚是谁减谁，谁加谁。暖暖同学是谁啊，怎么能被这么简单的事情难住。
把抽象的问题具体化，找来八十张卡片，肖北北是小明，暖暖是小红，暖暖给了北北十张卡片，北北小朋友还是搞不清楚这个复杂的关系，暖暖忍不住火了起来，声音紧跟着提高八度，指着这十张卡片怒喝，“小明的卡是从哪里来的？”
只听到小朋友弱弱的声音，“小红从家里带来的。”
走出公寓的时候已经是万家灯火，暖暖已经是身心俱疲，都已经九月底了，连一丝凉快的意思都没有，心里有各种的沮丧。还没有掌握到使用拐杖的技巧，摇摇晃晃的迈下一个有一个的台阶，小区里散步的老人，看到步履艰难的少女，眼底写满了同情。
“怎么这么久才出来。”沉沉的男声从身后传来，灯火下静静站着一个男孩，飘渺之下让暖暖有种错觉，好像他已经等了许久许久，心脏某个地方就这样突然被敲开。
蓝以太走过来，蛮横的把暖暖挂在后背上，稳稳的钳住她挣扎的双腿，“虽然你自强不息的样子很可爱，但有我在，就不会允许你自虐。”
“放我下来，我自己能走。”——这是命令
“你走的太慢。”——这是嫌弃
“可是这样很热。”——这是尴尬
“那就请忍耐吧。”——这是腹黑
“那你扶着我走。”——这是祈求
“太矮了，搂着不舒服。”——这是。。。。。。。
暖暖一阵沉默，只是突然想到了什么，忍住眼里闪动的泪花，“蓝以太，你是不是一直在这里等我？”
“恩啊。”
暖暖顿时暴躁起来，紧紧地勒住蓝以太的脖子，“看着我摇摇晃晃的走这么久，怎么不早点来扶我。”
“就是想让暖暖知道，我和拐杖哪个更好。”
“那还给我拐杖，直接靠你就行了。”
“我只是想让暖暖学会坚强和示弱。”
“坏心眼还这么多理由。”
蓝以太就这样背着她，走了好长的距离，暖暖问，“我是不是有些胖。”
“哪个勇敢的人说你胖了，痛心疾首的我，都不忍心告诉你……”
“蓝以太，你是不是在说我胖。”暖暖一下子拧上了他的脸颊，以太的身子晃荡了几下，吓得暖暖立刻抽回手来。
“不啦，我感觉刚刚好。”
“那你刚刚不是说我胖嘛！”
“那是逗你。”
“可小朋友说我胖……”
“那是他还小，不懂得审美。”
“这才像话。”暖暖趴在以太的背上，絮絮叨叨的讲着小朋友卡片的事情，逗得蓝以太哈哈大笑。
微微的凉风突然吹起，暖暖环在以太脖子上的手不时的变换着夸张的动作，天气预报说，要降温了。
作者有话说
第5章 示弱与坚强
，还差 