《丢弃》温柔待我可好

2、第二节

　　白夜7岁上的小学，说起来，这个入学比后来的小升初，初升高都来的复杂。

　　当时白夜在住宅边的一所小学就读一年级，那是所普通的再也无法普通的学校，白夜就在那里晃，在那里玩，舒舒服服地过了14天。她自小是个古灵精怪的孩子，喜欢表现自己，喜欢得老师的宠，喜欢肆无忌惮地耍性子，喜欢等老师叫起立后，最后一个站起来，等老师示意坐下后，最后一个坐下来，喜欢穿着睡衬衣去上课，喜欢看老师的衣服，以此取代认真听课的实质。长大回忆起这段日子，感觉珍贵无比。

　　就当白夜在学校里晃得自由自在的时候，父母帮她物色到了一所很不错的中心小学，于此，白夜告别心爱的天地，来到市里。其实白夜后来才知道，父母所谓的“物色”就是当他们知道一个朋友的女儿准备到市中心小学就读的时候，便也屁颠屁颠地拉着心爱的小女儿去报名，结果，那个全校最好的实验班名额已满，正当他们灰心丧气从班主任处出来接女儿回家时，发现女儿离奇失踪，经过一大番忙碌的寻找，终于让他们在教导处吃惊地发现，他们的小宝贝正坐在教导主任的腿上讲故事给教导主任听。一阵天旋地转之后，许久才清醒的夫妇俩才把白夜给拉回来，赶忙道歉，教导主任也只委婉一笑。

　　其实白夜的小学成绩并不突出，她自己也知道自己是个贪玩的孩子 ，所以光阴都是被她玩过去的。

　　白夜从不爱在死记硬背的东西上花功夫，所以每每是语文词语古诗文默写，她总是以“不通过”告之，然而凡是不通过，就都会被语文老师给放学留下来重默，白夜对于这个倒是无所谓，有所谓的是白夜的母亲，每每站在窗外看着女儿就在重默的人堆里，觉得万分失面子。回家就少不了训斥打骂，可是白夜的叛逆心理是很强烈的，她厌恶看到母亲凶神恶煞的表情。所以从那时起，她就有了要独居的梦想。

　　白夜很花心，一直都是，确切地说是过分的喜新厌旧，对于喜欢的男生，对于交往的朋友，对于笔袋中的自动笔和橡皮，对于头上的发夹和牛皮筋，白夜都是过不了多久就换的，所以自小，白夜就是个很浪费的女孩子，甚至还听母亲说白夜在幼稚园时是个十分干净可爱的女孩子，期期评上乖宝宝，额头上的小红花贴得都能烙下印子。可这些的背后，白夜却有着不同凡响的一面：每当回到家，白夜就会把小毛巾从胸口扯下，扔到垃圾桶里，嘴里还嚷着“真脏”“真脏”。这就形成了白夜一天一块新毛巾的“豪华生活”。也是在很久以后，白夜才变成什么都舍不得的人。

　　白夜有个对她很好的老师，她是教数学的，叫姚慧。在白夜眼里，她是个很漂亮很和蔼的人，不喜欢发火，要是发火也不会太大。这个温柔可亲的女人在白夜的脑海里想来是不会被忘的。小学的时候，姚慧很喜欢给学生做计算题，都是课前十分钟做的，一做就是几十道。可白夜做着很乐意，她愿意做姚慧的学生，做姚慧布置的作业，所以几乎每次她都是第一个做完且全对，这让白夜很开心，因为至少姚慧不会讨厌她。很多老师不喜欢白夜，她不像一般的女孩子那样安静，上课不是开小差就是叽叽喳喳讲个不停。如果哪天白夜闷声不响了，老师们都会觉得世界大战过后一样的安宁。可谁知，唯一能使白夜闷声不语的，要么是那天的计算题没做全班第一，要么是没有全对。

　　白夜的班主任是个很凶的女人，她不喜欢白夜，觉得她疯疯癫癫的，没有出息。白夜也特别讨厌那个叫周玲的班主任，总是以最凶的眼神看自己，以最响的声音吼自己，也是因为她，白夜第一次伤心。

　　那一天白夜闯了祸，无非是踢踢打打吵吵闹闹的事，白夜并没放心上。可是中午打饭的时候，正好是周玲给白夜盛汤，白夜没有想到的是，周玲在她的脑门上狠狠敲了一记，顿时脑门通红，白夜委屈地低头，泪落在饭里，她听不清楚身后那个女人在说些什么尖酸刻薄的话，她第一个反应就是哭，然后想到姚老师，她知道，如果姚老师在，就一定会帮她，后来，白夜把事告诉了父母，让父母在学校里闹了一番，最后决定下来让白夜离开伤心之地——转学。