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3、东京青学(未完) ...

  •   第三章 东京青学

      当他们一群人下了飞机,随即跟着接待人员来到某个早已安排好的会场里,整个会场里已经坐下了不少人,第一排都是上了年纪的长者和一些约三十多岁的工作人员,看样子应该是这次的主办者和教育部的人,后面几排则稀稀拉拉地坐着不少穿校服的学生以及一些文质彬彬、温文尔雅的年轻人,云宁猜测他们是这次交流活动具体负责接待的学校的学生以及教师。
      待他们坐定后,日方代表发言,先说了一堆感谢词,然后对他们的到来表示欢迎,随后将话筒递给了看上去象是日本教育部的某个官员。
      于是开始了长达一个多小时的空空大话。大致的意思也就是欢迎他们这群来日本做文化交流的中国交换生,他们这次的到来承担了很大的教育意义,不仅宣传了两国的文化历史人文等知识,同时也促进了两国之间的交往……等等。
      云宁一边听着,一边勾起了淡淡的笑容,果然是难得,以往只在电视上看过国家领导人做这种纯属空话的政治性演说,没想到来了日本竟然能亲耳听闻,可见这次的日本之行即将收益良多。
      在这个官员下场之后,日本的接待方大致说明了一下这次交换生的任务并介绍了一下他们即将会去的地区及学校,同时说明了他们在日本居住的地方,明白点说也就是到了哪个学校由哪个学校全权安排负责。
      在这些介绍人员一大堆的讲话之下,原本还能勉强听懂的交换生们脸上出现了迷茫的神情。
      云宁环顾四周,浅笑着收回目光,心里暗暗感慨:日本人无论做什么都是那么一丝不苟,其实这些完全可以由地方上的学校接待人负责解释,而且她也相信学校的接待人员一定是略懂中文的人,毕竟不可能人人都象她这么巧,曾经居住在日本,又有一个天天陪在身边说日语的陪聊(川岛太太),交换的学校方面一定考虑到了这一点,所以还是由他们来做解释会比较适合。
      一个多小时过去了,台上总算说完了,可台下的一同而来交换生们此刻的脸色并不太好,有的鬓角还出现了冷汗,不过他们都有着同一个反应,用着急切的目光盯向随行的领队。
      领队也看出原因,上台解释了一下,并告诉他们具体情况将会有专门的有些汉语基础的接待人员和他们讲明。霎时间,他们的脸上不约而同的出现了放松的表情。
      云宁看在眼中,依旧保持着淡雅的笑容,从容的表情,不去干涉,也不去参与,只是静静等着下面的安排。
      下面就是地区以及学校的分配,基本上是一个地区只安排了一所学校,所以他们来的这群学生是别想有机会聚集在同一个都市中了。
      云宁盯着日方安排的分配方法有三分钟有余,最后,淡然的笑容里出现了一抹无奈。
      抽签,果然是最公平的方法啊……
      “管云宁,东京青春学园。”领队宣读着她抽中的地区与学校名称。
      东京啊,这是老天故意安排的吗?云宁清雅的神态中出现了一分感慨,二分期盼……

      “您好,初次见面,我叫不二周助,青春学园中等部三年6班学生,今天的接待由我负责。”温和的嗓音犹如和煦的春风拂过发梢,给人以舒适轻柔的感触。虽然中文说得略显僵硬了些,但并不影响听觉的享受。
      抬眼看去,眼前的少年让云宁眼中出现了明显的赞赏,栗棕色的头发服帖的垂于两颊,一双冰蓝色的眸子半眯着,透着和善的笑意,微微翘起的双唇述说着温柔与亲切。忽然间,脑中闪过这样一段描述:
      “面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波,虽怒时而似笑、即暝视而有情。”
      这是《红楼梦》中描述贾宝玉外貌性情时所用的一段话,虽然说拿贾宝玉来比喻眼前的这位温文少年有些不太恰当,可他的容貌却真是一点不压于宝玉之相。如果将此话改动一下,可能会更适合于他。
      “面若中秋月,心似春风柳,鬓发如丝,剑眉如墨,眼波如水,双唇如樱,虽平淡而发浅笑,即凝视亦透亲和。”
      云宁淡淡一笑,回礼于他。
      “您的汉语说的真好。”这是用中文回答的。
      “初次见面,我叫管云宁,来自中国,和您一样国中三年级,未来学校,青春学园,往后承蒙您多多关照。”这时已转成了日语,在他人的国家使用他人的语言是对一个国家的尊重。
      听出云宁话中的友善,不二露出了温柔亲善的笑容。
      “您的日语说得很棒。”慧智的心思已经看出云宁转日语的用意,不二也跟着转成了日语,并用言语赞美云宁的谈吐。
      “谢谢!”云宁回以微笑。
      不二也扬起了微笑。
      “这是您的行李吗?”不二指了指云宁脚旁那显得略微小巧的旅行箱。
      云宁微微颔首。
      不二上前,一把拎起了箱子,温柔的说:“我们走吧!”
      果然是个细心体贴的男生,云宁笑笑,没再阻拦。

      “青春学园是一所私立学校,设立中等部、高等部两个学段,课程同公立学校一样,没有什么变化,只有在社团方面,一般私立学校的社团比公立学校更为自由,内容也比较繁多,意在鼓励学生发展素质教育……”一路上,不二细细地为云宁讲解青学的历史以及学校结构。
      云宁面带微笑,颔首点头对他的讲解表示感谢,并将他所说的一切记在脑海中。
      “管小姐曾经学过日语吗?”解释完校史后,两人之间又恢复了沉静,不二见状,随即引出了一个适合云宁交谈的话题。
      “嗯,算是吧!”云宁忽然间笑了起来,淡然的笑容变得深邃。
      她的日语还是跟小景学的,当初刚学的时候,完全是照单模仿小景的话,就连他那奇怪的口头禅、对自我的称呼以及说话的语气语调都学得一般无二,结果后来给迹部妈妈发现了,吓得她赶紧从外面专门为她请回了一个日语老师,重新学习,这才改掉了只适合小景一人专用的古怪用语及腔调。
      “怪不得您说得这么好,就象真正的日本人一样。”从她说第一句话时,他就感觉到她的不同,她措辞、发音都很标准,中途也没有任何停顿,断句错误的地方,实在不太象一个初学者,就连土生土长的日本人也不见得说得如此流畅,所以她不应该是学过这么简单,说不定还曾居住过这里,因为她的腔调里隐约得听出一些东京腔特有的味道,再加上她的态度,更显示出她曾经来过这里的迹象。
      一般的人对于未曾来过的陌生之地,总是会有好奇或是忐忑不安的心理,即使再镇静、淡漠的人,也会在行走间留心四周景象,而她虽然也在看,但却是有一下没一下的,眼中流露的不是惊奇,而是怀念,所以他敢确定,她曾来过日本,来过东京。

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