下一章 上一章 目录 设置
2、壹 ...
-
学校的午间休息时刻,十二点整,广播里准时播放着那首熟悉的歌,歌名不详,清浅就这样坐在夏季杂草丛生的草地上,头靠在那棵从去年就开始不再生长的树上,头顶耀眼的光芒像是会摇晃一般,游走在没有焦距的眼眸间,在瞳孔收缩与放大的罅隙间,什么在渐渐消失?
学校的禁忌,就是学生好奇心的追求,越是不让触及的东西,越是引来许多私底下的议论,比如xx被班主任抓到在y楼抽烟,xx被xx搞大了肚子,xx因为没钱而退学,还有xx死了。
“哎哎,听说了没有,隔壁班的xx那个了。”
“啊?哪个呀?”
“哎呀,就是……就是走掉了啊。”
“走了?去哪呀?”
学校是个用马克思主义哲学观贯彻科学精神,却又总是出现层出不穷地叛逆革命者的地方。
如果说空气中氮气占78%,氧气占21 % ,氦、氖、氩等稀有气体占0.94 % ,二氧化碳占0.03 % ,其他气体和杂质占0.03 %;2H2+O2=2H2O,甚至灵魂的净含量都可以被称算出来的话,那么对于那些还是无法用科学的定义去概括的东西,是不是该称之为迷信?
素素至今都还不明白,为什么人们喜欢把“死”说出“那个”。
死了不就是死了吗?