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1、第一章 ...
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杨于飞合上课本,回忆了一下老师讲课的内容,然后走出走廊,远眺。
中考将至,压力亦越大。
看着路过的叶宗楠,心中不由得有些感叹,他的确出色,也难免自家老妈老将他同自己比较,对于此,他是不高兴的,任何一个孩子都不会喜欢自己的家长老在自己面前说别人怎样怎样好,最后总结,唉,要是你也这样就好了。他很烦,但是在旁边的老爸也从不做声,那么自己也只好当老妈的更年期到了。
对于叶宗楠这个人,杨于飞认为他很傲——尽管别人有傲的资本,但是他心中还是有些许不服的。这不仅仅是来自老妈的比较,还有一些很隐蔽的原因在里面。
他,并不是将叶宗楠作为自己的榜样,他很清楚,自己是将他当做对手的存在——或许这在别人眼中是很可笑的。叶宗楠是肯定直升A中的奥赛班,而目前,以自己的成绩,要上重点班也有点悬。
他深吸了一口气,鼓励了自己几句话,一转头,却又发现隔壁班静静地坐在那里,仿若一刻笔直的白杨的叶宗楠。他身旁的几个女生正犹豫地拿着本子,几欲靠近,却又止步于离叶宗楠几步之遥。
仿佛是感到了什么,叶宗楠抬起头,对上杨于飞的视线。
叶宗楠眼神冷漠,杨于飞面无表情,几秒过后,杨于飞转头,抬步走回教室。
叶宗楠会钢琴,自己会画画。叶宗楠弹钢琴会是文艺晚会上的特邀节目,而自己的画则是年年包揽文化艺术节上的特等奖。尽管表面看上去两人差不多,都是有艺术傍身,但杨于飞明白,他们终究是不一样的。因为叶宗楠的钢琴已然十级,而自己的画最多也只能参加省赛。谁叫画画不分个级别呢?将来有什么才艺介绍时,总不能说,啊,我画画还过得去,曾经参加过什么什么赛啊,校园文化艺术节还是特等奖呢。搞不好别人还以为你在卖弄呢。
而叶宗楠就不同了,介绍的时候随便说句,嗯,会点钢琴,其他人肯定就会问,哎,钢琴那玩意儿难学着呢,考级了没有?几级了?他只要随便地说一句十级了。别人立即就对他有不一样的看法了,这孩子,才艺多着呢。
在众人的眼中,钢琴是件高雅的玩意儿,要比画画好多了。
尽管如此,杨于飞还是不想承认自己及不上叶宗楠。
杨于飞写下题目的答案,再看看时钟,六点一刻,教室早已空荡荡,又是只剩自己一个。他收拾好书本,斜跨挎包,关风扇,锁门,离开。
出乎意料地竟然在门口处见到叶宗楠,他站在走廊不远处,对面站着一位女生,女生面色通红,而他仍然是满面漠然。
杨于飞向离自己最近的楼梯口走去,耳边隐隐传来那把清冷的声音:“很抱歉,我...”
嗤笑一声,都什么时候了,快中考了,这些孩子还这般,这般的...
因为父母是老师,杨于飞的性格可以说是有些封建的,有时候他甚至觉得周围的同学不太成熟,很多东西都是只顾着当前的享乐,不考虑未来,对于这种不珍惜青春的行为他有点嗤之以鼻。
他有个很敬佩的老师,曾经就教育过他:“以前我小的时候,有个老人同我讲过,‘上这么多岭,就下这么多路,人的一生是固定的,你如今努力点,以后总会少吃的苦。’以前不觉得,现在想起来,这句话倒是很对,如果我学生时代努力点,现在也不至于只做个老师。”
他一直很感激那个老师,因为他曾经在人生最叛逆的时候遇见了他,造成了现在沉稳的性格。再且,他也变得努力了。从家人的眼光,同每次教室来最早走最后的是他,可以看出。可以说,他很多思想观念都来自那个老师。
曾经,他也很自以为是,但跟那个老师教后,那股傲气已经收敛,不再那么不可一世。老师教会了他,自己并不是最好的,这个世界很大,自己所处的环境很小,很多东西,不是聪明就行,靠的很是努力。
其实哪个人啊,没有个狂妄的时候,特别是一直以来都是优秀的那种,成长到一定的程度了,自然而然就会有一种自己的思想,然后产生一种错觉。而这个时候也很是关键,你身边的良师益友也就派上用场了。引导得好,可能你就会突然成熟了,反之,则可能有反效果。
但是这刻的你也是最容易暴躁的,容易忘记忠言逆耳这的道理,这就是所谓的青春期啊。人影响着环境,而环境也会改变人。
而现在的叶宗楠有点像以前的自己,有点资本就随意挥霍,他,看不过眼。
恐怕很多人都忘了,其实他的成绩曾经也是很好的,只是初一那一年落下了。
也幸好初二自己遇到如此之好的老师。
他的思想已经同同龄人有了点不同,比方说,他喜欢的歌是很老的那种歌,不喜欢当下的流行歌曲,他喜欢那种大西北的歌,很有渗透力的那种,比方《天路》、甚至《青藏高原》这种歌他也是喜欢的。
杨于飞站在公交牌下,天空被夕阳染上了几分橘红,将手中自制的英语卡片拿出来,默默地记着,他的记忆不是特别好,总得多下几分功夫。
不知道过了多久,公交车来了,杨于飞正欲上车,却蓦然发现,身旁不知何时站了叶宗楠,虽然吃惊,但他没有停顿,依然上车,安在靠窗的位置坐下,叶宗楠也坐在他旁边,看样子是没有多余的位置了。
杨于飞望向窗外,叶宗楠目视前方。
下车的时候,他们一前一后地走回小区,中间的那段距离仿佛是可以空出来的。
杨于飞吃过晚饭后又开始学习,一直到十一点才开始洗漱睡觉。