《破晓的光》苜梓雨文

22、心理辅导室的门 心理辅导室

　　学校那间心理辅导室，门总是虚掩着的。这是苏慧老师特意交代的。她说，门关得太紧，孩子就不敢推；门虚掩着，孩子犹豫一下，就会走进来。
　　我第一次推开那扇门，是去找苏慧商量小雨的事。屋子里布置得很暖，窗台上摆着几盆绿植，墙角是两张沙发，还有一个小书架，摆着一些舒缓心情的书。空气里有一股淡淡的、好闻的味道。
　　苏慧正坐在窗边，翻一本笔记。见我进来，她示意我坐下，问我：“小雨今天怎么样？”
　　我说，她今天在食堂抱了我一下。苏慧听了，眼睛亮起来：“这是好兆头。她开始信任你了。有了这份信任，后面的事，就好办多了。”
　　那之后，我常来这间辅导室，向苏慧请教，怎么和小雨沟通，怎么处理她的情绪反复。苏慧教我，不要急着给建议，先听她把话说完；不要总说“你要坚强”，要说“你可以难过，我陪着你”；不要用“你应该”开头，要用“你觉得呢”。
　　这些方法，我记在心里，慢慢用到和所有孩子的相处里。我发现，当我学会先倾听、再开口，当我学会蹲下来和孩子们平视的时候，他们反而更愿意对我说真话了。
　　心理辅导室的那扇虚掩的门，成了很多孩子心里，一处隐秘的避风港。难过的时候，会有孩子悄悄推门进去，坐一会儿，再出来，眼神就平静了许多。小雨也常去。她后来跟我说，那间屋子，让她觉得“这个世界上，还是有人愿意听我说话的”。
　　我想，这就是一间学校，最温暖的角落。它让那些在成长里迷路的孩子知道：当你觉得撑不住的时候，还有一扇门，为你虚掩着。门里面，有愿意等你、听你的人。