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27、年末的风 凛冬的风穿 ...

  •   凛冬的风穿过走廊,卷起教室窗边试卷的边角。黑板上的高考倒计时,已经跳到一百九十多天。一轮复习正式收官,二轮专题训练紧跟着拉开帷幕。相比一轮地毯式的知识点梳理,二轮更偏向专项突破、题型归纳,考试密度陡然增加,几乎每周都会安排一次文综限时小测。

      课桌上面的资料重新洗牌,历史时间轴、政治答题范式、地理专题图集被我摆在随手就能拿到的位置。林晓揉着发胀的太阳穴,把刚发下来的文综小测卷摊开:“二轮训练强度太大,一张卷子三个小时,做完脑子都空空的,最近总觉得疲惫。”

      “我也一样,有时候背完一整段哲学材料,转头就混淆。”我拿笔圈出她试卷上一道历史论述题,“二轮重在抓题型,不用强求把所有细碎知识点全部记住,重点掌握答题逻辑。”

      课间很少有人闲聊,大家要么低头刷题,要么趴在桌上短暂闭目休息。偶尔我起身去茶水间接热水,望向对面理科实验班。瞿逸昂大多时候都坐在靠窗位置,埋首于理综试卷,笔尖在草稿纸上不停演算。

      元旦前夕,年级组织一场大型综合模拟考,作为年末学情检测,成绩会纳入高三学情档案,老师们格外看重。

      备考那几天,晚自习延长四十分钟。整栋高三教学楼灯火通明,只有笔尖摩擦纸张的沙沙声响。我每天安排一套文综限时训练,做完之后逐题复盘,标记反复出错的题型。

      考试如期到来。考场安静肃穆,窗外寒风呼啸。拿到文综试卷,我平稳调整呼吸,严格把控答题时间。政治主观题沿用拆解参考答案学到的思路,从材料提取关键词,匹配课本原理;地理综合题一步步拆解地形、气候、水文逻辑;历史论述先立论点,再用史实层层佐证。

      两天考试匆匆落幕。走出考场,天色阴沉,冷风迎面吹来。

      “终于考完了!”林晓呼出一口白气,“不管好坏,先稍微歇半天。”

      我们沿着校道慢行,远远看见瞿逸昂和几位理科同学走在一起。几个人低声讨论理综最后一道物理大题,他眉头微蹙,认真倾听同伴的思路,偶尔补充几句。察觉到我的目光,他抬眼望过来,朝我轻轻点头,我也颔首回应。

      等待成绩的三天,教室里人心浮动。不少同学翻书核对答案,时不时传来几声叹息。

      周一午休,模拟考榜单贴在一楼公告栏。我跟着人群挤上前,目光快速扫过文科榜单,找到了自己的名字——文科第十七名。

      文综总分又往上提了一截,三科成绩趋向均衡,不再有明显短板。

      “沁怡,十七名!太厉害了!”林晓激动地拍我的肩膀,“这样稳定下去,一线城市重点院校完全有机会冲刺!”

      我望着榜单上的名字,心底安静而踏实。无数个清晨背诵、深夜复盘的时光,都化作这份看得见的进步。视线向上移动,理科榜单上,瞿逸昂依旧稳居前列,发挥一如既往稳定。

      下午自习课,我抱着错题本前往图书馆,打算整理这次模考的历史论述题。图书馆内座无虚席,大部分都是高三学生。我在文史类书架挑选资料,转身便看见瞿逸昂站在不远处,手里拿着一本理综题型专项集。

      “崔沁怡,这次年末模考,成绩很不错。”他看见我,压低声音开口。

      “谢谢你。”我轻轻抿唇,“二轮专题训练节奏很快,偶尔会觉得跟不上。”

      “二轮讲究取舍,不必死磕所有难题。”他微微思索,轻声建议,“把高频错题吃透,保证基础题型不丢分,这才是提分的关键。”

      “我记住了。理科二轮,是不是专项刷题压力更大?”

      “嗯,我最近主攻物理和化学的大题专项,理综合卷时间分配依旧需要反复打磨。”他眼底带着淡淡的疲惫,却依旧从容,“越到后面,心态越重要,不要因为一次考试的得失打乱节奏。”

      管理员轻轻提醒保持安静,我们压低声音道别,各自回到座位。

      回到座位上,我翻开错题本,把本次模考的历史论述题单独整理出来,归纳材料题的破题角度。

      元旦假期只有短短两天,作业堆积如山。我在家依旧维持复习节奏,每天固定刷题复盘,只留出元旦当晚短暂放松。班级群里很安静,几乎没有人闲聊,偶尔有人讨论难题。

      跨年夜,我坐在书桌前,短暂停下笔,望向窗外远处零星绽放的烟花。手机里,有人转发瞿逸昂的朋友圈截图,配图是堆叠的习题册,配文:岁末,继续赶路。没有多余的情绪,简单克制,一如他本人。

      我默默看完,没有点赞,放下手机,重新拿起笔。

      假期结束返校,黑板上的倒计时继续往下减少。冬日愈发寒冷,清晨早读,教室里大家裹着厚厚的羽绒服,哈出白雾。各科老师开始反复强调,二轮复习是高考提分的黄金阶段,一旦松懈,很难再追赶。

      一次晚自习课间,我走到走廊透气。寒风扑在脸上,我靠在栏杆边,抬眼望向对面理科楼。瞿逸昂恰好也走出教室,站在窗边远眺放松双眼。隔着两栋楼之间的校道,我们遥遥相望,彼此轻轻点头。没有言语,却像是一种无声的鼓励。

      一月中旬,月考如期而至。

      考完之后,成绩公布,我稳住文科第十七名,名次没有下滑,各科发挥平稳。班主任在班会课上表扬了持续稳步前进的同学,提醒大家,二轮复习后半段,很多学生会出现高原期,成绩停滞不前,一定要稳住心态。

      晚自习,我伏案刷题,窗外夜色深沉。我翻开日记本,提笔写下:

      我依旧会悄悄望向对面那扇窗,只是这份喜欢,早已不再是少女懵懂的悸动。瞿逸昂是我高三漫长苦旅里遥远的星光。我不必追着星光奔赴他,我要努力,活成属于自己的光。

      冬日的白昼很短,天黑得很早。放学时分,暮色笼罩校园,校道两旁的香樟叶子落得所剩无几。我抱着厚厚的复习资料走出教学楼,在校道转角遇见瞿逸昂。

      “这次月考,稳住了。”他停下脚步,轻声开口。

      “嗯,没有退步。你呢?”

      “还算顺利,薄弱板块的专项训练初见成效。”他看向远处暗蓝色的天空,“离高考越来越近,接下来会更加艰难。”

      “我们都要坚持下去。”

      “嗯,继续加油。”

      简短道别之后,我们朝着不同方向走去。寒风卷起地上干枯的落叶,在脚边打转。

      年末的风呼啸而过,高三的征途,还在继续。

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