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16、秋至高二,心向远方 盛夏的热浪 ...

  •   盛夏的热浪慢慢褪去,九月重新拉开校园的帷幕。升入高二,文理班级彻底固定,不再有调整变动。文科二班依旧在教学楼西侧三楼,理科实验班搬到东侧五楼。两层楼的距离,加上日渐繁重的课业,相遇的机会,变得更加稀少。

      踏入教室,课桌上已经堆好了高二全新的教材。历史、政治、地理的课本比高一厚重不少,书页里的知识点不再是浅尝辄止的入门内容,更多宏大的史观、复杂的地缘逻辑、深刻的理论辨析扑面而来。周老师站在讲台,语气比去年凝重许多。

      “高二是分水岭。高一打基础,高二拔高。文科不是靠背就能拿分,要学会用学科思维分析问题,从现在开始,慢慢向高考题型靠拢。”

      教室里安静下来,所有人都清楚接下来两年的重量。

      我把深蓝色错题本摆在书桌一角,旁边新增了三本厚厚的文综答题本。不再只整理错题,还会摘抄答题范式,归纳材料题的切入角度。清晨的背诵时间延长,晚自习的重心转移到文综大题训练,文科数学的难题训练也没有中断。

      林晓坐在斜前方,压力明显大了不少。课间常常揉着太阳穴,对着文综主观题叹气。“高二的题目好绕,明明知识点背了,可一结合材料就不知道怎么写。”

      “我也是,我们可以多一起整理答题模板,互相批改答案。”我轻声安慰她。

      日子按部就班向前。每天两点一线,家到学校,教室、图书馆两点循环。校园很大,楼层相隔,我很少主动去往东侧理科区域。偶尔去食堂吃饭,或是去图书馆自习,才有微小概率遇见瞿逸昂。

      大多时候,只是远远一瞥。他和理科班的同学边走边讨论物理、竞赛相关内容,步履匆匆。目光对上,隔着人群简单点头,便各自继续赶路,不会停下交谈。

      曾经会悄悄留意他什么时候出现在走廊,现在已经不会了。心底那份少年心事,被妥帖收在心底深处,不再左右我的情绪。欣赏依旧存在,但它不再是日常的主旋律,理想的大学目标,渐渐占据了所有思考。

      十月,年级月考如期而至。试卷全部采用高考模式,文综合卷考试,题量大,时间紧张。考场里笔尖沙沙作响,我按照平时训练的节奏,合理分配三科答题时间,认真阅读每一段材料,分点组织答案。

      考完之后等待成绩的那几天,校园通知要举办月考表彰大会,在操场集合,表彰年级前列的学生。

      表彰大会当天,秋风微凉,香樟叶子随风飘落。各班有序在操场列队。主持人依次念出理科年级前列名单,瞿逸昂的名字毫无悬念排在第一。

      他稳步走上主席台,接过奖状,面向台下鞠躬。阳光落在他身上,安静从容。我站在文科二班的队伍里,远远望着,内心平静,没有涟漪。

      很快宣读文科获奖名单,我拿到文科年级34名,站上领奖台。领奖的短短几十秒,我的目光落在前方远处,没有刻意寻找他的身影。下台回到队伍,掌声起落,一切平淡有序。

      散会后人流涌动,同学们结伴返回教室。我和林晓边走边讨论这次文综试卷的失误,分析答题漏洞。身后传来几声交谈,是理科班的同学提起瞿逸昂,说他这次理科又是断层第一,还在准备学科竞赛。

      我静静听着,没有回头。

      回到教室,我拿出试卷,仔细复盘失分点。选择题有两道审题粗心,主观题部分观点挖掘不够深入。我把问题一一写进文综笔记,规划接下来的补强计划。

      午休,我独自去图书馆查阅历史拓展资料。图书馆里人不算多,靠窗熟悉的位置,瞿逸昂正埋头刷竞赛习题。

      我放轻脚步,选了离他较远的座位,翻开史料读本。一整个午休,我们各自沉浸在书本里,没有交流。直到闭馆铃声响起,才收拾东西起身。

      出门的时候,刚好在门口碰到。

      “月考祝贺你。”瞿逸昂看见我,开口。

      “谢谢你,也恭喜你。竞赛准备顺利吗?”我淡淡回应。

      “还好,抽空啃。高二难度上来了,文科的论述题应该也不轻松。”

      “嗯,要练很多大题。”

      简短两句,我们在图书馆门口分开,走向东西两条不同的教学楼方向。

      走在香樟铺满落叶的路上,我心里清楚,我们的人生轨迹只会越来越不同。他在竞赛、数理的道路上冲刺,我在历史、地理、文字里沉淀。短暂的相遇只是青春里偶然的交集,我们都奔赴各自的目标。

      我开始认真搜集心仪大学的资料,翻看往年录取分数线,把目标院校写在笔记本扉页。每一天的背诵、刷题,不再只是单纯提升名次,而是向着这个明确的方向前行。

      偶尔夜里学习疲惫的时候,我会翻开高一的深蓝色错题本。一页页翻过,看见当初青涩写下的文字,那些纠结、敏感、慢慢和解的片段,清晰浮现。

      那段藏在心底的心动,依旧在,只是不再躁动。它更像一枚安静的书签,夹在青春书页之间,提醒我曾经如何借着一束微光,挣脱怯懦,一步步成长。

      它不必被诉说,不必有结果,只需要安放在记忆里。

      时间缓缓向前,转眼到了十一月。月考的热度褪去,课堂节奏持续加快,周老师开始带着我们做历年高考真题,反复打磨文综答题语言。

      一次周五晚自习,我留在教室整理文综思维导图,直到很晚。离开教学楼,夜色深沉,路灯拉长影子。路过东侧楼下,看见瞿逸昂和竞赛小组的同学刚刚结束讨论,背着书包走出楼道。

      隔着十几米的距离,目光短暂交汇,彼此微微颔首,没有上前。之后,各自走向校门。

      公交站台,晚风清冷。我捧着厚厚的资料,等车的时候翻开笔记本。上面写着我的目标大学,还有一行小字:沉潜深耕,静待花开。

      公交车到站,我上车落座。窗外夜色流动,明德校园渐渐远去。

      高二的旅途刚刚启程,前路还有无数套真题,无数次背诵默写,无数场考试。我们会继续在校园里偶尔相逢,淡淡致意。

      少年继续奔赴他的山海,我继续书写我的书卷。

      不必强求并肩,不必期待故事续写。在属于自己的路上踏实前行,便是对这段青春,最好的回应。

      回到书桌前,我翻开错题本崭新一页,提笔写下:
      高二启,目标已明。心事收藏,潜心向学,不问相逢,只赴远方。

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