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5、偶然关注 “讲的很棒 ...

  •   教室的门被轻轻推开,数学老师抱着厚厚的一沓试卷走了进来,镜片后的目光扫过全班,原本零星的低语瞬间消散,只剩下纸张摩挲的轻响。
      数学老师姓徐,脸上常年架着一副黑框眼镜,镜腿边缘已经磨得发白。夏日里常简单套一件棉质T恤,下身是宽松大裤衩,脚上趿着一双拖鞋;入冬便裹上一件宽大厚重的黑色羽绒服,臃肿地罩住全身,脚下踩着厚实的棉鞋。外表随性不拘小节,可一碰到数学,便一丝不苟,半点马虎都容不得。
      徐老师课下能和学生插科打诨,讲题时却瞬间严肃,容不得半点敷衍。他从不在意刻板的外表,只关心大家是否沉下心吃透题目逻辑;若是有人想出巧妙新颖的解法,他眼睛会骤然一亮,那份欣喜甚至比解题的学生还要浓烈。
      “徐老师,你抱的这些试卷不会是我们这个周末的作业吧?”宋奇然眼尖,一眼就瞅见老师怀里试卷的厚度,率先开口发问,语气里带着一丝忐忑和不安。
      徐老师把试卷往讲台上一放,抬手推了推滑到鼻尖的眼镜,唇角勾起一抹笑容:“眼力不错。正是。”
      话音刚落下,教室里便响起一片此起彼伏的哀嚎。
      徐老师淡定地扫视了一圈,并不理会班里同学的哀伤,淡淡地说道:“俗话说得好,熟能生巧,好记性不如烂笔头。题海战术虽然不被提倡,但是对一般同学来说,题海战术是最能提分的方法。”
      他指尖轻轻敲了敲堆叠的试卷,黑框眼镜后的目光认真而恳切:“高三没有捷径。做题不是为了把你们压垮,是帮你们把漏洞一个个找出来。把常考题型啃明白,考场上才不会慌。”
      宋奇然垮着肩膀小声嘟囔:“本来还想周末偷会儿懒呢……”
      徐老师听见了,笑着看向他:“偷懒的机会还是留到高考结束后吧。我们这节课的首要任务是把昨天留的试卷讲完。好了,咱们还是先上课吧,时间可不等人。”
      “大家把昨天留的试卷拿出来。”他边说边朝郑喻这一侧望过来,一眼瞥见了郑喻正后方坐着的苏允泽,心底暗自思忖:这就是新来的转学生啊。
      徐老师目光在苏允泽身上短暂停留,又转向全班:“咱们边讲边抽人上来写步骤,都打起精神来。”
      教室里窸窸窣窣响起翻试卷的声响。郑喻低头拿出卷子,余光不自觉往后掠了一眼,刚好对上苏允泽安静望过来的视线,她飞快收回目光,指尖轻轻捏紧了笔杆。
      苏允泽平静开口,从容起身:“老师,我今天刚转来,还没有这份试卷。”
      郑喻心里咯噔一下,课间乱糟糟的,她完全忘了把多出来的备用卷子给他。
      徐老师一愣,随即点点头:“是我疏忽了,郑喻,你手边是不是多备了一套?先拿给他用吧。”
      突然被点到名字,郑喻微微一怔,随后连忙应声。
      她转过身来,拿起桌上多余的试卷,递向身后的少年。指尖交接的瞬间轻轻擦过,一丝微麻的触感漫上来,郑喻飞快缩回手,垂着眼小声说了句:“给你。”
      苏允泽伸手接过试卷,指尖还残留着方才短暂相触那一点浅淡的温度,他低声道谢,神色依旧清淡,看不出波澜。
      可他的心底却悄悄动了一下,方才擦过的那一下很轻,像羽毛扫过,转瞬即逝,却清晰地落进心里。
      他本就不爱凑热闹,也很少对谁上心,可方才她慌乱躲开的模样,莫名在心底留下了印记。他把试卷平铺在桌面,指尖按着纸边压平褶皱,心里想着,原来她这么容易害羞。

      这个小插曲很快便被大家抛到脑后,班里的同学迅速沉下心,进入听课状态。
      讲到试卷末尾那道数列新定义压轴题时,徐老师抬眸环视全班,开口说道:“这道题目难度比较大,有没有同学有思路的?”
      教室里瞬间静了几分,不少人盯着题干紧锁眉头,大多数人的试卷上只零散写了几个式子。大家相互对视一眼,都不敢主动举手。
      宋奇然盯着题目苦着脸,下意识把头埋低,心里祈祷千万别被点到。
      徐老师黑框眼镜后的目光缓缓扫过教室,最后落在郑喻身上。
      郑喻是他的得意门生,数学成绩常年稳居年级榜首。“郑喻,这道题你做出来了吗?”
      郑喻闻声抬起头,稍稍定了定神,起身应答:“嗯嗯,做出来了,但是不知道对不对。”
      “没事,你来黑板上写一下解题过程。”徐老师侧身让出位置,站到讲台下方。
      郑喻走上讲台拿起粉笔,目光落在题干上,思路清晰,一步步写下推导式子。
      讲台下的众人安静看着,坐在位置上的苏允泽抬眼望向讲台上的少女,认真看着她书写的背影。
      方才递卷子时局促羞怯的女孩,一站到黑板前,整个人的气场都变了,沉稳笃定,气质迷人。
      苏允泽指尖无意识摩挲着试卷边缘,心底那点方才触碰时漾开的涟漪,又轻轻晃了晃。他向来不容易被谁牵动注意力,可此刻目光很难从她身上移开,只是面上依旧不动声色,旁人看不出分毫。
      等郑喻写完,她放下粉笔,静静站在一旁等候老师的评价。
      徐老师凑近黑板仔细审阅,微微颔首:“步骤很规范,思路完全正确。不过还有一种更简洁的解法,有没有同学能想到?”
      底下的同学全都眉头紧锁,郑喻这套解法大家尚且来不及消化,更别说思考别的思路了。
      徐老师扫视一圈,看见所有人都垂着头、愁眉苦脸,心里清楚大家还没有吃透黑板上的方法,于是转向郑喻:“郑喻同学,你来给大家讲一讲你的思路吧。”
      郑喻轻轻点头,侧过身来面向全班,声音清亮柔和,有条不紊地从题干条件开始拆解,一步步解释每一个式子的由来。她讲到关键之处,还会停顿片刻,留给同学们思考的时间。
      苏允泽坐在后排,目光落在讲台上从容讲解的郑喻身上,嘴角浮起浅浅笑意。她认真讲课的模样,比纸上的公式更加吸引人的眼球。
      郑喻讲完后,班里大部分同学都露出了恍然大悟的神色,徐老师更是忍不住出声赞许:“郑喻,你讲得真好,条理清晰,怪不得班里同学都称呼你为‘小郑老师’呢。”
      郑喻不好意思地摇了摇头,耳朵微红,“老师,只是刚好弄懂这道题而已。”
      她不好意思地搓了搓指尖,上面还残留着粉笔残墨,指尖微微发烫。目光下意识扫向座位,猝然对上苏允泽的视线。
      少年安安静静坐在位置上,视线稳稳落在她身上,眼底盛着直白又安静的欣赏,没有戏谑,也没有刻意张扬。
      郑喻心头猛地一跳,慌忙垂下眼睫,飞快收回目光,不敢再多停留半秒。
      她心跳不受控地快了几分,耳尖本来就泛着的热度,这下烧得更明显。她低声应了徐老师一句,指尖局促地捻了捻掌心的粉笔灰,快步走回自己的座位。
      “还有没有没听懂的?”徐老师重新站上讲台,看向台下的学生,“有不会的一定要及时问,如果课上时间不充足,可以下课来找我,千万别不懂装懂,这样只会害了自己。”
      郑喻刚坐回椅子上,身后便飘来苏允泽偏低清缓的声音,音量刚好只有两人能听见,语气淡淡的,却足够真诚:“讲得很棒。”
      郑喻后背一僵,握着笔的手指骤然收紧。她迟疑了片刻,才微微侧过半张脸,视线避开他的眼睛,小声回道:“你也很厉害,英语讲得那么好。”
      苏允泽微微一怔,没料到她会反过来夸自己。
      他原本只是顺着心底的感受,随口说出那句称赞,并不期待她的回应。目光落在她避开自己、微微侧着的侧脸,耳尖那片淡红还没褪去,心底轻轻漾开一点暖意。
      郑喻心里偷偷想着,苏允泽好像也没有自己想象中的那么冷淡。

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