《震离坎兑》苏领大公主

97、语文与英语（上） 语文与英语

　　苏家兄妹的语文课

　　周末的午后，苏家老宅的院子里，苏五震、苏六坎、苏七离、苏八兑四兄妹围坐在石桌旁，桌上摊着语文课本和几本课外书。

　　“哥，你说语文到底学什么啊？”苏八兑托着腮，翻着课本里的古诗，“背诗、写作文、分析课文，感觉每天都在重复这些。”

　　苏五震推了推眼镜，拿起桌上的《论语》：“我觉得语文是文化的根。就像这些经典，几千年前的文字，到现在还能让我们感受到古人的智慧。你看‘己所不欲，勿施于人’，短短八个字，把为人处世的道理说得明明白白。”

　　“我倒觉得语文是表达的工具。”苏六坎放下手里的散文集，“我们心里有想法，得用文字说出来。就像我读朱自清的《背影》，明明是很普通的父子分别，却能写得让人鼻子发酸，这就是文字的力量。”

　　苏七离笑着给每人倒了杯茶：“你们说的都对，但我觉得语文更是一种共情。读《红楼梦》，我们能体会到黛玉的敏感、宝玉的痴情；读《骆驼祥子》，我们能感受到旧社会底层人民的挣扎。这些文字让我们跳出自己的生活，去理解不同时代、不同境遇的人。”

　　“说到共情，我最近看了一篇作文，写的是外卖小哥在暴雨里送单，还帮老人把菜拎上楼。”苏八兑眼睛亮了起来，“作者没有用什么华丽的辞藻，就是很朴实的描写，但我读着读着就哭了。原来语文不只是课本里的东西，生活里到处都是语文。”

　　苏五震点头：“对，语文和生活是分不开的。我们说话、写字、发朋友圈，其实都在用语文。而且语文还能帮我们思考，比如分析一篇文章的结构，其实就是在锻炼我们的逻辑能力。”

　　“我还有个发现。”苏六坎指着课本里的文言文，“以前我觉得文言文很难，后来发现很多成语都来自文言文。比如‘刻舟求剑’‘掩耳盗铃’，短短一个故事，就讲清了一个道理，比说一大堆废话管用多了。”

　　苏七离拿起一本诗集：“我觉得语文还能给我们力量。我心情不好的时候，就会读读诗。‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’，读着就觉得没什么过不去的坎；‘采菊东篱下，悠然见南山’，又能让浮躁的心安静下来。”

　　“这么说来，语文还挺神奇的。”苏八兑若有所思，“它不像数学那样有标准答案，每个人读同一篇文章，感受可能都不一样。就像我们四个，对语文的理解都不一样，但又都有道理。”

　　苏五震笑着说：“这就是语文的魅力啊，它包容、丰富，能让我们不断发现新的东西。而且语文学习是一辈子的事，对语文的理解也会越来越深。”

　　“那我们以后多一起讨论语文吧。”苏六坎提议，“可以分享自己喜欢的文章，说不定还能提高语文成绩呢。”