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55、数学符号上 数学符号( ...
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苏清乾把粉笔往讲台上一搁,转身在黑板上写了个大大的“√”。
“今天不讲题,”他说,“聊符号。”
苏十坤第一个举手:“根号最像门。你站外面,不知道里面藏着几次方;你走进去,才知道它到底是平方还是立方。”
苏月巽托着腮:“那根号上面那条横,是不是门楣?没有它,根号就站不稳。”
苏风艮摇头:“我觉得根号像钩子。数字被它勾住,翻过来一看,原来都缩过水。”
“缩过水?”苏十坤皱眉。
“比如 9,”苏风艮在黑板上写,“缩成 3²,再被根号一勾,就回到 3。”
苏清乾点头:“所以根号不是消灭数字,是替它找回原来的身份。”
苏月巽伸手把“√”补成“∛”:“那这个呢?它比根号多一撇,像门楣上挂了个小牌子,写着:里面是立方,不是平方。”
苏十坤想了想:“平方像镜子,照出对称;立方像盒子,装进长宽高。开平方是拆镜子,开立方是拆盒子。”
“比喻不错,”苏清乾笑了,“但别忘了一点:镜子有时能照出两张脸。”
他在黑板上写下:
x² = 9
“x 可能是 3,也可能是 -3。平方太慷慨,把正负都收进来。所以开平方时,我们要小心。”
苏月巽举手:“那立方呢?立方是不是更老实?”
苏风艮抢答:“立方更倔。正数立方还是正数,负数立方还是负数。∛(-8) 就是 -2,不会突然冒出一个 +2 来骗人。”
苏十坤拍桌:“所以立方根像单行道,出来是谁就是谁。”
苏清乾把“²”和“³”并排写在黑板上:“你们看,指数像小标签,贴在数字肩上。平方是‘自乘一次’,立方是‘自乘两次’。根号反过来,把自乘的账一笔笔拆开。”
苏月巽忽然问:“那为什么平方根要写 ±,立方根不用?”
苏风艮拿起粉笔,写了两个式子:
3² = 9
(-3)² = 9
“因为两个不同的数,平方后可能变成同一个。”
他又写:
2³ = 8
(-2)³ = -8
“但立方不会。正负各走各的路,不会在终点撞在一起。”
苏十坤,若有所思:“所以平方像把两条路,叠成一条,立方像把两条路,铺得更远。”
苏清乾写在黑板角:
√ 平方根 找谁自乘得到它 可能有两个答案
∛ 立方根 找谁自乘三次得到它 正负不乱跑
² 平方 自己乘自己 会吞掉正负
³ 立方 自己乘自己再乘自己 保留正负
苏月巽指着“会吞掉正负”笑:“平方像个贪吃的符号,吃进去还分不清味道。”
苏清乾把粉笔递给他:“那你来给它添一笔。”
苏十坤在“√”下面写了个 16,又在上面画了条横线:“这样,树根扎进 16,枝头开出 4。”
苏月巽接过去,在“√”左上角添了个小小的 3:“现在它扎进 27,枝头开出 3。”
苏风艮忽然问:“如果根号里是 0 呢?”