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3、同桌你好 ...
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新同桌是在分班第一个月结束的时候才出现的。周老师念到一个名字——“乔渡”——徐行舟抬头看了一眼,没见过。转学生吧,她想。女孩子高高瘦瘦的,皮肤白得有些晃眼,头发披着,发尾烫了个弧度。她拎着书包走到最后一排,看了徐行舟一眼,笑了一下,坐下来。
“你好呀。”声音很亮。
徐行舟点点头,熟稔地挂起笑容:“你好。”
乔渡把书包往桌肚里一塞,翻了翻新发的课本,把书往旁边一推,翻出来一面小镜子,对着照了照头发。徐行舟瞥了一眼,没说话。
这个转学生的动作太自然了,自然得像在自己卧室。照完镜子,乔渡又从包里摸出支润唇膏,旋开,对着镜子涂了一圈。前排有个男生扭头想看,被乔渡抬了一下眼皮,又缩回去了。
徐行舟把目光收回来,落在自己的数学课本上。
第一节课是数学,老师在黑板上写公式,粉笔吱吱嘎嘎的。徐行舟在记笔记,余光里乔渡趴在桌上,脸朝着她的方向,眼睛闭着。眼皮上涂了层淡淡的眼影,睫毛挺长,在眼下投了很小一片影子。
下课铃响的时候乔渡弹起来,揉了揉脸,精神抖擞的样子。她凑过来看了看徐行舟的笔记:“你字写得真好看,和你人一样。”
徐行舟干笑两声,默默退了退椅子,保持距离
“那个……昨天的作业借我抄一下呗?”乔渡朝她笑了笑,表情很羞涩,手指却按着徐行舟的笔记本角,带着不由分说的力度,“我转学过来,还没搞明白这边的进度。”
徐行舟看了她两秒,把本子推过去。乔渡接过来道了声谢,低头抄起来,字写得规规整整,一笔一划的,像小学生。徐行舟没忍住多看了两眼——和乔渡这个人给人的第一印象不太搭。
这天下午连着两节英语。周老师讲课喜欢叫人起来念课文,点到乔渡的时候,徐行舟听见她站起来的声音有点闷。乔渡念得磕磕绊绊,几个单词发音错了,周老师纠正了一遍,又念一遍,还是不太对。全班四十多个人安静地听着,余行舟注意到乔渡握着课本的手指紧了紧。
坐下之后乔渡对着英语书发了会儿呆,接着又趴桌上照镜子,看起来满不在乎。
“真的不在乎吗”徐行舟心下暗中观察,“装的挺像”
大发善心地把笔记往她那边挪了挪,用笔指了指其中一行音标。
乔渡愣了一下,“你人真好,可惜我不会音标。”她带着笑,像是某种自暴自弃的挑衅。
徐行舟没接话,把笔记挪回来了。“这姐们咋对我有敌意啊,我啥也没做吧”她心里念叨。
同桌头一周,喜好观察他人的徐行舟基本摸清了乔渡的上课模式:英语课睡觉,语文课化妆,数学课抄她作业,物理课传纸条给后排的人聊天。偏偏乔渡人长得好看,笑的时候眼尾微微上挑,说话带点懒洋洋的尾音,不管多冒犯的事做出来都不太招人烦。班里男生私下议论她,女生也有人主动凑过来跟她搭话。
乔渡来者不拒,左右逢源。但徐行舟看得出来,那种热闹是浮在表面的。乔渡跟人笑,跟人聊,课间凑在别人的话题里,可徐行舟就是觉得乔渡其实根本不在乎,她在乔渡身上感受到了熟悉的东西,或许称为同类也不为过。
不过徐行舟没多想,也不打算多想。她跟谁都不想走太近,现在这种跟谁都玩得挺好,但她想一个人待着时也没人扰她清净的日子她很满意。过去那种被人盯着评价的日子过够了,现在她学会了在人群里待着又不属于任何人——跟大家聊得来,但聊完就收。男生叫她“船长”,女生叫她“粥粥”,她都笑纳。她琢磨过怎么跟人说话让人舒服:接话的时候点头,听人说完再开口,不时自嘲玩梗。这套方法管用,班上的人觉得她幽默有意思。
只有徐行舟自己知道,每次在人堆里聊完半天,她得找个没人的地方待上二十来分钟。有时候是天台的角落,有时候是趴在桌上装睡。坐着,发呆,才能让脑子清静下来。