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2、第 2 章 天灾抱抱小 ...
简约朴素的小阳台上,余安安的导师偷得半日闲,躺在凉椅上午休小憩。
他穷苦出身,有韧劲有拼劲,年年力争上游不怕死。他年纪轻轻当上教授全靠他对自己狠,以及撞大运收了个好学生。他的这个学生,实验技能炉火纯青,科研思维严谨缜密,创新能力突出,怎么夸都不过分。
他以为他慧眼识英才,兴致勃勃地收下了房当归和余安安,这才知道他命好罢了,收的第一个学生就是个医学科研天才。别人是有了博导资格后收博士生,他这边是大师姐懒的换窝让他申请了博导资格。
后来他看到隔壁实验室李院长对着自个五年毕不了业的博士生抓耳挠腮时,他知道他还是有一点慧眼如炬的。别管他收的学生科研能力如何,科研态度是绝对有的。特别是余安安,科研态度最佳,把小白鼠养的油光水滑,其他实验室都来抢。余安安毕业的时候,最不舍她离开的就是这帮人,李院长还想留余安安当实验室助手,被他凶回去了。
一个博士生,一个研究生,一个本科生,同时毕业。三人一毕业跟没熬熟的鹰似得,飞失踪了。
他才三十八,记性很好。
大师姐,说好的亦师亦友共同进步呢?
房当归,说好的苟富贵捐仪器呢?
余安安 ,说好的一日为师终身为父呢?
今天教师节你们都不给留守老师打个电话送个祝福吗?
小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵——
张导看一眼来电人,立刻坐直了腰拿出了沉稳持重的导师范,“什么事?”
余安安:“老师,快露馅了。”
“你别动!让我来!”他不许别人怀疑他教出来的学生含金量!
张导是高校教授,还教出了大师姐这般的人物,无需审查就进入了教室。他不动声色地了解完前因后果,开口就是偏帮自个的学生,“要船走的快,就得慢慢划。突然听到这么大的事,她的心神还没稳下来,你们讲那么快又讲那么多,她怎么听的进去?”
虽然大师姐带余安安的时间更多,但他也是在一个实验室里看着的。余安安的心性有多好,他能不知道?这不是没有理由也要编造一个理由来增加智商含金量嘛。
一个名字挂在那么多核心期刊上的人至少不能是笨蛋。
他也是余安安毕业的时候才知道凡是用到她养的小白鼠的其他实验室人都在发表的文章里加了名字。
不管余安安的名字排在第几位,也不管发表的期刊影响因子是多少,那么多的“余安安”,是个打学术造假的人都要怀疑一下。
他问过其他实验室为什么要带上他学生的名字,其他实验室说余安安虽没在实验室但她对他们的帮助比二作三作还大,不加她的名字有损他们的冰清玉洁。
后来他也是想明白了,所谓日久见人心,性子好的小姑娘去了哪里都招人喜欢,只要他护着走完前面的路,后面自有人跳出来护着她。
让余安安懵圈的授课速度,对他而言慢了点。他也不用其他人再讲一遍,拿走他们的资料翻看,哗啦啦十秒一页。
余安安每天夸她大师姐全宇宙第一聪明,那他这个教出了全宇宙第一聪明的人自然也不赖。况且这些资料比他每日浏览的学术论文简单多了,有些类似他饭前饭后用来放松的读物。
他的学生反应慢一点而已,又不是笨蛋,不需要他一页一页的讲。他先看一遍是为了进行删减,就像不用跟善良老实的孩子讲校规一样,余安安不需要学这么多。
“十年前,祭神青铜器出土时,引动了天地异象。”
“七年前,北极科考队挖冰时发现万年前的冰芯中有一种杂质规律排列,其排列图案正是祭神青铜器上的风水阵纹路。”
“五年前,深潜研发队在数千米深的海床上发现一个独特的玻璃海绵群落,寿命达13000年,群落呈相似的风水阵图案分布。”
”三年前,洞穴探险队发现巨型不明生物骨化石,死亡原因为全身粉碎性骨裂,骨头切面平整利落。探险队沿着骨裂方向画下的图案也是风水阵图腾。”
“半年前,在两河遗址群中发现四巳部落岩画。”
“万年前的四巳部落可御风水、可御冰霜、可御巨兽,因强大而子嗣不丰,也因强大而被其他人种嫉恨。当四巳部落为阻拦大洪灾耗尽气血时,被他们庇护的其他人种趁虚而入。”
“四巳部落被屠后,藏入地下的小祭司们以纯阳之血献祭天地,让痛苦不堪的怨灵陷入深眠。积怨万年后的现在,祂们苏醒,成了天灾。”
余安安举手,“国家喊我过来,是想让我献血镇压怨灵吗?”
张导深呼吸,这就是他教不了,把她和房当归扔给他们大师姐的原因。他的逻辑性思维永远跟不上他们的跳跃式思维。
外人还在,张导和颜悦色:“这是一些道家和刑侦专家们根据有限的线索推演出的前因后果。”
余安安看懂导师的眼神了,乖乖地把嘴巴闭的紧紧的。
张导:“四巳部落的岩画丢失了一部分,残存的岩画明确指出了,只有四巳部落出生的孩子才有风水阵图腾,而带着风水阵图腾出生的孩子更有灵性是未来的祭司。”
听着这里,松松散散的余安安挺直了腰,她是祭司诶~
慧眼如炬的张导哪能看不出她的小得意,但他就是喜欢学生这副臭屁的样子,不但不会打压,还乐意让她更拽一点,“你不仅是祭司,还是目前证实的唯一一个四巳部落后人。”
余安用力点头。
她知道她的含金量了!
足足的,硬硬的,真真的!
其他的话不用再讲了,什么国家危难之际,什么匹夫有责,什么死亡人数,这些张导统统不会讲,不该把这般重的压力压到一个善良孩子身上。
站在教室外面观察余安安的两位实习侧写师同时放下了笔,把他们的试卷交给师父。
一个侧写中的余安安是个被宠着长大的天真烂漫的女孩。一个侧写中的余安安是个迟钝的空白的易受污染易受骗的女孩。
各带了一个徒弟的两位师父同时叹了口气。不怪两个徒弟写的简单,他们两个从事侧写二十多的人终日打雁被雁啄了眼,谁能想到这么年轻的女孩子能有这般的心性。
“看她不能只看她,否则看到的是你们心中的她。”
“要看她和在乎之人的互动,通过她看到的人看到她。”
两个实习侧写师难受,师父明明指点了,他们却只能听懂字面意思做不到,冥顽不灵形容的就是他们这样的吧。
“第一层,她需要他们。”
“第二层,他们宠爱她。”
“第三层,他们需要她。”
被师父点透后,两个实习侧写师再看余安安,心脏不受控地瑟缩了一下。
两个师父看到徒弟的表情,笑道:“她这般好性的女孩子不需要饱经世故也能人情练达。”
实习侧写师:“好性是指极致的温柔吗?”
两个师父品了品,觉得这个形容更恰当,她的为人处世不是因为她人情练达,而是因为她是个内心极致温柔的女孩。
blingbling星星眼:喜欢吗?喜欢吗?喜欢吗?
作者有话说
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