《全息雅思炼狱营》认准这只狐

5、Day Two 语法日（下） 语法，并不

　　看到许延和自己的分数几乎一样，顾以宁气得中午吃不下饭。

　　只吃了一份麻辣香锅、一碗米饭、一块巴斯克蛋糕和一杯奶茶。

　　下午上课时，她刻意往前移了位子，坐到第一排，就是不想再看到这家伙。他人是挺好，连续两次在教室里帮助了自己。但他也是在第一天撞倒过自己。总之，顾以宁对他的态度有些复杂。

　　第一排本就没什么人坐，因为哪怕没有真人老师在讲台上，大部分人也是本能地避开第一排。

　　所以顾以宁左右几个位置都是空的，正好能专注学习。

　　许延仿佛没注意到她换了位子，还是坐在前一天的地方，全程没有说话。不知为什么，连秦沛和他的走狗，这天也变得老实，没有再找顾以宁的麻烦。

　　她自然是乐得安静。

　　Alison今天下午的安排是语法专项课。

　　“在各位同学过去多年学习英语的过程中，语法是其中相当重要、占据很大比例的一项。但你们有没有发现，语法越学，就越觉得理不清楚？”

　　顾以宁深有同感。

　　她找了很多资料，什么时态啊从句啊各种强化练习，而且背起语法规则来头头是道。但越学脑子越糊涂，听力听不清楚，自己说话也错误百出。

　　“这是因为，英语是一门语言，是人类从零发展出来的东西。它不像数学物理化学这种原本就是宇宙的运行规律，需要人类去寻找、发现其中的规律。英语的所谓规律，也就是语法，并不是法律，也不是宇宙的底层规律。它只是人类为了交流目的找到的最优解法而已。”

　　Alison一语道破天机。

　　“所以，”小团子在屏幕上跳动着，“同学们不要再去’学’语法，而是换一个出发点，一切以理解为先，让自己理解别人的意思，让别人能理解自己的意思，这才是语法的根本。”

　　如何做到理解别人和让别人理解自己？小团子说，只需要掌控两个方面。

　　词性。还有句子核心主谓结构。

　　词性有什么好讲的？顾以宁不以为然。

　　词性不就是名词动词形容词副词吗？再加上点冠词介词连词什么的，谁连这个都搞不懂，那也不必去考雅思了吧。

　　可Alison却很认真地讲起词性。

　　“本质上，词性不是词的属性，而是词在句子里能扮演的角色。”

　　AI老师给了三个例子。

　　I drink water.
　　I water the flowers.
　　The water tank is broken.

　　第一句，water是名词，水，在句子里做宾语。

　　第二句，water是动词，浇水，在句子里做谓语。

　　第三局，water仍然是名词，但在句子里做定语，用来修饰tank。

　　“所以，我们call back前一天的词汇课，大家必须要先精准掌控词性和不同词性下的意思，然后才能应用到正确的句子中去。那么接下来，我们为什么要学习句子的核心主谓？”

　　大屏幕上出现一句话。

　　【Having been exposed to high levels of noise for many years, workers in the factory are now required to wear protective equipment to prevent further hearing loss.】

　　看到这句话，顾以宁本能地开始逐字翻译，having been exposed to……完成时态，被暴露于……high levels of noise……高分贝的噪音……

　　“好，哪些同学正在一个词一个词的翻译？举起手。”

　　顾以宁回头看教室，一多半的人都举手，于是她也把手肘抬到桌上。

　　Alison小云朵这回没有上下晃动，而是左右转了转，像是在摇头：“比例还不低，看来大部分人都要努力矫正一下。”

　　矫正什么？顾以宁不明白。不过更让她不明白的是，小云朵是如何看见大家举手的？

　　她偷偷看向教室的各个角落，没见到有摄像头啊。

　　小云朵变了声调，不再是轻松活泼，而是添了严肃：“从现在开始，不论你是看到、听到一个句子，还是自己要说出或者写出一个句子，首先要确定的，是这个句子的核心主语与谓语。因为这才是句子的大骨架、大意思。

　　“那么请大家告诉我，屏幕上这句话的核心主谓是哪几个词？”

　　稀稀拉拉的声音响起，回答的人不多，仅有的几个愿意回答的，在说出前两三个词后，好像觉得不好意思，后半句就说得又低又糊。

　　顾以宁心道不好。这个班可不要走缄默风啊。

　　她这么多年学习与参加培训班的经验，一个班能否给人最大的正向助推，除了学生本身的努力外，整个班的氛围也很重要。

　　如果班上的同学与老师积极互动，大部分人都主动回答问题，说话时清晰有力，那么整体的氛围就是向上的。身处这样的班级，学生会感受到强烈的助推感，学起来更有干劲、更有效率。

　　但反过来，如果遇上缄默风的班级，同学们一遇到提问就低头装死，或者回答时咬字不清音量低到听不清，那么就会造成不可逆转的恶性循环。老师会因为学生缺乏互动而丧失热情，授课时会变得应付、完成任务就行，进而会让学生们觉得无聊、没劲，从而听课时也不再专注，遇到老师布置的任务也只是被动完成。

　　这样下去，再怎么有自驱力的学生，也会在这样的环境里丧失兴趣、热情、主观能动性，甚至变得厌恶上课。

　　她可不能容忍自己花钱上的培训变成这样。

　　于是顾以宁大声清晰低说：“主语是workers in the factory, 谓语是are now required to wear.”

　　屏幕上的小云朵发出金色光芒，一闪一闪：“谢谢顾同学的回答。我们在课堂上鼓励积极有效的互动，所以顾同学获得20分的奖励积分。其他同学也要多互动哦。”

　　哇哦，意外所得。不错。

　　“顾同学说得没有错，”小云朵恢复原本的白，“不过严格来说的话，核心主语就是workers，核心谓语是are required. 剩下的一切，都是降级嵌套的信息。”

　　Alison的讲解很清晰，一边说，大屏幕上会跟着生成对应的文字或者小动画。

　　比如此时，workers和are required同时变为巨大字号，被抬到屏幕最上方，并且各自被分配了不同的颜色。

　　“英语的句子逻辑与汉语有一个根基上的区别。汉语在一个句子内部，经常出现多个主谓结构并列铺开，比如’这本书我看完了，挺有意思的’。但英语绝大部分的句子里，通常只有一个核心主谓的主干，剩下的信息，全部都是降级后的成分。”

　　为了体现降级，屏幕上句子里剩下的词自然放到了核心主谓词的下方。

　　Having been exposed to high levels of noise for many years 和in the factory跟在workers的下方，都是修饰workers.

　　前者表示工人们的一个状态，也就是多年来被暴露在高强度噪音之下的状态，后者表示工人的一个限定，工厂里的工人。

　　Now和to wear protective equipment，还有to prevent further hearing loss则跟在are required下方。

　　Now表示被要求的时间是现在。to wear protective equipment是被要求的事情，to prevent则是被要求的目的。

　　“那么，以阅读和听力为例，如何才能在看到或者听到的一瞬间，就知道眼前的词是核心主谓，还是降级后的信息呢？”

　　见没有其他人想说，顾以宁又大声回答：“having是分词，这种一看就是状语吧。”

　　Alison点头：“没错。再加20分。你说到了点上。英语句子中的降级信息，有四种形态。”

　　动词ing或者动词ed的分词形态；to do形态的动词不定式；介词短语；从句。

　　顾以宁疯狂记笔记。

　　又一堂成果颇丰的课。她不光缕清了自己一直觉得困难的听力阅读长难句，还找到了如何在口语和写作中让句子更干净漂亮的方法。

　　她只需要把上面四种形态练好就行。

　　而正好，Alison给每个人发了满满4页的强化练习，她很满意。今天晚上回去有事可做了。

　　她来到食堂吃晚餐。

　　这里的食堂很高级，也很丰盛，毕竟都包含在学费里，费用可是一点也不低。顾以宁前一天本想感受下晚餐有多精彩，接过因为人渣放学堵她，又跟着许延一路跑回宿舍，她都没有来感受。

　　今天在晚餐时间过来，才发现果然不一样。

　　食堂中午是窗口自选模式，晚上却是自助，而且是星级酒店水准的自助。

　　冷餐区，有中式的凉菜、日式的鱼生寿司、西式的沙拉芝士火腿。热餐区又分为中式炒菜、中式面档、铁板烧烤，甚至还有小火锅。至于甜品区，更是深得人心，这里有自巧克力喷泉和自制米布丁，剩下便是摆满了三个档口空间的、从附近高档仓储超市买回来的各种点心蛋糕。

　　昨晚只点了个普通外卖吃，真是亏大了。

　　她哼哧哼哧先给自己整了满满两盘，找张桌子坐下，然后打开手机戴上耳机，播放自己每天都要听的英语播客。

　　她听得认真，也吃得认真，以至于完全没有注意到，就在自己座位侧前方，许延也端了一盘食物，安静坐着吃。

　　等到顾以宁吃完站起，准备把餐盘送往回收处时，她只来得及看见许延的背影。

　　这次不是小狗玩滑板，而是小狗开卡丁车。

　　她突然想起，自己应该请许延吃点东西或者喝点东西，毕竟他帮过自己两次。

　　但好像他帮忙就只是顺手，并没有打算和自己成为朋友。这种情况下，顾以宁自己也就犯懒了。

　　算了，后面有机会再说吧。她现在得回宿舍好好准备一下。

　　明天早上是听力口语的摸底，据Alison提前预告，明天会非常、相当、极端地……刺激。

　　*
　　第二天。

　　虽然早有心理准备，顾以宁还是没想到，听口日早上的全息摸底，居然是这么的……

　　嗯，她找不到一个合适的词来形容。

　　因为她一进入全息舱，点击开始后，立刻就成为了阶下囚。

　　她坐在一间逼仄的小房间，三面墙只有光秃秃墙壁，另一面是大镜子。

　　她本能地知道，那不是面普通镜子。

　　顾以宁坐在一张朴素长方形小桌前。双手被手铐铐着，手铐的一头还被锁在桌面上的一个锁扣上。低头看，她的两脚也被镣铐铐着，镣铐也被锁在地上。

　　她身上穿的是自己的衣服，但被划了好几道口子，沾了泥土与血印。也不知道是谁的血。

　　她又抬头看向前方。

　　桌子对面，坐着许延。

　　他一身利落西装，却懒散地靠墙半站着。

　　他正看向顾以宁。那眼神似笑非笑，似冷非冷。

　　顾以宁仿佛被那目光剥光了衣服，□□，无处可藏。