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2、借问晚风 问问题 ...


  •   午后的日光温柔许多,褪去了初秋正午的燥热,薄薄一层暖金覆在教室的课桌上。窗外香樟枝叶轻晃,漏下细碎摇晃的光斑,风穿过半开的窗户,捎来一点草木的清淡气息,稍稍冲淡了尖子班常年紧绷沉闷的氛围。

      下午是两节连堂数学自习,整间教室安静得只剩笔尖落纸的沙沙声。所有人都埋首于题海之中,堆积的习题册叠得高高的,压着一张张密密麻麻的试卷,每个人都在和时间赛跑,没有人敢轻易松懈半分。

      苏昼低头看着手里的校本习题,指尖轻轻抵着太阳穴,微微蹙起了眉。

      转来新学校的不适感,在这一节自习课彻底显现出来。

      两地教材版本偏差很大,本校老师补充的拓展知识点、惯用解题思路,都是他从前从未接触过的。上午课堂匆匆记下的笔记零碎杂乱,很多衔接知识点断层缺失,导致几道压轴填空题和几何大题,他对着题干看了许久,依旧毫无头绪。

      草稿纸上密密麻麻写满凌乱的演算步骤,一次次推导,一次次卡在同一个卡点。思路像是被死死堵住,无论怎么梳理,都绕不开关键漏洞。

      时间一点点流逝,窗外的光影慢慢偏移,教室里安静得让人有些心慌。

      苏昼抬眼,悄悄扫了一圈四周。

      班里的同学大多自顾忙碌,每个人的学习节奏都快且紧凑,课间极少交流,更没有互相讲题的习惯。大家都是常年浸泡在高压学习环境里的学霸,心思全都扑在成绩和排名上,陌生的转校生,贸然开口打扰,难免显得突兀。

      犹豫片刻,他的目光最终落回了身侧。

      邻座的少年依旧保持着端正的坐姿,安静垂眸刷题。

      林砚辞的专注力超乎常人,周遭所有细碎动静似乎都无法干扰他分毫。他的动作不急不缓,笔尖落下的字迹工整利落,卷面整洁得近乎完美,每一道题的解题步骤都条理清晰,没有一丝冗余。阳光落在他纤长的手指上,落在他低垂的眼睫上,安静又安稳。

      从中午落座到现在,他没有多余动作,没有抬头张望,全程沉浸在自己的世界里。

      依旧是初见时那副清冷疏离、不好接近的模样。

      苏昼心里微微迟疑。

      对方看着冷淡寡言,生人勿近,大概率不爱被人打扰。可这几道题实在卡住太久,自学摸索根本找不到突破口,再耗下去只会白白浪费自习时间。

      纠结良久,苏昼还是轻轻侧过身,刻意压低了声音,语气带着几分试探和礼貌的温和:“同桌,不好意思,能不能打扰你一下?”

      轻浅的嗓音破开沉寂。

      林砚辞写字的指尖微微一顿。

      他缓缓抬眼,漆黑平静的眸子抬过来,落在苏昼的脸上。眼底没有不耐,没有诧异,只有一片淡淡的澄澈安静,简单地等着他的下文。

      “你刚不是还骂我吗?”

      近距离看,少年的眉眼愈发清冽干净,神色淡然,却并不冷漠刻薄,只是天生少了几分烟火气。
      “ 跟那扯不上关系,学习是学习,那是题外话。”

      苏昼指尖点了点试卷上卡住的几何大题,轻声解释:“我这边有几道题看不懂,教材和之前不一样,知识点没衔接上,想问问你可不可以帮我讲一下?求你了。”

      教室里依旧安静,风轻轻吹动两人桌角的试卷,沙沙轻响。

      林砚辞垂眸看向他指的那道题,目光扫过凌乱的草稿纸,瞬间看清了他思路卡顿的症结。

      沉默两秒,他轻轻点头,声线清淡温稳:“可以。”

      简单两个字,干净利落,没有多余的话语。

      苏昼立刻把试卷轻轻往两人课桌中间推了推,身体微微前倾,认真等待他的讲解。

      这是他们第一次真正意义上的相处。

      林砚辞放下手中的笔,指尖捏着苏昼的试卷,目光落在题干上。他讲题的方式和旁人截然不同,不疾不徐,条理极度清晰,没有多余的废话,精准挑出最关键的突破口。

      “这里缺一个辅助条件,本校老师上课补充过隐形定理,外版教材没有收录。”

      他的声音很轻,很低,恰到好处的音量,只够两人听见,不会打扰到周围的同学。清冷的声线落在耳边,意外的好听,让人不自觉静下心来。

      说着,他拿起笔,在空白草稿纸上,轻轻勾勒出辅助线。

      笔尖起落利落,寥寥数笔,就把复杂的图形梳理得通透清晰。他一步步拆解思路,从定理引用、逻辑推导到易错卡点,讲得面面俱到,逻辑缜密得无可挑剔。

      苏昼认真听着,微微垂眸看着纸上的步骤,时不时轻轻点头。

      他原本堵塞混乱的思路,在林砚辞简洁通透的讲解里,瞬间豁然开朗。那些晦涩难懂的知识点,被他三言两语梳理得清清楚楚。

      苏昼心里忍不住暗自感慨,年级第一的实力,果然名副其实。

      少年看似清冷寡言,不爱与人往来,可耐心十足,讲题细致又认真,没有半点学霸的傲气,也没有丝毫敷衍敷衍。

      一道大题讲完,林砚辞抬眼看向他:“听懂了吗?”

      “你讲的也不怎么好,我还不如去找其他人问。”

      “那你去啊。”

      “……”

      “算了,突然还是觉得你讲的好”

      他原本以为这位全校第一是高冷孤傲、难以靠近的人,没想到内里却跟他一样。

      “最后两道题,讲完就行"

      “去找别人。”

      “不不不,还是你讲得好”

      在苏昼的软磨硬泡下,他的新同桌还是被迫给他讲题了。

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