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9、听力 。 ...

  •   周一早读课,英语课代表发了一张小测卷子。

      周眠拿到的第一反应是“来这么快”。距离上次期中才过了一周多,英语老师就搞了一次突击摸底,只有一面纸,十五道听力题加十道单选,课代表举着录音机放了十五分钟就收上去了。

      周眠做听力的时候想起李想说的那句话——“把没听出来的词圈出来”。他以前做听力都是靠蒙,这次他每个对话都硬着头皮听完,实在听不懂的也在卷子上画了个圈。

      收了卷子之后他低下头,翻出英语高频短语册继续背。李想在旁边看了一眼:“你刚才听力做得怎么样?”

      “不知道。”

      “圈了几个?”

      “五六个吧。”

      李想嗯了一声,没再说话。

      周三下午,成绩出来了。英语老师没念分,把卷子一组一组传回来。周眠拿到自己的卷子,翻到正面看了一眼,听力十五道题对了十一道,单选十道对了七道。总分63。

      他上一次英语小测考了47。这次63,涨了16分。

      蓝色面板弹出来:

      【英语小测完成。得分:63。较上次提升:+16。】
      【无任务绑定,无奖励。综合评分+2。当前总分:65。】
      【英语弱项状态:由“严重短板”调整为“中等偏弱”。】

      周眠盯着那个“中等偏弱”看了一会儿,把卷子翻了个面。后面有一行红字批注,是英语老师的笔迹:“听力进步很大,继续保持。”

      他偏头看了一眼李想。李想正在看他自己那张卷子,上面红笔写了个“98”。李想感觉到了他的目光,把卷子翻过去:“多少?”

      “63。”

      “还行。”

      “上次47。”

      李想顿了一下,偏过头来看他的卷子,扫了一眼听力那道题。“你圈的几个都标了,回去把原文找出来看一遍,圈出来那些词就是你的盲区。”

      “嗯。”

      周明把卷子折好放回去。李想没急着转回头,又说了一句:“你下次能上70。”

      周眠没说话,但打开单词本的时候多翻了两页。

      那天下午自习课,李想把他那张桌子往外拉了一寸。不仔细看看不出来,但周眠余光注意到了。他自己的位置本来靠墙,李想那边跟走廊之间空着一大截,现在他把桌子往中间挪了一点,两张桌子中间那条缝比以前窄了半个手指的宽度。

      周眠什么都没说,继续做题。但他写题的速度比平时快了一点。

      放学的时候蓝色面板弹出来:

      【外部关系:同桌配合度持续上升。】
      【建议:可尝试请教英语作文写作方法。】
      【综合评分当前:66。期末任务剩余时间:38天。】

      周眠把书包拉链拉好,看了旁边一眼。李想还没走,正在翻一本厚厚的外语辅导书。

      “李想。”

      “嗯。”

      “你英语作文一般怎么练?”

      李想抬头看了他一眼,合上书。“你问这个干什么?”

      “我想学。”

      李想看着他,大概看了两秒,然后说:“明天早上我给你带一本范文集,你每天背一篇,背完把结构拆出来。”

      “好。”

      周眠站起来走了。走到门口的时候回头看了一眼,李想又翻开那本书了,低着头在灯底下写写画画。

      他转回去走出教学楼,夜风迎面扑来。他拉了拉书包带子。

      38天。还够用。

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