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30、帮罗老师送文件 下午第 ...
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下午第一节数学课下课,班里不少同学涌去办公室找罗老师请教难题,狭小的办公室瞬间拥挤不堪。沈知予拿着刚批改完的数学练习册,排队等候订正错题,安静站在角落。
罗老师一边耐心解答学生的疑问,一边抬手整理桌角堆叠整齐的牛皮文件袋,时不时抬眼看看墙上的挂钟,眉宇间藏着一丝焦急。等身前的学生全部离开,办公室稍显空旷,罗老师立刻看向等候已久的沈知予。
“知予,正好你在这儿,能不能帮老师一个忙?”罗老师拿起桌上捆扎牢固的文件袋递过来,“这是全年级艺术特长生的申报材料,教务处催着要上交,我这边还有一堆学生错题要梳理,实在抽不开身。麻烦你送到综合楼三楼的教务办公室,交给李主任。”
沈知予连忙上前双手接过文件袋,袋子分量不轻,里面夹着厚厚的表格与证明材料,袋身贴着醒目的黄色便利贴,清晰标注了文件内容与递交人。她轻轻抱紧文件,生怕动作幅度太大弄折里面的纸张,柔声应下:“没问题罗老师,我现在就送过去。”
“辛苦你了,路上小心一点,别让风刮坏文件。”罗老师笑着叮嘱,又低头埋进习题册里。
沈知予告别老师,缓步走出教师办公室。走廊里热闹喧嚣,三五成群的学生追逐打闹,大家趁着课间短暂的时间放松闲聊。冬日的冷风从走廊两侧敞开的窗户灌入,卷起细碎的灰尘。沈知予刻意放慢脚步,双臂牢牢护住怀里的文件,避让着奔跑的同学,顺着楼梯慢慢下楼。
教学楼和综合楼之间隔着一片香樟步道,深秋遗留的枯叶还铺在地面,被冷风卷得四处打转。寒风迎面吹来,吹得沈知予发丝散乱地贴在脸颊,她腾出一根手指把碎发别到耳后,裹紧校服外套,稳步穿过步道。沿途路过操场,不少班级正在自由活动,欢声笑语远远传来,她目不斜视,一心惦记着怀里需要妥善递交的文件。
几分钟后,她抵达综合楼三楼。教务办公室的木门半掩着,室内传来几位老师交谈核对资料的声音。沈知予抬手,轻叩三下门板。屋内的交谈声短暂停顿,传来一句温和的“请进”。
她轻轻推开门走入办公室,屋内暖气充足,和室外的凛冽寒风截然不同。办公室里几张长桌摆满各类档案、报表,李主任正伏案核对清单。沈知予走到办公桌前,微微弯腰说明来意:“李主任您好,我是二班沈知予,罗老师让我送来特长生申报文件。”
李主任放下手中的钢笔,伸手接过文件袋,拆开细绳仔细清点内部材料,一页页翻看核对份数。等待核查的间隙,沈知予安静站在一旁,目光落在窗边堆叠整齐的档案盒上,不敢随意四处张望。
片刻后,李主任合上文件袋,在签收登记表上写下名字,对她点头道谢:“材料齐全,麻烦你特地跑一趟,回去替我转告罗老师,文件我们收到了。”
“好的主任。”沈知予礼貌回应,微微躬身之后转身离开办公室。
返程的路上风小了些许,她沿着原路往教学楼走,路过香樟步道时,还弯腰捡起一片被风吹到路面的完整枯叶收进口袋。回到教学楼二楼,距离下一堂课还有两分钟,她快步走进二班教室,回到座位上。
刚坐稳,上课铃声准时响起。沈知予把练习册摆上桌面,心里松了口气,还好顺利完成了罗老师托付的任务,没有耽误递交文件的时限。