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9、平平淡淡 平淡的生活 ...

  •   清晨没有急促的催促声,苏向禾是被窗台麻雀叽叽喳喳的动静闹醒的。

      昨晚写完作业就早早歇下,没有额外刷题熬到深夜,睡眠充足,睁眼时脑袋清爽,完全没有往日昏沉的疲惫。

      他慢悠悠叠好被子,走到院子,江砚已经把早饭摆在石桌上,白粥配清爽小菜,还有一屉温热小笼包。

      “今天周测,不用过度紧张。”江砚递给他勺子,语气平淡,“正常发挥就好,不用硬逼自己熬夜突击。”

      苏向禾咬着包子点头,班里早说过这周小型摸底,周围不少人提前抱着书死记硬背,他却没什么紧迫感,该复习的知识点平日里都慢慢梳理过,临时抱佛脚反倒容易乱了思路。

      两人照旧慢悠悠步行到校,沿途遇见同班同学,有人捧着单词本边走边背,也有人三两成群说笑打闹,两种状态互不打扰,没人强迫彼此跟风内卷。

      走进教室,氛围算不上压抑。

      课代表分发试卷,老师只是简单叮嘱细心审题,没有长篇大论渲染考试的重要性,更没拿分数排名施压。

      整场测验节奏平缓,苏向禾提笔做题,遇到卡壳的难题不会死磕,先跳过完成基础题,等全部写完再回头细细琢磨。

      余光瞥见身旁江砚从容书写,前后桌同学也都安安静静答题,没有焦虑不安的叹气、抓头发。

      收卷铃响,试卷一交,教室里瞬间活泛起来。

      大家围在一起讨论题目,有人懊恼看错题干,有人庆幸复习到同类题型,说说笑笑,完全没有考后沉重压抑的氛围。没有人为了一道错题耿耿于怀,考完便放下,该放松就放松。

      课间苏向禾拉着江砚去操场散步,初秋的风吹散教室闷意,跑道上不少同学慢跑散心。

      “隔壁班听说考完试所有人都闷在座位订正,连课间都不出去。”苏向禾踩着地上的落叶,轻声感慨,“还好咱们班氛围宽松。”

      “学习不是困住自己。”江砚跟在他身侧,“该学专心学,该玩放心放松,紧绷太久反而适得其反。”

      上午剩余两节课照常讲课,老师没有因为周测占用休息时间加练习题,依旧按原定进度梳理知识点,课堂互动轻松,偶尔开两句小玩笑,冲淡高三复习的枯燥。

      午休照旧自由安排,想刷题的留在座位安静整理错题,犯困的直接趴在桌上睡觉,老师不会要求所有人必须埋头学习。

      苏向禾困意上来,枕着胳膊小憩,江砚把薄外套盖在他身上,安静翻看自己的笔记,互不打扰。

      下午是语文阅读专项课,不同于无休止刷题,老师带着大家品读散文,拆解文字意境,偶尔分享课外美文。

      班里不少人听得入神,偶尔举手分享自己的理解,课堂氛围温柔舒缓。

      下课之后,几个同学约着去校门口文具店挑笔,苏向禾也拉着江砚一同前往。

      货架上摆满各式各样的笔记本、荧光笔,两人慢慢挑选,闲聊喜欢的文具款式,暂时抛开复习、测验、升学所有烦心事。

      晚饭两人没有回家,在校门口小吃摊简单解决,一碗清汤馄饨,一份炸土豆,坐在路边小桌椅上边吃边闲聊。

      天色慢慢暗下来,晚自习如约而至,却没有想象中压抑的内卷氛围。

      大家自主安排学习任务,有人整理今天周测错题,有人背诵古诗文单词,也有人写完当天作业,就安静翻看作文素材,没人攀比刷题数量,没人刻意熬到最晚。

      苏向禾写完既定任务,见还有一点时间,便拿出摘抄本抄写喜欢的句子,江砚坐在旁边梳理数学错题,笔尖沙沙作响,安静又平和。

      中途班主任巡班,看见大半同学状态松弛,不仅没有批评,反倒笑着开口:“不用时时刻刻紧绷,高三拼的是长久稳定,不是一时透支,累了就趴桌上歇几分钟。”

      临近下晚自习,教室里渐渐响起小声闲谈,结束一天学习的疲惫,都被松弛的氛围冲淡。

      走在回家的路上,路灯拉长两道并肩的影子,晚风裹挟桂花香扑面而来。

      “今天周测结束,总算轻松不少。”苏向禾伸了个懒腰,眉眼弯弯,“不用跟别人比进度,跟着自己的节奏走,其实高三也没那么难熬。”

      江砚侧过头看他,眼底漾开浅淡温柔:“慢慢来,我们还有一整年,不用急于一时。”

      巷子里家家户户灯火柔和,蝉鸣低低浅浅,两个少年并肩缓步前行,没有沉重的升学枷锁,只有松弛有度的努力。

      ……

      周一早自习的铃声七点准时响起,苏向禾踩着预备铃冲进教室,书包往桌肚里一塞,慌忙掏出英语单词册。

      教室里满是朗朗背书的声音,前排同学大声背诵作文模板,后排几个男生小声互考单词,早读氛围紧绷又热闹。

      江砚早已把两人的水杯灌满温水放在桌角,见他气喘吁吁,递过去一张纸巾:“今早出门又磨蹭了。”

      苏向禾不好意思地挠挠头,低头埋进单词里,一整节早读不敢走神,下课时才长长舒了口气。

      第一节课是数学。

      班主任兼数学老师抱着昨天周测的试卷走进教室,原本喧闹的教室瞬间安静。

      老师挨个分发试卷,当场公布班级整体分数,点出几道失分严重的大题,黑板上密密麻麻写满解题步骤,语气严肃地提醒大家整理错题。

      不少拿到低分试卷的同学垂着脑袋,苏向禾看着自己试卷上两道计算错题,默默拿出红笔标注,下课立刻拉着江砚请教思路。

      大课间有二十分钟,广播播放眼保健操音乐,全班停下笔闭眼做操。

      结束后大部分人没有出去闲逛,留在座位订正周测错题,只有少数几人结伴去走廊透气。苏向禾趴在栏杆吹风,看着楼下操场奔跑的低年级学生,心里稍稍放松。

      第二节语文课。

      老师抽查古诗文默写,随机点人起立背诵。有同学卡壳背不出来,被要求课后抄写三遍。随后讲解阅读理解答题模板,板书一大堆得分术语,让所有人记在笔记本上,下课要抽查笔记。

      午休只有五十分钟,食堂人挤人,苏向禾和江砚排了十多分钟队才买到饭菜,匆匆吃完赶回教室。

      班里一半人埋头刷题,另一半趴在桌上补觉,老师守在讲台,不许大声吵闹。苏向禾昨晚睡得尚可,索性拿出作文素材积累,江砚则整理数学错题本,两人安静共处,互不打扰。

      下午两节物理课难度拉满,电场计算题绕得人头晕,黑板上的公式一层叠一层。

      下课铃响时大半人一脸茫然,围着讲台追问老师解题方法。苏向禾也凑上去记下关键步骤,回座位和江砚互相讲解不懂的地方,折腾半天才理顺逻辑。

      放学前最后一节自习课,各科课代表轮番上台布置作业:

      数学两张卷子、英语完形加单词抄写、物理三道大题、语文文言文翻译。看着黑板上密密麻麻的任务,班里响起一阵小声哀嚎。

      走读生准时离校,晚自习七点开始。

      教室里灯火通明,笔尖摩擦纸张的声响此起彼伏,偶尔只有翻书的动静。有人奋笔疾书赶作业,有人卡题卡住,皱着眉反复演算。中间有二十分钟休息,大家才敢小声聊天、去走廊打水。

      苏向禾写完整份数学卷时,手腕发酸,抬眼看见江砚还在钻研物理难题,台灯落在他侧脸,格外安静。

      九点半晚自习结束,两人收拾好书包走出教学楼,夜晚风带着凉意。

      路边小吃摊飘出烤肠、关东煮的香味,他们停下买了两根烤肠,边走边吃。

      “今天作业好多,回家估计还要写到十一点。”苏向禾咬着烤肠叹气。

      江砚轻轻点头:“难题我陪你一起写,不用着急。”

      沿路的商铺大多关了门,街道只剩路灯照明,两人慢慢走回巷子。

      推开家门,简单洗漱过后,各自坐在书桌前伏案刷题。房间只有笔尖沙沙声响,偶尔互相轻声提问,少年平淡又充实的高中一天,在深夜安静的灯光里慢慢落幕。

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作者公告
点点收藏呀~ovo
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