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2、第 2 章 第二天 ...
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第二天,萧瑾璇按时到校。童倩衾站在讲台上,不动声色地朝萧瑾璇的座位看了一眼——她正和叶听然说着什么,逗得叶听然哈哈大笑,自己也抿着嘴笑。见她神色如常,童倩衾稍稍放下心来,但仍对全班嘱咐道:“如果有任何不舒服,一定要告诉我和教官,千万不要忍着不说。”
之后,高天乐便带领大家前往训练场继续军训。
萧瑾璇和同学们已在训练场上站了许久。这时,童倩衾从远处走了过来,身边还跟着一位萧瑾璇不认识的老师。
萧瑾璇一眼就看见了她们。两人保持着不近不远的距离并肩走着,童倩衾身上那种上课时的严肃感似乎淡了一些,透出些许温和,但清冷的气质仍在,只是先前那种隐隐的压迫感消失了。萧瑾璇觉得这位老师身上的“反差”很可爱。她身旁的那位老师浑身散发着温柔的气息,可萧瑾璇的目光,还是不由自主地被童倩衾吸引了过去。
高天乐这时说:“休息十分钟。”叶听然立刻凑到萧瑾璇身边,做了个呕吐的姿势,又朝童倩衾的方向瞟了一眼。萧瑾璇白了她一眼,狠狠瞪过去,叶听然也不恼,继续跟着她走到一旁休息。
坐下后,萧瑾璇问:“旁边那个老师是谁啊?”
叶听然说:“听说是我们班的物理老师,看上去挺好相处的。”
萧瑾璇望向她们:“我也觉得。”
这时,童倩衾的目光往这边轻轻扫来。萧瑾璇立即移开视线,拿出纸巾擦了擦汗。
这一天缓慢过去。休息两天后,到了星期一。
周一早上,萧瑾璇早早来到教室,没想到童倩衾也已经到了,正站在讲台前准备PPT。
萧瑾璇坐在座位上望着她发了一会儿呆。PPT亮起后,她才回过神,看向屏幕上的座位表,寻找自己的位置——不远不近,还算满意。接着她往旁边一看,发现叶听然竟然就坐在自己旁边。一般来说,老师会觉得朋友坐在一起容易聊天,往往强行调开,但童倩衾却没有这样做。对萧瑾璇来说,朋友坐在一起反而能互相促进,因此对这个安排非常满意。不过她又转念一想:也许只是老师还不了解班级情况,说不定之后还会调整。
童倩衾在黑板上写道:进来的同学可按PPT上的座位表调整座位。
萧瑾璇看到后,立刻起身换好了位置。
过了一会儿,叶听然背着书包走进来,见到萧瑾璇坐在别处有些疑惑。直到萧瑾璇使了个眼色,她才坐到旁边,这时也看到了黑板上的座位表。她放下书包,调侃道:“真是不容易啊,我终于坐在你旁边了。”
萧瑾璇笑说:“是啊!”
所有人坐定后,童倩衾说:“先按这个座位坐,如果有问题再调整。现在我们先发书。”她顿了顿,“请第一排的同学帮忙收一下各科作业。”
发书时,一本本书从前排传下来。萧瑾璇看着眼前厚厚一摞,只感到一阵崩溃。第一排的学生收齐作业,整齐地放在讲台边。童倩衾将作业理好后说:“一共15本书,大家可以检查一下,有遗漏的请举手。”
等了几分钟,见无人举手,她接着问:“有没有同学自愿担任数学课代表?”
有几个学生举起了手。
童倩衾说:“那你们几位按照学号顺序,轮流担任一周。谁表现得好,就由谁正式担任。”她把名字记下,班长和副班长的选拔也采用了同样的方式。
萧瑾璇觉得有些意外——通常遇到这种情况,老师往往自己指定人选,没想到她会用这样的方法。她不禁在心里暗暗觉得,这位老师挺不一般。
早读课就这样过去后,萧瑾璇和叶听然聊了一会儿天,很快上课铃声便响了。
走进来的正是上次和童倩衾并肩聊天的那位老师——江津月。她一上来就抛了个包袱,接着做了自我介绍,然后开始了这节课。萧瑾璇觉得,这位老师也挺有趣的。
几节课后,数学课到了。
童倩衾走进教室站定,便直接开始上课。她很少依赖PPT,大多时间都在黑板上书写板书。她的字不大不小、工整清晰,让人一看就明白。讲课内容清晰易懂,连萧瑾璇也都有些投入其中。然而,老师身上那种淡淡的压迫感与清冷气质,让萧瑾璇整节课都绷着神经,生怕一个不注意就被点名——虽然至今还没有同学被当众批评。
下课铃响前几分钟,童倩衾已经讲完内容。她放下粉笔,说道:“每次的练习册都是课堂作业,交完后必须找我订正,然后才能领取回家作业。如果没交,我可以留你到很晚。”她顿了顿,“现在可以开始写练习册了。”
话不多,却足以让萧瑾璇和全班同学感到威慑。萧瑾璇心里实在不想动笔,但听完这番话,也不得不写起来。
下课铃响,童倩衾准时宣布下课,却没有离开讲台,而是说:“如果有不懂的,现在可以来问我。”
坐在下面的萧瑾璇已经受不了这种氛围了,一转头正好和叶听然对上眼神,两人默契地朝门外走去。
来到走廊上,叶听然长舒一口气:“终于出来了,在里面实在太紧绷了!数学课又要折磨死我们了,怎么这么烦啊!”
萧瑾璇附和道:“是啊,上课时我都不敢开小差,生怕被说。结果下课铃响了,她居然还站在里面不走……”
她还想再说几句,却见叶听然使了个眼色,立马闭上了嘴,顺着她的方向看去——幸好收得快,不然刚才的话,恐怕就要被童倩衾听了去。
之后的几节课间,萧瑾璇都在奋力赶写练习册,总算按时交了上去。
第二天刚坐到位置上,叶听然就凑过来压低声音说:“我靠,你是不知道,昨天晚上数学作业有好几个人没交,她直接留他们到晚上六点多,盯着写完才放人走……幸好咱们俩交了!这也太可怕了。”
萧瑾璇早料到她会如此——童老师给人的感觉就是说一不二。可一想到以后都要这样紧绷着过日子,她还是觉得有些生无可恋,脸上不自觉地露出了痛苦的表情。
这时,童倩衾已经站在讲台上了。
叶听然也瞥见了她,朝萧瑾璇递了个“她怎么来得这么早”的无奈眼神,便转回去做自己的事。
童倩衾看了看手表,开口说:“现在时间还早,你们可以小声交谈。但到了七点二十五分,大家就要保持安静。”
萧瑾璇心想:这位老师还挺有原则。
叶听然一听,立马小声聊起八卦来。萧瑾璇一边听,一边偶尔应几句。
转眼到了数学课。童倩衾让课代表把练习册发下去,说道:“这次作业完成得不错,希望大家保持。”萧瑾璇翻开练习册,暗自庆幸:还好前面几节课内容不难,否则错题恐怕会多得多。
第二节数学课,童倩衾讲完练习册后,就让大家自行订正。萧瑾璇抄完黑板上的答案,又借叶听然把一道题对的答案抄了上去,觉得这次订正应该没问题了。
她跟着队伍排队等待批改,脑子里却被紧张填满,几乎无法思考。轮到她了,她的手止不住地微微发颤,将练习册轻轻放到讲台上。童倩衾看了看,划上一个勾,随后指着其中一道萧瑾璇做错、但课上没有讲到的题,语气温和地问:“这道题,你能给我讲讲思路吗?”
萧瑾璇盯着题目,脑子一片空白,紧张得说不出话来。童倩衾等了一会儿,见她不语,仍用耐心的声音问:“会吗?”
萧瑾璇声音很小,带着颤抖:“……不会。”
尽管很轻,童倩衾还是听见了。她说:“那我给你讲一遍。以后这类题目订正时要弄懂,我会随机提问的。”
萧瑾璇努力压下心里的慌乱,小声回答:“好的。”
童倩衾此刻的语气里那丝不易察觉的温柔,还是被萧瑾璇感受到了。这一点点柔和让她紧绷的神经稍松了些,她努力集中注意力听老师讲解。童倩衾讲得非常仔细,拆解步骤清晰易懂,一边写一边偶尔问萧瑾璇一两个小问题。萧瑾璇磕磕绊绊地答出几个,不会的就沉默。童倩衾察觉到她不懂,便自己接下去说明,并把关键处圈出来,让她回去记住。
讲完后,她问:“现在会了吗?”
萧瑾璇点点头:“会了,谢谢老师。”
见童倩衾在名单上打了勾,萧瑾璇如释重负地离开讲台。那短短几分钟,对萧瑾璇来说格外漫长。
回到座位时,萧瑾璇心头的紧张才慢慢消退,但余悸仍在。坐稳后,她才发现双手竟已微微出汗。她对叶听然低声说:“你看,没立刻上去是对的……我在上面简直度日如年。她直接让我讲题,我脑子一片空白,怎么可能讲得出来?中间还问我几次,我只能磕磕绊绊答出一两个。”
叶听然一脸痛苦:“啊?还要讲题?这是哪个天才想出来的折磨人方法……我好想逃离这个班。”
萧瑾璇推了推她:“你快找时间上去吧,现在不排队,待会儿人更多更难等。”
叶听然连连摇头:“不行不行,我得做点心理准备再上。”
萧瑾璇无奈:“行吧。”说完默默拿出数学练习册,低头写了起来。
下课铃响,童倩衾准时宣布下课,却仍像往常一样留在讲台旁。这时叶听然才鼓起勇气,起身去排队。