《她是光》佳熙叶雨

7、选修课 裴晓晓在第

　　裴晓晓在第二周的课表上看到陈屿的名字时，手里的笔顿了一下。那门课叫“新媒体与社会”，是新闻系面向全院开的公选课，她给周教授当助教。
　　选课名单周五下午发到她邮箱，她按惯例打印出来核对，目光从第一个名字往下扫，扫到第四十七个的时候停住了。
　　陈屿。计算机科学与技术。大二。
　　她盯着那行字看了五秒钟，然后拿起手机拍了张照片发到纪检部的群里：“这学期的公选课名单，大家核对一下本院的人数。”
　　发完之后她把手机屏幕朝下扣在桌上，继续往下核对。好像刚才什么都没发生。
　　周二下午两点，第一堂课。
　　裴晓晓提前十五分钟到教室。周教授还没来，她先把PPT拷进电脑，调试投影仪，把签到表放在讲台左上角。做完这些，她搬了把椅子坐在讲台侧面，翻开自己的笔记本。
　　学生陆陆续续进来。这间阶梯教室能坐一百二十人，选课的有八十六个，剩下的座位稀稀拉拉空着。裴晓晓低着头翻笔记，余光却在门口的方向挂着。
　　两点整，周教授推门进来，教室里安静了一瞬。
　　两点零一分，后门被人从外面推开，发出一声不轻不重的闷响。
　　裴晓晓没回头。但她知道进来的人是谁。
　　脚步声沿着阶梯往上走，不快不慢，最后在倒数第三排靠过道的位置停下来。椅面翻下来的声音，书包扔在邻座的闷响，然后是一阵悉悉索索翻东西的动静。
　　周教授开始讲课。裴晓晓的目光落在签到表上，那上面已经签了八十四个名字，还差两个。她拿起笔，在自己的笔记本上写了几个字，然后抬起头，第一次正大光明地往倒数第三排看过去。
　　陈屿坐在靠过道的位置，桌上摊着一本书。书是翻开的，但他没在看。他的身体向后靠在椅背上，双臂交叉在胸前，目光直直地看着前方。
　　看着她。
　　被抓了个正着，他也没躲。嘴角往上牵了一下，幅度很小，但在阶梯教室这种每个人都正襟危坐的环境里，那个表情显眼得过分。
　　裴晓晓面无表情地把目光移开，重新低下头。
　　手里的笔在纸上画了一条线。又画了一条。两条线平行，像是没写完的什么符号。
　　第一堂课的主要内容是课程大纲和考核方式。周教授讲完之后，留给学生提问。前排有几个新闻系的学生问了关于期末论文的问题，裴晓晓一边记录一边替周教授补充说明。她的声音平稳清晰，跟查课报违纪的时候一模一样。
　　“助教姐姐。”
　　后排有人举手。
　　裴晓晓抬起头。陈屿举着右手，手肘撑在桌上，脸上的表情介于认真和玩味之间，让人分不清他是真要提问还是又要捣乱。
　　“你说。”裴晓晓的声音没有起伏。
　　“这门课点名严不严？”
　　旁边几个学生笑了。周教授也笑了一下，说了句“看助教心情”。陈屿的目光从周教授身上移到裴晓晓脸上，眼神里写着一行大字：我就是冲着你来的。
　　裴晓晓低下头，在笔记本上写了一行字。
　　后来她翻看那一页笔记的时候，发现自己写的是：不要理他。
　　但下课之后她没能不理他。
　　周教授收拾好东西先走了，裴晓晓在讲台上整理签到表和课后作业的收交情况。学生走得差不多了，教室里还剩三五个人。陈屿从倒数第三排走下来，双手插在口袋里，步子慢得像个散步的人。
　　他走到讲台前面停下来。
　　“助教姐姐。”他又叫了一遍。
　　裴晓晓头也不抬：“有事就说。”
　　“没什么事。”他靠在第一排的桌子上，跟她隔了一个讲台的距离，“就是觉得你讲得挺好。比查课的时候态度好多了。”
　　“查课有查课的态度，上课有上课的态度。”她把签到表对齐，装进文件夹里，“你没交作业。”
　　“什么作业？”
　　“课后思考题，周教授刚布置的。”
　　“哦。”陈屿歪了下头，“我刚在想事情，没注意听。”
　　裴晓晓终于抬起头来，看着他的眼神里带着一点说不清的东西。不是生气，更像是“我就知道你会这样”的无奈。
　　“周教授刚才说了，下周二之前把读书笔记发到我邮箱。”她把文件夹合上，往帆布袋里装，“一共三篇，每篇不少于八百字。错过了截止时间不补，期末扣分。”
　　陈屿吹了声口哨：“你还挺适合当老师的。”
　　“你还有别的事吗？”
　　“有。”他往前走了一步，双手撑在讲台边缘上，抬头看着她。这个角度让他看起来不像平时那么不可一世，反而有一点点像在认真说话。
　　“你刚才在讲‘沉默的螺旋’理论的时候举了个例子，说少数派因为害怕被孤立而不发表意见。”他说，“我倒觉得，有时候少数派不说话，不是怕被孤立，是不想浪费口水。”
　　裴晓晓的动作顿了一下。
　　“我舅舅以前在报社工作，写过一篇关于拆迁的报道，发出去之后被压下来了。他把稿子发在个人博客上，阅读量不到两百。”陈屿的语气不像在开玩笑，“所以我觉得你刚才说的那个理论有问题，不是少数派不敢说，是说了也没人听。这两件事有区别。”
　　教室里安静了两秒。
　　裴晓晓看着他，手里的帆布袋停在了半空中。
　　她没想到他会认真听课。更没想到他会在课后来跟她讨论理论问题。这个人在她的认知系统里一直是个标签——迟到、翻墙、打游戏、不守规矩——但她从来没把“认真思考”这个标签贴到过他身上。
　　“你说的有一定道理。”她把帆布袋放下来，语气发生了一丝极其细微的变化，“但‘沉默的螺旋’的前提就是少数派对舆论环境的感知，如果他们相信说了也没人听，那其实跟害怕孤立是一回事。感知本身就是压力的来源。”
　　陈屿看着她，眼睛里的光跟刚才不一样了。
　　“所以你觉得是主观的？”
　　“理论解释的是主观感知如何影响行为，而不是客观上有没有人听。”
　　陈屿往后靠了靠，双手抱着胸，看着她的眼神像是第一次正儿八经地注意到一个人。
　　“裴晓晓。”他念她名字的时候不叫学姐了，“你是不是什么东西都有一套理论？”
　　“这是专业课内容。”她说，“不是我的理论。”
　　“行吧。”他笑了一下，从第一排桌沿上撑起身，“那我回去写读书笔记了。八百字是吧？”
　　“不少于八百。”
　　“知道了。”
　　他转身往后门走。走了几步回头，逆着光，脸上的表情看不太清。
　　“你放心，我不会在这门课上挂掉的。”
　　然后他推开后门走了。
　　教室又安静下来。裴晓晓站在原地，把帆布袋的拉链拉上。拉链的声音在空旷的阶梯教室里显得格外清脆。
　　她低头看了一眼签到表。
　　陈屿的名字后面还空着，没签名。
　　但他今天确实来了。
　　她把签到表装进文件夹，背着包走出教室。走廊的窗户开着，下午的阳光斜斜地打在走廊的地砖上。她走过那扇窗户的时候，楼下传来一阵笑声，其中有一个声音她现在已经能认出来了。
　　裴晓晓没往下看，脚步也没停。
　　但她走在楼梯上的时候，脑子里一直在转一个问题。
　　他舅舅的事是他编的，还是真的？
　　如果是真的，他刚才说那句话的时候，语气为什么那么平？
　　她走到二楼拐角的时候停了一下。不是走累了，是她忽然意识到自己正在花时间想一个跟专业课无关的人的事情。
　　而且想了好几分钟。
　　裴晓晓抿了下嘴角，加快脚步往图书馆走去。
　　手机在口袋里震了一下。她掏出来看。
　　Yu：“读书笔记写几篇来着？我刚才光顾着看你了，真没注意听。”
　　裴晓晓盯着屏幕。电梯门在面前打开又合上，她没进去。在对话框里打了“三篇”，删掉，重新打：“三篇。每篇八百字。别再问了。”
　　发完之后她补了一条：“下次听课认真点。”
　　对面秒回：“下次你站讲台上我就认真不了。”
　　裴晓晓把手机锁屏，塞进口袋。电梯门又开了，她走进去，按了一楼。
　　电梯往下走的时候，她对着不锈钢门板上自己模糊的倒影皱了一下眉。
　　耳朵又红了。不是被气的。