下一章 上一章 目录 设置
2、夜斑点的投稿 回到家,刺 ...
-
回到家,刺骨和苏曜都在。
刺骨坐在客厅的岩石薄板书案前,钢刺篆刻刀在薄片上发出轻微的沙沙声。他在写"守卫者日志"专栏,给《联合文库》的定期稿件。专栏已经写了十五年,从《刺与冰晶》结局后开始,每周一篇。
苏曜在厨房(营养诰研磨处)忙碌。她的叶片边缘泛着暖棕色的光,这是景天族"专注"的表现。石臼里的营养诰被研磨成细粉,加入阳光甘露,调成糊状。
小晞走进客厅,斑点变成灰白色(平静/假装无事)。
"我回来了。"她说。
刺骨的篆刻刀没有停。他的钢刺在皮肤下微微凸起(这是他"专注"的表现)。
"嗯。"
苏曜从厨房探出头,暖棕色的光点看着小晞:"回来了?今天学得怎么样?"
"还行吧。"小晞说,"精华基础的复习,第七章看完了。"
这是谎话。但她撒谎时,斑点会变成暖金色(紧张/试图显得若无其事)。苏曜是景天族,对精华脉动的感知极其敏锐,她应该能感觉到小晞在撒谎。
但苏曜没有追问。她只是说:"洗洗手(叶片),诰快好了。"
小晞的斑点变成暖金色(这是她"有点愧疚但不是很愧疚"的颜色)。苏曜的温和,有时候比直接追问更让她难受。
---
晚餐(营养诰)时间。
苏曜制作的"安斑点诰",特制配方,能让小晞的斑点安静下来。这是苏曜的独特技术,其他景天族的营养诰师做不出来。
小晞吃着诰,斑点慢慢变成灰白色(平静)。
刺骨坐在对面,也在吃诰。他的钢刺全部收在皮肤下,这是他"放松"的表现。在评议团开会或外出执行任务时,他的钢刺会微微凸起,随时准备防御。
"今天学堂教了什么?"刺骨突然问。
他的声音很平淡,钢刺篆刻刀还在手里转着(这是他"漫不经心"的表现)。但小晞注意到,刺骨的叶片边缘,有一瞬间变成了冷蓝色。
这是"不安"的颜色。
小晞的斑点几乎要变颜色了,但她在最后一刻控制住了。斑点保持在灰白色。
"精华基础的复习。"她说,"第七章,关于精华流动的基理。"
刺骨看了她一眼。然后他说:"嗯。"
然后把诰吃完,继续写他的专栏。
小晞的精华脉动在加速。刺骨刚才的"不安",是因为什么?
是因为她今天没在学堂?还是因为别的事?
她没有问。她知道刺骨的作风,问了也不会说。
---
晚上,小晞回到自己的房间(宿舍隔间)。
她从床铺下面取出残卷副本,看了很久。
其叶十五至十八片,斑点幻彩,顶叶灰白。
她数了数自己的叶片。十七片。
斑点幻彩,她的斑点,此刻是灰白色的。但在今天白天,当她想到"要查清楚真相"时,斑点变成了淡紫色(专注/好奇)。
顶叶灰白,她的头顶叶片,是灰白色的。
她把残卷副本小心地藏回去。然后她从茎部夹层里,取出篆刻工具。
岩石薄片、篆刻刀、还有一盒矿物粉末(用来让篆刻的文字更清晰)。
她要写投稿。
"夜斑点",这是她的笔名。夜,是因为她的斑点能在黑暗中发光。斑点,是因为她的斑点是最独特的身份标志。
她开始篆刻。
第一篇投稿,她已经想了好几天。
题目是《档案馆里的影子》。
内容是一个悬疑故事:一个不知族群的孩子,在档案馆发现了一份关于自己的秘密记录。那份记录上说,这个孩子的叶片数量和斑点特征,与某个被认为已灭绝的族群高度吻合。
孩子开始调查,但每次找到线索,线索就会被人故意销毁。
销毁线索的人,是一个影子。影子总是抢在孩子前面,销毁那些会引导孩子走向危险方向的线索。
小晞写到这里,篆刻刀停了。
这不只是虚构,她把自己今天的经历,改了名字和地点,写进了故事里。
档案馆变成了"旧图书馆"。
残卷变成了"旧记录"。
她自己,变成了故事里那个"不知族群的孩子"。
小晞把篆刻好的岩石薄片放进信封(用叶片编织的),准备明天投进《联合文库》的投稿箱。
投稿箱在七族学堂的门口,每周清空一次。编辑(不知道是谁)会审稿,通过的会登在下一期的《联合文库》上。
"夜斑点"已经投过三篇稿了。两篇通过,一篇被退稿。
被退稿的那篇,是因为"内容涉及未知族群,可能引起不必要的猜测"。编辑在退稿信(岩石薄片)上这样写。
小晞当时看到退稿信,斑点变成了冷蓝色(恐惧)。但后来她想,编辑只是"猜测",并没有真的知道"夜斑点"是谁。
她继续投。
---
第二天,七族学堂的幻戏课。
幻戏课是番杏族的专属课程,教的是"共享幻觉"技术,多人同时进入同一个梦境。
今天的练习内容是:两人一组,尝试进入对方的梦境。
小晞和朝颜一组。
"准备好了吗?"朝颜问。他的幻觉花在头顶旋转,发出淡淡的粉光。
"嗯。"小晞说。
他们面对面坐下,叶片轻轻触碰(番杏族的"连接"方式)。然后,小晞感觉到自己的意识被"拉"进了一个梦境。
这个梦境是朝颜的。他梦见自己在一片幻觉花海中,周围全是粉色的花。
但小晞进入后,梦境开始变化。
粉色的花海变成了心湖。
湖面上倒映着小晞自己的脸。但倒映中的她,头顶叶片是灰白色的,和真实的她一样。
然后倒映中的她,开口说话了。
"你是谁?"
小晞在梦境中愣住了。这是朝颜的梦境。为什么会自己产生变化?
她尝试"退出"梦境。但发现她退不出来。
她的精华脉动和朝颜的精华脉动,在幻觉中"缠绕"在了一起。
这不是普通的共享幻觉。这是一种异常状态。
"四重叠加。"
声音从梦境外面传来。是幻戏课的老师,一位番杏族的长者。
小晞和朝颜同时睁开眼(叶片上的光点亮起)。
"你们刚才,"长者说,叶片在微微颤动(这是番杏族的"震惊"表现),"你们的幻觉,形成了四重叠加。这不应该发生。"
"四重叠加?"朝颜问,"那是什么?"
长者沉默了一下。然后他说:"按照古籍记载,只有一种能力能做到:'共鸣'。能让多个幻觉同时叠加,并且稳定存在。"
他看着小晞。
\"你的族群,\"
"我不知道我的族群。"小晞打断他,"我是七族学堂的高研生,我的族群归属未定。"
长者看了她很久。然后他说:"下课后,你留一下。"
---
下课后。
朝颜先走了。他走时,幻觉花晃了晃,这是番杏族的"我会帮你问的"动作。
小晞留在教室里。长者坐在她对面,叶片上的光点(番杏族的眼睛)看着她。
"我刚才说的'共鸣',"长者开口,"那是古籍里记载的一种能力。拥有这种能力的人,能让不同的精华结构产生共鸣。"
小晞没有说话。
"你的斑点,"长者继续说,"能随情绪变色。这在番杏族中也有类似的能力,但番杏族的斑点颜色是固定的,不会随情绪变化。
"那你为什么能进入朝颜的梦境,还让梦境产生变化?这超出了番杏族的能力范围。"
小晞的斑点变成冷蓝色(恐惧/不安)。
长者看到了她的斑点颜色变化,沉默了。
然后他说:"你不用回答我。但我要给你一个建议:保护好自己。能力如果太特殊,会引来不必要的注意。"
他站起来,走了。
小晞独自坐在教室里。斑点变成淡紫色(专注/好奇)。
"共鸣。"她低声说,"残卷上说的'能感五族精华,能入他族梦境',那就是'共鸣'?"
斑点变成暖金色(这是她"我好像明白了什么"的颜色)。
---
课后,朝颜找到小晞。
"我帮你问了。"朝颜说,幻觉花全部闭合(这是番杏族的"紧张/不安"表现),"我爷爷的爷爷留下过一本手记。里面提到过'灰顶者'。手记说,他们是穹顶的建造者。"
小晞的精华脉动加速了。
"穹顶的建造者?穹顶不是天然形成的吗?"
"这就是'不该知道'的真相的一部分。"朝颜说,"我爷爷说,手记看完后要烧掉。所以我没看过原文。我只听过他念其中一段。"
"哪一段?"
朝颜看着她,幻觉花慢慢重新开放。
"'灰顶者不是七族之人。他们是第七族之外的第八种可能。他们的能力是祝福,也是诅咒。祝福,他们能修复任何精华结构。诅咒,他们的存在会让精华结构变得不稳定。穹顶不是为了关住我们而建的,是为了关住灰顶者的影响。'"
沉默。
小晞的斑点变成灰白色(平静/复杂情绪的混合)。
"灰顶者,"她低声说,"那我的头顶叶片是灰白色的。"
"所以我才说,你那个'四重叠加',我爷爷说只有古籍里记载过。"朝颜说,"'灰顶者'就是古籍里的'共鸣者'。"
共鸣者。
小晞今天第二次听到这个词。
第一次是长者在幻戏课后提到的。第二次是朝颜提到的。
"你爷爷的手记,还在吗?"小晞问。
"烧掉了。"朝颜说,"但我记住了一些。如果你想知道,我可以慢慢告诉你。"
小晞看着他。斑点变成暖金色(感动/感谢)。
"谢谢你。"
"不用谢。"朝颜的幻觉花晃了晃(番杏族的"耸肩"动作),"你是我的朋友嘛。朋友就是用来……"
他的话没说完,因为他的幻觉花突然全部开了,最大的那朵,直径居然有他的整个头顶那么大。
这是番杏族的"兴奋/激动"表现。
"你怎么了?"小晞问。
"我刚才,"朝颜说,幻觉花在微微颤动,"我感觉到你的精华脉动,和我的精华脉动,在幻戏课上'缠绕'在了一起。这是……"
他停住了。
"这是什么?"小晞追问。
"这是'共鸣者'的能力。"朝颜说,声音很轻,"我爷爷的手记里写过,'共鸣者的精华脉动,能和任何个体的精华脉动产生共鸣。他们不需要刻意去做,只需要存在,就能让周围的精华结构产生变化。'"
小晞的斑点全部亮起,七种颜色同时发光。
这是她从未见过的情况。斑点一直是单色或双色,从未七色同时亮起。
朝颜的幻觉花全部闭合了。他看着小晞的斑点,叶片在微微发抖。
"你的斑点,"他说,声音发颤,"七色同亮。我爷爷说,这是'共鸣者'能力觉醒的前兆。"
小晞的七色斑点同时熄灭了(这是多肉植物"极度震惊"的表现,斑点灯全部关闭)。
然后她听到了自己的声音。
"我要查清楚。"