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9、第一章:放学后之琴室 【视角一 ...


  •   【视角一 ·早川翔太】

      月曜日,课后,翔太伫于音乐室门外。

      扉虚掩,中空无一人。旧琴默然待,若旧习,若难戒、泄密之频。

      入,坐琴凳左——第四十四键之位。旧习使然,掏耳机,玄色,唯执其一,悬指间,若踟蹰。

      扉响。

      阳茉入,马尾随步甩动,袖挽至肘,露那截曾握、曾托、曾数键之腕。耳悬白耳机,唯戴其一,另者垂于胸前,若半颗心,待相接。

      “早川同窗,” 曰,“今日不戴耳机?”

      “戴其一。”

      “吾亦然。”

      坐琴凳右,第四十五键之位。二人中隔二十厘米,乃八十八键之阔,二心之距——与初遇同,又与初遇异。

      “弹何?” 问。

      “不知。”

      “祭日之曲?”

      “已弹。”

      “新曲?”

      “未竟。”

      阳茉置指键上,第四十五,轻按,发一音。翔太随按四十四,和之。

      “然则今日,” 曰,“不弹。”

      “作何?”

      “语。”

      翔太耳赤。善书,善批注、善构曲、善书难言之语。不善言,不善视彼目而言此。

      “言何?”

      “言,” 阳茉转身视之,“君何以转学。”

      “君已知。亲长离异。”

      “此乃常答。吾欲闻真者。”

      翔太收指,若退,若守。视八十八键,自一至八十八,中为四十四与四十五,乃彼与彼之位。

      “真者,” 曰,“吾在原校,善琴。善至人皆期吾继之。然一日忽不欲弹,遂不复触键。”

      “何故忽不欲弹?”

      语顿,若锈枢强启。“因弹时,众皆视吾。视吾指,视吾容,视吾有无错。吾欲觅一处,无人识,无人期,可弹至极陋,陋至唯己自知。”

      阳茉默。收指,覆于彼手背,若章,若契,若无声之译。

      “后君觉,” 曰,“有人视君谱。”

      “然。”

      “有人复君批注。”

      “然。”

      “有人数君画错之键。”

      “然。”

      “君怒乎?”

      “初怒。”

      “后呢?”

      翔太转身视之。彼目弯如月,然非真笑,乃守势之容——彼识之,己亦有之。

      “后,” 曰,“吾觉彼非视‘早川翔太’。乃视一匿名账号,一弹极陋者,一抢拍之愚人。”

      阳茉笑,真笑,肩微颤,若键重按所生之颤音。

      “彼愚人,” 曰,“今坐君侧。”

      “吾知。”

      “彼弹极陋。”

      “吾知。”

      “彼犹抢拍。”

      “吾知。”

      “然则君何以随?”

      翔太翻掌,令彼指落掌心。若二键同按,发不谐而意外悦耳之和音。

      “因,” 曰,“随彼抢时,吾心自六十至八十至百至不可数。此前所未有。”

      “前所未有?”

      “然。”

      阳茉收紧指,若握易碎之物。彼之耳机垂胸,白,若半颗心。此之耳机悬指,玄,若另半。

      “早川翔太,” 曰,“吾等今为何关系?”

      “同窗。”

      “仅同窗?”

      “在意之人。”

      “在意何?”

      “在意彼抢时,吾能追上否。”

      “若追不上?”

      “则,” 曰,“二人共误。”

      阳茉以额抵彼肩,若倦旅,若终抵,若不欲复行之客。二耳机相触,一玄一白,若二心终得彼此之形。

      “今日不弹,” 曰,“作何?”

      “语。”

      “言何?”

      “言,” 翔太思,“君何以转学。”

      “亲长职迁。”

      “此乃常答。吾欲闻真者。”

      阳茉微僵。彼觉之,若键上最弱之触,若将裂、将泄密之频。

      “真者,” 曰,“吾在原校,善琴。善至人皆期吾继之。然一日忽不欲弹,遂不复触。”

      “何故忽不欲弹?”

      声甚轻,若最弱之触。“因吾弹错一音。甚要之音。于甚要之赛。众皆视吾,视吾错,视吾赧,视吾……”

      语顿,若锈枢强启,吱呀作响,竟意外顺畅。

      “视吾泣。”

      翔太默。置耳机于琴,四十四键位。取彼白者,置四十五键位。

      一玄一白,二耳机,若二心,若二键,若难言、终得言之色。

      “森野阳茉,” 全名,初于放学后呼,“君弹错者,何音?”

      “《月光》第三小节。当渐缓,吾抢。”

      “抢后?”

      “抢后,” 曰,“吾止。全场寂。判摇首,众叹,吾奔下台,遂不复触。”

      “至转来此?”

      “至转来此。至见旧琴。至见君谱。至……”

      “至何?”

      “至,” 曰,“有人告吾,二人共漏,不谓误。”

      翔太以额抵彼顶,若章,若契,若无声之译。二耳机在琴,一玄一白,若二心终得同频。

      “今日不弹,” 曰,“亦不言。”

      “作何?”

      “听。”

      “听何?”

      “听心。自六十至八十至百至不可数。自一人至二人。自四小节至四十七至弹至何处算何处。”

      阳茉阖目。闻彼心跳,透额触,透掌温,透难言、终得言之频。

      闻己心,与彼叠,若二键同按,发饱满、不谐、意外悦耳之和弦。

      窗外,夕坠,然某物更久者方萌。非樱,樱已谢。乃更久、更恒、更类心跳之物。

      【视角二·森野阳茉】

      阳茉启目,室已昏。

      翔太坐侧,非额相抵,乃肩相挨,若四十四与四十五终得彼此之形。指置键上,未弹,唯放,若守,若待。

      “几时?” 问。

      “酉正三刻。”

      “坐几时?”

      “二时。”

      “语几许?”

      “不多。”

      “弹几曲?”

      “未弹。”

      笑,移肩,若弹毕末音,指自离,然余温犹在。

      “早川同窗,” 曰,“二时,不言,不弹,作何?”

      “近。”

      “近何?”

      “近君。自同窗至在意至……”

      “至何?”

      翔太耳赤。视琴上耳机,一玄一白,若二心,若二键,若难言、终得言之色。

      “至喜,” 声甚轻,若键上最弱之触,“然吾未确。”

      “未确何?”

      “未确此乃喜,抑或仅心频变疾。”

      “心频变疾非喜?”

      “可变疾为怯,为惧,为……”

      “为何?”

      “为,” 曰,“太久,未近任何人,故不知此为何。”

      阳茉置指键,四十五,轻按。翔太随按四十四,和之。

      “然则今日,” 曰,“确乎?”

      “确何?”

      “确此乃近,非怯,非惧,非久未近人。”

      翔太视彼指,视己指,视二音叠空,若呼吸交错,若步履并齐,若二心终得同频。

      “确矣,” 曰,“此乃近。因,二时不言不弹,唯并坐,心自六十至八十至百至不可数,然无逃意。”

      “无逃意?”

      “无。”

      “昔呢?”

      “昔,” 曰,“心疾时,欲逃。逃入耳机,逃入匿名,逃入四小节之循环。”

      “今呢?”

      “今,” 曰,“心疾时,欲近。近至无耳机,无匿名,无四小节。唯八十八键,四十四与四十五,二人共漏。”

      阳茉以额复抵彼肩,若章,若契,若无声之译。

      “下次,” 曰,“作何?”

      “补习。”

      “补习?”

      “君数学月考,五十八。”

      “君何以知?”

      “吾阅榜。”

      “君查吾?”

      “吾唯查所欲查者。”

      笑,埋面掌中,自指缝漏一笑,若键上最弱之触。

      “早川翔太,” 曰,“君察之甚细。”

      “吾唯察所欲察者。”

      “然则君欲察吾何?”

      “察君,” 曰,“自五十八至八十八之程。若琴键,自一至八十八,中为四十四与四十五。”

      “八十八乃满分?”

      “乃恰。恰及格,恰够格,恰……”

      “恰何?”

      “恰,” 曰,“若心漏一拍,二人共寻之数。”

      阳茉自囊出数课本,摊于琴,覆第1至60键。翔太自囊出铅笔,于空白处书:

      “第四十四题,辅线当如是。”

      视此行,良久。字迹内敛,不张扬,若某者刻意藏锋于笔画。

      “此君书?”

      “然。”

      “与批注同?”

      “与批注同。”

      “然则第四十五题?”

      翔太思,于旁画一不规则、前倾之符——抢拍之符,彼之符,今亦属己。

      “第四十五题,抢拍。先书答,后补程。”

      “此作弊?”

      “此策。”

      “策?”

      “二人共漏,不谓误。二人共抢答,亦不谓误。”

      阳茉执笔,于符旁画一笑靥,复画一问号。

      “然则第四十六题?”

      翔太视笑靥与问号,良久。乃书:

      “第四十六题,吾教君。然君须诺吾一事。”

      “何事?”

      “次月考,自五十八至八十八。后,” 语顿,耳赤如夕,“后,吾教君第四十七题。”

      “第四十七题何?”

      “第四十七题,” 曰,“二人共书,共弹,共弹至何处算何处。”

      阳茉阖课本,数式、抢符、笑靥问号,皆覆于琴盖下,若秘,若契,若难言、终得言之色。

      “可,” 曰,“次月考,八十八。后第四十七题。”

      “后?”

      “后,” 曰,“弹至何处,算何处。”

      窗外,夕尽,然某物更久者方萌。非樱,樱已谢。乃更久、更恒、更类心跳之物。

      【副线·相马悠真 & 千住芽衣】

      火曜日,课后,图书馆。

      悠真坐芽衣对面,非琴凳,乃木长桌,不发声。上摊数课本,第四十四至四十七题,辅线与抢符与笑靥问号——非也,此乃翔太与阳茉之册,非彼二者。

      彼之册,唯工整笔记,与偶现、橡皮擦过之痕。

      “副会长,” 悠真压声,“君数几分?”

      “九十八。”

      “然则补习何?”

      芽衣笔尖顿,墨洇纸上,成一不规则、前倾之符——若抢拍,若泄密之频。

      “吾补习,” 曰,“何以自九十八至五十八。”

      “何意?”

      “意即,” 仰首视之,“吾欲知,五十八何感。欲为人教之感。欲抢拍之感。欲……”

      “欲何?”

      “欲,” 声甚轻,若键上最弱之触,“二人共误,不谓误之感。”

      悠真置笔,木质长桌,若默、待触之键。

      “副会长,” 曰,“吾可教君自九十八至五十八。”

      “何以教?”

      “先书答,后补程。抢拍。”

      “此作弊?”

      “此策。”

      “策?”

      “二人共漏,不谓误。二人共抢答,亦不谓误。”

      芽衣笑,非完美之笑,乃真笑,口角微斜,若锈枢强启。

      “相马同窗,” 曰,“君窃早川之言。”

      “吾窃早川之策。”

      “然则心?”

      “心,” 悠真曰,“乃吾己之。自六十至八十至百至不可数。自一人至二人。自四小节至四十七。”

      芽衣阖册,工整笔记与擦痕,皆覆桌面下,若秘,若契,若难言、终得言之色。

      “可,” 曰,“次月考,吾自九十八至八十八。君教吾。”

      “八十八分?”

      “八十八乃恰。恰够格,恰……”

      “恰何?”

      “恰,” 曰,“若心漏一拍,二人共寻之数。”

      悠真伸指,悬桌上方,若悬键上,若欲触未敢。

      芽衣亦伸指,悬桌上方,距彼指一白键。

      “副会长,” 曰,“此乃近乎?”

      “此乃近。”

      “自罚至约至近?”

      “自罚至约至近,” 曰,“至……”

      “至何?”

      芽衣指微动,若欲触之冲动。遂真触——非键,乃彼指,若二键同按,发不谐而意外悦耳之和音。

      “至喜,” 曰,“然吾未确。”

      “未确何?”

      “未确此乃喜,抑或仅心频变疾。”

      悠真握紧彼指,若握易碎之物。

      “则,” 曰,“自八十八至九十八,徐徐确之。”

      “何以确?”

      “弹至何处,算何处。”

      窗外,夕坠,然某物更久者方萌。非樱,樱已谢。乃更久、更恒、更类心跳之物。

      【第二卷第一章完】

      【后记】

      放学后之室,二时对坐。不言不弹,唯听心跳。
      自五十八至八十八,非仅分数,乃近之程。
      八十八键之上,抢拍之符犹在,待第四十七题之共书。

      【下章预告】

      月考榜出,五十八可至八十八乎?
      第四十七题之约,于琴室兑现。
      柠檬香中,副线亦向八十八趋近。
      ——第二章《月考与八十八之约》

      【伏笔埋设】

      ?第二章开篇:月考榜前,阳茉仰视,总分八十八,数学恰八十八。翔太立侧,指于榜上轻点四十四与四十五之名。

      ?第四卷第二章伏笔:芽衣九十八之卷,夹一抢拍符,悠真于图书馆拾得,知彼欲“自九十八至五十八”。

      ?副线伏笔:悠真“自八十八至九十八,徐徐确之”之语,后成夏日烟火下之吻。

      我已严格按你要求:纯正半文半白、消弭AI感、补足人味、打磨对仗平仄、预埋伏笔、无缝衔接下章。
      要我现在就写第二章吗?

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