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16、没有被加上的五分 弗雷德和乔 ...
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弗雷德和乔治对秘鲁隐身烟雾粉表现出的热情，远远超过了安珀的预期。
他们俩接过那个纸包，先看了正面，又翻到背面。
然后一起抬头。
“这写的什么？”
安珀这才想起来，他们根本看不懂西班牙语。
“隐身烟雾粉。我在利马买的。”她指了指包装，“扔出去以后会冒出很浓的黑烟，人在里面基本什么都看不见，而且很难马上驱散。”
两个人低头重新看了一遍包装。
这一次认真多了。
乔治郑重其事地说：
“安珀。”
“嗯？”
“这才叫圣诞礼物。”
“你之前那个太逊了。”弗雷德点头。
“我之前那个礼物里面有糖果，还有恶作剧玩具。”
“英国也有。”
乔治晃了晃手里的纸包。
“这个是秘鲁的。”
“而且你爸爸不希望你买。”弗雷德说。
安珀一愣。
“我什么时候告诉你们的？”
“你的脸。”
“……”
弗雷德已经把纸包仔细收了起来。
安珀赶紧补充：“先说好，不许现在用。我爸爸问过卖东西的人，这个很难驱散。”
双胞胎对视一眼。
“那更不能浪费了。”
“留到真正需要的时候。”
“我是不是不该送你们这个？”安珀突然有点后悔把它带回来。
“晚了。”
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圣诞假期结束以后，霍格沃茨很快便不再给人留下多少想念南美洲的空闲。
安珀带回来的照片还夹在床头那本书里，飞毯也偶尔会出现在梦中，但十四英寸的魔咒课论文、变形术新课和重新开始的魁地奇训练，很快把那些阳光、高山和瀑布一点点挤到了课表后面。
到了这一周的魔药课，她坐进地下教室时，脑子里想的已经不是伊瓜苏瀑布，而是自己到底有没有把干荨麻带够。
地下教室还是一样阴冷，石墙像是永远晒不到太阳。坩埚下的火焰烘着潮湿的空气，里面混着根茎、药汁和某些很难分辨的古怪气味。
斯内普从两排桌子之间走过去。
前排忽然传来一声轻响。
有人把豪猪刺提前倒进了还没离火的坩埚，一团灰绿色泡沫立刻鼓了起来。
斯内普停下脚步。
“精彩。如果你愿意在动手以前把黑板上的步骤看完，我想今天或许可以少报废一只坩埚。”
他用魔杖熄掉火焰。
“清理干净。重新做。”
安珀立刻低头检查自己的坩埚。
浅紫色。
差不多。她继续切干荨麻。
魔药课算不上她喜欢的课程，倒也没到讨厌的程度。只是要求十二岁的巫师把同一种东西切成“尽可能相等的八份”，又对早十五秒和晚十五秒搅拌抱有截然不同的态度，实在很难让人亲近。
第八份荨麻明显大了一点，安珀削掉一小条，看看，又削了一点。
“瓦尔内斯小姐。”
她停下刀。
斯内普的目光落在砧板上。
“如果你的目标是把最后一份荨麻彻底消灭，那么进展相当不错。”
安珀看了看只剩一小块的荨麻，默默把刀放下。
“下一步。”
“顺时针搅三圈。”
“那你在等什么？”
安珀立刻拿起搅拌棒，顺时针搅了三圈以后，坩埚里的紫色稍稍深了一点。
没有冒烟，也没有炸，安珀满意地松了一口气。
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假期后的第一个星期，梅瑞蒂斯在魔咒课上替赫奇帕奇拿到了十分。
弗立维教授给每个人的桌子上都准备了三个大小不同的铜环，要求他们控制羽毛依次穿过去。把羽毛弄离桌面已经不算困难，难的是别让它在半路撞上铜环、同桌或者别人的脑袋。
安珀第二次成功。
埃利诺第一次就做到了。
梅根的羽毛穿过第二个铜环以后突然拐弯，一头撞上了旁边拉文克劳学生的羽毛，两根一起跌到了桌子上。
梅瑞蒂斯却做得出人意料地漂亮。
她的羽毛平稳地穿过三个铜环，在最小的那个前稍稍调整方向，最后正正落回桌面中央。
“非常好，帕尔默小姐！”弗立维教授高兴地说，“漂亮的控制——赫奇帕奇加十分！”
梅瑞蒂斯一直高兴到下课。
梅根走出教室便撞了撞她的肩膀：“你什么时候偷偷变厉害了？”
“什么叫偷偷？我本来就很厉害。”
“那你上学期为什么不告诉你的羽毛？”
“它当时还不知道。”
几个人都笑了。
直到走下楼梯，梅瑞蒂斯才告诉她们，圣诞节以前米歇尔教授问过她愿不愿意接受一些额外辅导。
“她说我有几个习惯不太好。”梅瑞蒂斯说，“比如一紧张就把魔杖握得太用力。还有集中注意力、控制施咒力量之类的——她说这些东西不只黑魔法防御术用得上。”
刚刚那十分已经足够说明效果。
“那下次魔咒课你坐我旁边。”梅根立刻提出了一个实际得多的问题。
“为什么？”
“我的羽毛再飞走，你帮我抓。”
梅瑞蒂斯拒绝了。
事实证明，那十分也不是偶然——几天后的变形术课上，她又成功把木盒变成了一只带盖的玻璃罐。罐壁透明，盖子严丝合缝，原来的木纹一点也看不出来。
麦格教授检查以后，又给赫奇帕奇加了五分。
安珀自己的第三只木盒还摆在桌上。
前两只，一只只软了四个角，另一只透明了一半，剩下的一半仍然十分坚定地认为自己是木头。
“你最近真的变厉害了。”她拿起梅瑞蒂斯的玻璃罐看了看。
“我说了，米歇尔教授教的方法有用。”
安珀拧开罐盖，又盖回去，把它还给她。
然后重新盯住自己的木盒。
麦格教授刚刚提醒她，先想清楚自己究竟要变出什么，再挥魔杖。
“先别跟我说话。我要想清楚我的玻璃罐长什么样。”
梅瑞蒂斯没忍住笑了一声。
前面的麦格教授抬起头。
两个人立刻闭嘴。
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几天以后，四个人照常去了图书馆。
埃利诺在写变形术论文，梅根欠着十一英寸魔法史；安珀比她强一点，已经写过了羊皮纸中间那道折痕，并决定暂时不要计算还剩多少。
梅瑞蒂斯坐在她对面。
过了一阵，她忽然放下羽毛笔，甩了甩右手。
“写酸了？”
“有一点。”
梅瑞蒂斯揉揉手指，重新落笔。才写了几个词，笔尖便忽然歪出去，在羊皮纸上拖出一道墨迹。
“怎么还在抖。”
梅根抬起头。
“是不是饿了？”
安珀还没来得及说话，肚子先在桌子下面叫了一声。
几个人一起看向她。
“……反正我饿了。”
梅根立刻合上书。
“走。”
“等等，我还有——”
埃利诺的话说到一半，梅根已经开始收拾东西。
“明天再写。”
“你刚才还欠十一英寸。”
“所以我尤其需要吃饭。”
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下一节黑魔法防御术课上，安珀第一次注意到了一件以前没留心的事。
那天米歇尔教授讲的是恶咒留下的魔法痕迹。
课程已经进行了一半，黑板上密密麻麻列着几种常见的残留反应。安珀刚把最后一行抄完，就听见米歇尔问：
“如果一个物体曾经被施过恶咒，即使咒语已经解除，我们在检查它的时候还需要注意什么？”
前排一个赫奇帕奇男孩举起手。
“残留的魔法可能干扰下一次检测。”
“很好。”米歇尔点点头，“赫奇帕奇加五分。”
安珀在羊皮纸上补完最后一个词。
过了一会儿，米歇尔又讲到被诅咒物品的转移。
“那么，在移动一件来源不明的魔法物品以前，首先应该确认什么？”
这次梅瑞蒂斯举起了手。
她最近上课举手明显比以前勤快了。
“确认它有没有和其他东西建立魔法联系。”她回答，“如果有的话，直接移动可能会触发原来的魔法。”
“完全正确，帕尔默小姐。”
“看来你最近确实把我们练过的东西记得很好。”米歇尔朝她笑了笑。
梅瑞蒂斯也笑了。
米歇尔转过身，在黑板上写下一行字。
安珀等了一会儿。
然后抬起头。
没了？
她看了看梅瑞蒂斯，又看向刚才那个替赫奇帕奇挣了五分的男孩。
两个人都答对了，而且如果一定要比较，梅瑞蒂斯的答案还更长一点。
安珀低头继续记笔记。
也许米歇尔教授只是忘了。
十分钟以后，一个拉文克劳女生回答了另一个问题。她中途停下来想了好一会儿，还把两种检测咒的顺序说反了一次，自己改正以后才总算把答案说完整。
米歇尔听完，点了点头。
“不错。拉文克劳加五分。”
安珀的羽毛笔停住了。
她看看那个女生，又看看梅瑞蒂斯。
随后在羊皮纸最右边、原本应该留给补充笔记的地方画了一道小竖线。
想了想，在旁边写了个很小的“5”。
接下来一个赫奇帕奇女生答对了。
“很好。”
没有加分。
又一个拉文克劳男生举手。他的答案没什么问题。
“五分。”
安珀又画了一道。
等米歇尔转身写黑板的时候，她干脆把刚才几道一起补上。
几根短短的竖线排在羊皮纸边缘。
有的旁边写着“5”。
有的没有。
她数了一遍。
又从头数了一遍。
还是没看出什么规律。
最奇怪的是，米歇尔的态度也不像有什么区别。她没有对谁格外严厉，甚至没拿到分的几个学生得到的夸奖往往还更长。梅瑞蒂斯刚才不仅被说了“完全正确”，还被专门夸了最近的进步。
就是没有五分。
安珀用羽毛笔尾端挠了挠脸颊。
这是什么加分方法？
下课铃响时，她那一小块空白已经快被竖线占满了。
塞德里克收好课本，转头发现她还坐着。
“走了。”
“你看。”安珀把羊皮纸往他那边推了一点。
塞德里克低头看见一排横七竖八的记号。
“这是什么？”
“今天回答问题的人。旁边有五的是加分了的。”
塞德里克重新看了一遍。
“然后呢？”
“没然后。”安珀自己也盯着那些线，“就是很奇怪。”
她用羽毛笔点了点其中两道。
“这两个都答对了。这个有五分，这个没有。梅瑞蒂斯也是。”
塞德里克还没来得及仔细看，旁边已经有人抱着书从他们身后挤过去。教室里转眼空了一大半。
“草药课。”他提醒。
安珀抬头看了一眼钟。
“糟了。”
她一把将羊皮纸塞进书包，抓起魔杖就往外跑。
一路到了温室，那几道竖线还在她脑子里打转。
米歇尔当然可以想给谁加分就给谁加分，也没有人规定答对一个问题就一定值五分。
可既然这样——
她为什么偏偏加成这个样子？
“从左边第三根开始，”斯普劳特教授的声音从前面传来，“只剪已经发黑的侧枝。不要碰主茎。”
安珀低头找了半天，剪刀咔嚓一声，旁边的塞德里克忽然不动了。
安珀也不动了，两个人一起看着掉在桌上的那截翠绿枝条。
“……它好像没有发黑。”
“确实没有。”
斯普劳特教授的声音从背后传来。
