晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

12、步步追赶,微光渐亮 阿禾逆境里 ...

  •   第十二章步步追赶,微光渐亮

      进入新学校带来的陌生与局促,没有困住阿禾太久。不过短短一两个月的时间,她便彻底适应了新学校紧凑又规整的学习节奏。

      从前落下的各科功课,她一点点啃、一点点补,耐着性子追赶进度。最让所有人意外的是阿禾的进步速度,尤其是英语。阿禾天生记忆力极佳,学习悟性极高,摸索出了一套独属于自己的高效学习方法。对于课本里每一个单元的英语单词,她掌握得炉火纯青。不管是看到单词的音标读法、完整单词写法,还是对应的汉语意思,只要给出任意一种,她都能准确默写出剩余的两种。看见音标,就能写出单词、译出词义;看见汉字释义,就能拼读音标、完整默写单词。双向互通、无一疏漏,这样超强的记忆和掌握能力,是班里很多同学都达不到的。

      靠着这份过人的记忆力与肯吃苦的韧劲,阿禾利用所有课余、课间和晚自习的空闲时间,埋头查漏补缺。从前整整落下的全部英语课程,从基础单词、单元句型到语法考点,她逐一背诵、默写、巩固,短短时间就全部补齐吃透,基础打得扎扎实实。看着这个安静沉默、却日日精进的女孩,英语老师脸上常常露出欣慰的笑容。从最初的毫无印象,到后来次次默写满分、知识点零漏洞,英语老师彻底记住了踏实勤奋的阿禾,打心底里认可这个默默努力的学生。

      与此同时,班主任兼语文老师陈老师,也渐渐将目光落在了阿禾身上。陈老师的讲课风格不算出彩,没有花哨的授课技巧,却是学校里最会带班、最懂学生的老师。他深耕青少年心理学,极其擅长洞察学生心性、规整班级纪律。他带的初一一班,从来不是年级分数最拔尖的班级,但班风纪律,稳居全年级第一。班里的学生无论性格活泼或是内向沉稳,都自觉自律、踏实向学。最能体现班级风气的一件事,发生在某个晚自习。那天陈老师因故晚到了整整半个小时,讲台无人看管,整层楼别的班级都隐隐有说话、走动的动静,唯独一班的教室安安静静。全班几十名学生,没有一人嬉闹走神,所有人都低头认真背书、刷题、整理笔记,秩序井然。恰逢教导主任巡楼路过,亲眼看见这一幕,当场连连称赞,此后更是多次在全校大会上表扬一班的自律学风。

      身在这样纯粹踏实的班级里,阿禾愈发沉得下心,一心扑在学习上。陈老师阅人无数,一眼便看穿了这个小姑娘骨子里的倔强、踏实与天赋。她不张扬、不浮躁,安静的外表下,有着极强的自制力和上进心,是难得的可塑之才。陈老师怜惜她懂事坚韧,特意为她更改了名字,为她取名颖,新颖的颖,期许她天资聪颖、脱颖而出、前程新颖开阔。

      稳定的环境、不懈的努力,再加上老师的悉心关注,让阿禾的成绩一路突飞猛进。很快,学校迎来了每月一次的例行月考,这是阿禾进入新学校后的第一次正式统考。没人预想过这个迟来的学生能脱颖而出,可阿禾凭着日复一日的积累,稳稳发挥,交出了十分亮眼的成绩单。

      这次月考之后,阿禾正式被班级列为重点培养对象。学校有明确的培优机制,每个班级都会筛选出一批底子好、肯努力、有潜力的优质优生,组成专项培优名单。这批学生和普通学生不同,会单独参与校级抽考、专项测评,享受学校和老师的重点辅导、针对性拔高,是学校重点冲刺优生榜单的核心苗子。成绩稳步拔尖、态度勤恳踏实的阿禾,顺利入选这批校级抽考培优名单,成为全校重点栽培的学生之一。自此,她彻底在新的校园站稳了脚跟。初一年级一共七个班,每班五六十名学生,全年级四百余名学子,而阿禾的总成绩,始终稳定稳居年级前三十。

      曾经落后于人、怯懦自卑的小姑娘,凭着自己一步一个脚印的坚持,奋力追赶、逆流而上。在崭新的校园里,像一株破土生长的青苗,默默扎根、悄悄蜕变,带着新生的期许与聪颖,慢慢长出属于自己的光亮与锋芒。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>