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19、八卦老师组   班主任 ...

  •   班主任办公室的门被敲响的时候,老周正在批改作业。

      “进来。”

      门开了,进来的是隔壁班的李老师,手里端着一杯茶,脸上带着一种“我顺路过来坐坐但其实一点都不顺路”的表情。老周看了她一眼,又低头继续批作业。

      李老师在他对面坐下,喝了口茶,没说话。

      老周又看了她一眼。

      “有事?”

      “没事没事,”李老师说,“就是过来坐坐。”

      老周不信。李老师住学校东边,办公室在西边,她“顺路”顺了大半个校区。但他没拆穿,继续批作业。

      过了大概两分钟,门口又探进来一个脑袋。是体育组的小王老师,平时很少来教学楼,今天不知道怎么逛到这层了。

      “哟,老周,”小王老师走进来,拉了把椅子坐下,“忙着呢?”

      老周“嗯”了一声。

      办公室里安静了几秒。三个人各坐一方,看起来各忙各的,但空气中弥漫着一种微妙的、心照不宣的默契。

      又过了两分钟。政治组的刘老师推门进来了。手里没拿东西,但眼睛亮得跟探照灯似的。

      老周终于放下了笔。

      “你们,”他扫了一圈,面无表情,“是约好的?”

      “没有没有,”三个人几乎同时开口。

      “我就是路过。”李老师说。

      “我来接水。”小王老师指了指墙角那台他从来没用过的饮水机。

      “我……找张纸。”刘老师说,说完随手从桌上抽了张纸,折了两折塞进兜里,动作之快,像是怕人看出来她其实根本不需要纸。

      老周叹了口气。

      “说吧,你们想问什么。”

      三秒钟的安静。然后三个人同时开口——声音叠在一起,吵得老周头疼。

      “一个一个来。”

      李老师抢先开口:“老周,你们班那个墨可青——”

      “年级第一,”老周说,“刚考的。”

      “不是问成绩,”李老师摆了摆手,压低声音,身子往前探了半截,“他跟你们班那个心理委员——洛萧柠——他俩是不是……”

      老周沉默了两秒。

      “你们当老师的,能不能正经一点?”

      “我们很正经,”刘老师说,眼睛里的光比刚才更亮了,“就是了解一下学生的心理健康状况。”

      “对,”李老师点头,“心理健康。”

      “身心都要健康嘛。”小王老师补充。

      老周看着面前这三个人,觉得自己的办公室今天变成茶馆了。

      他端起茶杯,喝了一口。

      “你们想知道什么?”

      三个人交换了一个眼神。刘老师率先开炮:“谁追的谁?”

      “现在到什么程度了?”李老师接上。

      “那个墨可青看起来冷冰冰的,你觉得他是1还是0?”小王老师直接把最劲爆的抛了出来。

      老周被茶呛了一口。

      “你们——”他瞪着眼睛,“比学生还八卦。”

      “我们这是关心学生。”三个人异口同声。

      老周深吸一口气。他想起墨可青站在他面前,耳朵红得像煮熟的虾,说“没有”的时候声音都在抖。他想起那个孩子蹲在墙角说“埋土里”,然后真的蹲了一整个课间。

      他端起茶杯,把这个问题和着茶一起咽了下去。

      “我不知道。”他说。

      “你怎么会不知道?”李老师拍了一下桌子,“你不是他们班主任吗?”

      “我是班主任,不是婚恋网站。”

      “那你观察到了什么?你就说说你观察到的,我们帮你分析分析。”

      老周沉默了一会儿。他端起茶杯,喝了一口,慢慢放下。

      “我观察到,”他面无表情地说,“你们真的很闲。”

      他把茶杯往桌上一放,打算结束这场对话。

      然后悲剧发生了。

      茶杯底有水。桌面上有手机。手机屏幕亮着,显示的是学校教师群的聊天界面——他刚才批作业的时候随手打开的,还没退出去。

      茶杯滑了一下。老周伸手去扶。手肘碰到了手机。手机在桌面上划出一道完美的抛物线,“啪”地摔在了地上。

      屏幕没碎。

      但语音输入打开了。

      而且,发送了。

      发送到了教师群。

      全校老师都在的那个教师群。

      办公室里安静了整整三秒钟。

      老周弯下腰,捡起手机。屏幕上的字清清楚楚——语音转文字,一字不差:

      “你们说墨可青是1还是0?”

      下面跟着一个灰色的“已发送”标志。

      老周的脸色从正常变成白色,从白色变成绿色,从绿色变成一种难以描述的铁青。他盯着屏幕,手指悬在“撤回”上方,然后他发现——时间已经过了两分钟。

      撤不回来了。

      “老周,”李老师小心翼翼地问,“你怎么了?”

      老周把手机翻转过来,让三个人看到屏幕上的内容。

      办公室里陷入了死一般的寂静。

      然后刘老师说了一句所有人都想说但没人敢说的话:

      “完了。”

      老周的手机开始疯狂震动。

      一条,两条,三条——消息像洪水一样涌进来。有问“什么情况”的,有发“???”的,有发“哈哈哈哈哈哈”的,有直接艾特老周问“所以答案是什么”的。

      最要命的是,不知道哪个手快的老师,把这个截图转发到了学生群里。

      “我现在辞职还来得及吗?”老周面无表情地问。

      “来得及,”小王老师说,“但你先告诉我们答案。”

      老周瞪了他一眼。小王老师立刻闭嘴。

      消息扩散的速度比老周预想的还要快。

      十分钟之内,“墨可青是1还是0”这个话题,从教师群传到学生群,从学生群传到年级大群,从年级大群传遍了整个学校。

      有人在贴吧开了投票帖。有人在朋友圈发起竞猜。有人甚至开了盘口,赔率都出来了——墨可青是1的赔率1:1.5,是0的赔率1:2.3。

      白邪是第一个发现的人。

      他当时正在食堂啃鸡腿,手机震了一下,他随手点开,看了一眼,鸡腿差点从嘴里掉出去。

      他猛地站起来,椅子“咣当”一声倒在地上。全食堂的人都看着他。他没理,抓起手机就往教学楼跑。

      跑了一半,他想起来应该先通知墨可青。掏出手机,打字的手都在抖:

      “兄弟,你出名了。”

      墨可青回了一个问号。

      白邪想了想,打了一行字又删掉,删掉又打了一行。最后他决定直接打电话。

      “你赶紧上贴吧看一下,”白邪的声音带着一种“世界末日要到了但我还没吃完鸡腿”的慌张,“不不不,你别看了,你就待在教室里别出来,哪儿都别去。”

      “到底怎么了?”墨可青的声音还是那副要死不活的平静。

      “他们——就是老师们——然后群里——截图——你明白吗?”

      “不明白。”

      “就是说——”白邪深吸一口气,“全学校现在都在讨论你是1还是0。”

      电话那头安静了两秒。

      “谁发的?”

      “你班主任。”

      又安静了两秒。

      “哦。”墨可青说。

      “哦???你就说哦???”白邪的声音拔高了八度,“你不慌吗?”

      “慌有什么用。”

      白邪愣了一下。他忽然觉得墨可青说得对。慌有什么用呢?事情已经发生了,现在最重要的不是慌,是——

      “你是不是已经收到了很多消息?”白邪问。

      电话那头又安静了两秒。

      “嗯。”墨可青的声音比刚才低了一点。

      “多少条?”

      “……没数。”

      白邪懂了。没数就是太多了,数不过来。

      “你别看了,”白邪说,“等我过来。”

      他挂了电话,拔腿就跑。跑了两步,又折回来,把桌上那个没吃完的鸡腿拿上了。边跑边啃,画面十分不美观。

      白邪赶到教室的时候,墨可青正坐在座位上,手机扣在桌面上,面无表情地看着窗外。

      他的表情很平静。但他的耳朵是红的。

      白邪拉了个凳子坐到他旁边,把鸡腿骨头丢进垃圾桶,擦了擦手。

      “给我看看。”白邪说。

      墨可青看了他一眼。白邪伸出手。墨可青犹豫了一下,把手机递了过去。

      白邪点亮屏幕。

      消息列表往下划了三屏都没划完。有认识的人,有不认识的人,有隔壁班的,有不同年级的,甚至还有已经毕业的学长学姐。内容五花八门——

      “你是1吗?”

      “听说你是1?”

      “我觉得你是1。”

      “你是不是喜欢男生?”

      “你缺男朋友吗?”

      “你平时喜欢什么样的?”

      “我能加你微信吗?”

      白邪划到一半,手指停了一下。有一条消息让他后背发凉:

      “你长得好帅,做我男朋友好不好?”

      他看了一眼发消息的人——男的。他不认识。但那个头像和昵称让白邪觉得不太对劲。

      他继续往下划。又看到几条类似的,语气越来越暧昧,越来越过界。

      白邪把手机扣在桌上,看着墨可青。

      墨可青的表情没什么变化。但白邪注意到他放在膝盖上的手,指节是白的。

      “有几个,”墨可青开口,声音很轻,“不太正常。”

      白邪知道他在说什么。

      “你回他们了吗?”

      “没有。”

      “别回,”白邪说,“一个都别回。”

      他站起来,在教室里走了两圈。脑子里在飞速转。他走到门口,停了一下,又走回来,在墨可青面前站定。

      “手机借我用一下。”

      墨可青把手机递给他。白邪打开了墨可青的班级群——他没有全校大群的权限,但墨可青有。他深吸一口气,打了一行字,发送。

      发完之后,他盯着屏幕等了两秒。然后又把手机还给墨可青。

      “你看看。”

      墨可青低头看了一眼。屏幕上是一行白邪用他的账号发的消息:

      “我是白邪。墨可青让我转告大家:他是1是0跟你们没关系。再有骚扰的,自己掂量。”

      底下跟了一句更狠的,用的是白邪自己的语气:

      “他的事儿就是我的事儿。不信你们试试。”
      白邪随手把一张照片发了出去。

      照片里,墨可青站在废弃厂房的铁架子下面,逆光站着,看不清脸上的表情。他脚下横七竖八躺了五六个人,有的趴着有的仰着,姿势各异但表情统一——都是那种“我被打了而且我不知道怎么被打的”的茫然。墨可青一只脚踩在最前面那个人的后背上,另一只手插在兜里,甚至连衣角都没乱。

      照片发出去的瞬间,群里安静了。

      所有人同时停止了正在进行的动作。有人正在打字,打了一半停下来;有人正在喝水,水含在嘴里忘了咽;有人正在截图,手指悬在屏幕上空,迟迟没有落下。

      三秒后,对话框里炸出一片惊呼。

      “卧槽”
      “这是墨可青???”
      “他脚下踩的是人???”
      “这什么情况???”
      “我收回我刚才那句话”
      “我什么都没说过”
      “墨哥对不起”

      白邪靠在椅背上,翘着二郎腿,嘴角慢慢咧开。他又打了一行字:

      “我家可青脾气不太好,你们悠着点。惹急了,爬网线去找你们哦~”

      后面跟了一个笑脸。那个笑脸越看越瘆人。

      群里又安静了两秒。然后那些暧昧的、试探的、让人不舒服的消息开始以肉眼可见的速度消失——不是一条一条地撤,是一批一批地撤,像有人在群文件里点了“全选-删除”。

      白邪哼了一声,正准备把手机还给墨可青,忽然注意到一个细节。

      群里有人发了一条新的消息。

      不是撤回,不是惊呼,不是“墨哥对不起”。

      是洛萧柠发的。

      就一行字。
      白邪哼了一声,正准备把手机还给墨可青,忽然注意到一个细节。

      群里有人发了一条新的消息。

      不是撤回,不是惊呼,不是“墨哥对不起”。

      是洛萧柠发的。

      就一行字。

      “这个女生,是谁?”

      白邪愣了一下。他仔细看了看那张照片——墨可青脚下踩着一个穿校服的人,那人的头发很长,散在地上,看不清脸。但校服的颜色……白邪盯着看了好几秒,忽然觉得哪里不太对。

      他扭头看向墨可青。

      “可青,这个女生是谁?”

      墨可青没说话。

      他的表情没变,但白邪注意到他的手指微微蜷了一下。

      “就是初二那次,”墨可青的声音很轻,“路过。”

      白邪想起来那件事了。初二那年,墨可青有一天放学没等他,自己走了。第二天白邪问他去哪了,他说“路过,帮了个人”。白邪追问帮了谁、怎么回事,墨可青一个字都不肯多说,只丢下一句“以后别问了”。

      白邪以为就是普通的见义勇为——扶老奶奶过马路那种。但看这张照片,显然不是。

      “你打的是三中的人?”白邪问。

      墨可青没否认。

      “你救的那个女生,是三中的?”

      墨可青沉默了几秒。

      “嗯。”

      白邪皱了皱眉。他想起一件事——洛萧柠的初中,就是三中。但他没往那方面想。世上的巧合哪有那么多。

      他把手机还给墨可青,没再追问。

      但他注意到,墨可青看了一眼群里洛萧柠发的那条消息,然后把手机扣在了桌上。

      耳朵是红的。

      ---

      教室里,洛萧柠盯着那张照片,手指不自觉地收紧了。

      他认得那个地方。

      废弃厂房。铁架子。三中的校服。

      他也认得那个趴在地上、被墨可青踩在脚底下的人——那张脸他到现在都记得,噩梦一样的一张脸。

      那是初二下学期的事。

      那天他被迫穿上裙子的原因,他不想回忆。无非就是那些人觉得“好玩”,觉得一个男生穿裙子一定很“好笑”。他被堵在废弃厂房的角落里,裙摆被人扯得皱巴巴的,头发散着,脸上不知道是泪水还是什么。

      他没有喊。他知道喊了也没用,那个地方太偏了,不会有人来。

      然后有人来了。

      一个男孩,比他还矮半个头,背着书包,不知道从哪里冒出来的。他看了这边一眼,没有说话,没有问“怎么回事”,没有做任何多余的事。

      他只是走过来,然后那些人就趴下了。

      洛萧柠当时吓傻了,没看清那个男孩是怎么动的。他只记得那个男孩站在逆光里,看不清脸,踩在领头那个人的背上,偏头看了他一眼。

      那一眼的意思很明确:你没事吧?

      洛萧柠摇了摇头。

      那个男孩点了下头,转身就走了。从头到尾没说过一句话。洛萧柠甚至来不及说谢谢,只看见一个背影,背着书包,走得很快,不一会儿就消失在了巷子口。

      后来洛萧柠查了很久,想知道那个男孩是谁。但他只知道那个男孩穿的校服是另一所中学的,其他的一概不知。他问了很多人,没有人见过那个男孩。

      时间久了,他几乎以为自己记错了。也许根本没有那个人,也许是他自己想象出来的救兵,人在极度恐惧的时候会幻想出一个拯救者——这种事不是没有过。

      但那张照片告诉他:那个人是真的。

      那个人是墨可青。

      洛萧柠盯着屏幕,手指轻轻发抖。不是因为害怕,是因为一种说不清的、翻涌的情绪。

      那个初二那年从天上掉下来、救了他、然后一言不发就走的人,和班里这个沉默寡言、耳朵会红、说“我没偷懒”、蹲墙角说“埋土里”的墨可青——这两个人的影子,在他脑子里慢慢重叠在一起。

      他想起初二那天,那个男孩偏头看他的样子。

      那时候他以为那是一个冷漠的、不好惹的人。

      现在他明白了。那不是冷漠。那是不会说话。是不知该说什么。

      和现在一样。

      洛萧柠把手机放下,深吸了一口气。

      他现在知道了。那个人不是他想象出来的。那个人一直在。

      就在他身边。

      坐在这间教室里。

      红着耳朵,假装什么都没发生过。
      ……
      而此刻,教学楼另一端的办公室里,老周正对着手机屏幕发愁。群里的消息他已经不敢看了。他把手机翻过去扣在桌上,开始认真地思考“辞职信怎么写比较体面”这个问题。

      门被敲响了。

      “进来。”他有气无力地说。

      进来的是校长。

      老周的脸更白了。

      校长看着他,没说话,把手机屏幕亮给他看——上面是那条万恶的语音转文字消息。

      “老周啊,”校长的声音很平静,平静得让老周后背发凉,“这个……”

      “校长,我可以解释——”

      校长抬手打断了他,沉默了两秒,然后忽然笑了。

      “所以到底是1还是0?”

      老周张了张嘴,没发出声音。

      他看着校长脸上的笑,忽然意识到一件事——这个学校,从老师到学生,从校长到门卫,没有一个人是正经的。

      他端起空茶杯,喝了一口空气。

      “我不知道。”他说。

      校长笑了。拍了拍他的肩膀,转身走了。

      走到门口的时候,回头说了一句:“下次发消息之前,先看看茶杯底下有没有水。”

      门关上了。

      老周一个人坐在办公室里,对着空茶杯,发了一整节课的呆。 

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