43、体育课的情绪连锁反应 ...
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自由活动课结束，紧跟着便是周三固定的户外体育课。
高三课业紧张，体育课算是一周里为数不多能脱离教室、舒展筋骨的放松时间，全班学生刚从备考的紧绷里松了一小口气，一听要去操场，压抑许久的兴奋感立刻又冒了出来。
陈老师提前和体育老师打过招呼，近期月考在即，不安排高强度长跑训练，只自由活动，自愿散步、打球、闲谈都可以。
整班人排着松散的队伍往楼下走，苏野一路走一路和身边同学叽叽喳喳闲聊，脚步轻快蹦蹦跳跳，鲜活的情绪一路走高。
陆砚跟在他身侧，心底很准时地泛起一层淡淡的倦怠萎靡，脚步下意识放缓了些许。
他不动声色压下心底翻涌的低落，面上依旧是那副波澜不惊的模样，旁人看不出分毫异样，只有他自己清楚，苏野越雀跃，他便越提不起精神。
抵达开阔的操场，人群一哄而散。
男生大半抱着篮球冲向球场，女生三三两两沿着塑胶跑道慢悠悠散步，偌大的操场瞬间划分出好几片热闹的小圈子。
程舟和张磊早早拎着篮球等在球场边，一眼看见苏野，当即扬声招手：“苏野！过来打球，三打三缺人！”
苏野眼睛一亮，瞬间来了兴致，扭头就要往篮球场冲。
他刚迈出半步，余光下意识扫了一眼身侧的陆砚。
少年眉眼淡淡，周身萦绕着挥之不去的沉闷低落，明明站在阳光底下，却像是裹着一层微凉的薄雾，整个人提不起兴致。
苏野脚步猛地顿住。
方才高涨的兴奋骤然收敛大半，心里纠结了一瞬。
打球是他期待了一整周的消遣，可只要自己上场肆意挥洒、开怀玩乐，陆砚势必会持续陷入低落萎靡的情绪里。
“怎么不走了？”程舟疑惑地朝他喊话。
苏野摆了摆手：“你们先打，我待会儿过去。”
他转身折返，慢悠悠踱到陆砚身边，别扭地开口：“你打算去哪待着？”
“看台。”陆砚语气平淡，“吹吹风，安静一会儿。”
他此刻心绪低沉，不适合喧闹的球场，高处看台人少安静，刚好用来平复情绪。
“那我陪你去看台坐会儿，等你缓过来我再打球。”苏野随口定下主意，不等陆砚回应，率先抬脚朝着阶梯看台走去。
陆砚看着他刻意放缓、不再轻快的背影，眼底掠过一丝浅淡的波澜，沉默着跟了上去。
两人并排坐在看台中层，下方球场呐喊声、球鞋摩擦地面的声响、人群说笑的喧闹层层叠叠往上飘，风卷着秋日的凉意拂过两人发丝。
苏野刻意放空心绪，不再胡思乱想玩乐打球的事，安安静静靠着台阶坐着，不多时，陆砚心底的倦怠一点点褪去，慢慢回归平稳。
“没必要刻意迁就。”陆砚侧头看向身旁的少年，“打球是你期待很久的事，不必因为我的情绪束缚自己。”
“道理我懂，但是看着你蔫蔫的，我玩着也别扭。”苏野挠了挠脸颊，直白地吐露心声，“反正一节课时间很长，陪你坐十几分钟而已，耽误不了多久。”
陆砚没再劝说，安静看向球场。
两人并肩静坐，一时无话，气氛却丝毫没有尴尬。
苏野百无聊赖晃着双腿，视线时不时落在陆砚清隽的侧脸上，脑子里忍不住回想这段时间的羁绊：
自己慌张焦虑时，陆砚永远冷静从容；自己生气炸毛时，陆砚心底会漫上笑意；自己满心欢喜时，陆砚落寞沉闷。
仿佛无论自己产生怎样的情绪，陆砚永远站在对立面，承接完全相反的感受。
“说起来，要是我难过委屈，你是不是就会格外开心放松？”苏野忽然好奇发问。
“嗯。”陆砚轻轻颔首，客观叙述事实，“情绪对冲双向恒定，没有例外。”
苏野闻言抿了抿唇，下意识在心里默默想着：那以后还是尽量少难过，他不太希望陆砚的愉悦，建立在自己的委屈之上。
没过十几分钟，陆砚心绪彻底平复，已然恢复了平日的淡然状态。
“你可以去打球了。”陆砚出声提醒。
“真没事了？”苏野再三确认。
“无碍，短时间亢奋带来的低落，我已经可以快速消化。”
苏野这才放下顾虑，立刻起身，一溜烟朝着篮球场飞奔而去。
重新投入热闹玩乐的他，笑意张扬，奔跑跳跃间满是少年意气，情绪一路攀升至顶点。
陆砚坐在看台，心口再度泛起淡淡的冷清，只是这一次，他没有丝毫烦躁，目光一直稳稳追着球场里穿梭奔跑的身影，安静地看着苏野和朋友们打闹嬉戏。
江柚和几个女生散步路过看台，看见独自静坐的陆砚，随口打趣：“陆砚，别人都玩乐放松，就你一个人坐着发呆，一直盯着苏野看，也太关注同桌了吧？”
陆砚收回目光，神色如常淡淡解释：“只是随意观望。”
可只有他自己清楚，视线不自觉落在苏野身上，早已变成了下意识的习惯。
球场之上，局势渐渐激烈。
苏野一次投篮失手，篮球狠狠砸在篮筐上弹飞，他踉跄着险些摔倒，瞬间窘迫慌乱，脸颊发烫，满心懊恼难堪。
就在他心慌无措的刹那，看台之上的陆砚，心底骤然涌上一股散漫松弛的笑意，眉眼微微柔和，唇角压着一抹浅浅的弧度。
这一幕恰好被抬头张望的苏野捕捉到。
少年瞬间气鼓鼓地叉腰，隔着老远瞪了一眼看台，委屈又无奈。
合着自己狼狈慌乱的时候，陆砚反倒觉得轻松好笑。
可无奈归无奈，他心底没有半点反感，反倒莫名觉得，这样奇妙的羁绊格外有意思。
接下来的对局里，苏野渐渐摸清了分寸。
他发现只要自己情绪起伏不要太过极端，陆砚的情绪波动就会变得十分微弱，几乎不会影响日常状态。
于是他玩乐时适度放松，不过度亢奋，失误窘迫时及时调整心态，不再过度慌张。
下方少年情绪平缓起伏，看台之上的陆砚，心绪也始终安稳平和，不再出现大幅度的低落与松弛。
一节课大半的时光缓缓流逝，下课哨声吹响，自由活动结束。
满头薄汗的苏野一路小跑回到看台，额前碎发被汗水打湿，脸颊透着淡淡的红晕。
“走啦，回教室了。”
陆砚起身，两人并肩顺着台阶往下走。
一路上，苏野叽叽喳喳和他分享打球的细节，语气轻快克制，没有过分兴奋。
陆砚静静聆听，心底安稳柔和，一路平淡舒适。
人群簇拥着往教学楼折返，阳光落在两人并肩的身影上。
苏野随口吐槽着刚才失误的窘迫，陆砚淡淡应声安抚，一热一冷，一闹一静，无形的羁绊稳稳缠绕。
他们都没有刻意宣之于口，却在一次次磨合里，慢慢学会了体谅彼此的情绪，适应独属于二人的反向羁绊。
回到教室，距离午休仅剩十几分钟，不少人趴在桌上小憩养神，为下午的复习储备精力。
苏野刚坐下，就下意识看向身旁的陆砚，见对方神色安然，彻底放下心来。
他趴在桌面，悄悄偏头打量陆砚认真整理笔记的模样，心里默默期待着往后更多平淡细碎的日常。
往后漫长的高三朝夕，他们还有无数次课间、体育课、考试、雨天，一点点磨合羁绊，一点点靠近彼此。
作者有话说
第43章 体育课的情绪连锁反应
