《养狗的人》Lue13

9、第九章 会爬树的小

　　郑陶很少和人发生对抗，他常采取的方式是逃跑。

　　但是没有人在面对老师时，能忍住这样的心情，即使野人也不例外。

　　现在郑陶开始进行这项新奇的尝试。

　　首先是装傻。这是郑陶可以本色出演的技能，但是这个方式很快就失败了，原因无二，因为装傻，他的课程就会被无限制地延长。没有人在乎一个不爱学习的小孩怎么想，谭启明有的是钱，而语文老师有的是时间，二者决定他的命运。

　　第二次尝试是跑。没有了林兵的束缚，公馆里没人能抓到他，郑陶在上课时间爬到了树顶，通过他独特的窗台跳跃的方式，把老师吓得魂飞魄散。不光是老师，公馆的佣人也吓得魂不附体，以为要就此失业。

　　哄骗、威胁、利诱。

　　但是郑陶始终像一只鸟一样牢牢停在上面，也像一只鸟一样，只要离得够远够安全就可以对一些声音装聋作哑。

　　越靠近顶端的枝桠越细，下面的人担心害怕都不是作伪。他们已经拿来了梯子，但是梯子到不了树顶，充其量只能到树上，还是没人抓得住郑陶。

　　语文老师第一时间联系了周秘书，周秘书迅速把消息汇报给了谭启明。

　　一个突突作响的大块头来了，电锯只是靠近树身，就把树枝里停靠的小鸟都惊飞了，树上那只鸟终于不能装聋作哑。

　　今天过后，郑陶记住了另外两个重要的时间，同时还认识了对应的数字，12和8。

　　当短胖的针指向这两个数字，同时长针指向顶端12的时候，他的饭就来了。

　　没错，郑陶被按头关进了小黑屋，为期整整一周。

　　语文老师是一位五十多岁的专职教师，是周秘书刷老板的卡，花了大价钱请过来的。这人不光教书厉害，对学生的习惯也很有研究，而且人也细心。

　　“郑陶可能是认识一些字的。”在郑陶爬树被抓后，语文老师短暂地和谭启明进行了交流，并且在交流后获得了一周的假期。

　　语文老师试图把自己的观察加上佐证传递给这位难得一见的家长，他的确不喜欢郑陶，但是这不耽误他挣这份钱，并且是尽职尽责地挣。

　　在他来的第一天，他就发现郑陶会在开小差的时候，无意识写一些字，或者说是画一些字。但周秘书请他时又明确告诉他，这个学生完全不识字，可以说是个标准的文盲。

　　谭启明不奇怪这一点，或者说他早就有了一些猜测，一个五岁被遗弃的人，怎么可能独自生存下来。这样的概率有，但是太小。在这样猜测的基础上，郑陶会一些东西也没什么好奇怪的。

　　但是谭启明这次猜错了，郑陶熟悉字仅仅是因为他捡了学校不要的课本，准确地说是偷。翻过侧面的山，就能到周围几个村的联合小学。郑陶过去不是为了好玩或者别的什么，也不是为了“学习”，他只是为了四处找一些冬天的储备，以度过冬天。

　　那些他以为别人不要的课本，其实是学生放在抽屉里没带回去的。

　　联合小学的教室既旧又破，布满磕碰痕迹的木门上着锁，推开门能露出一个半人的通道。因为教室原先的锁坏掉了，于是校长砍了一截大门上的锁链代替。锁链很称职，只是偶尔会漏掉一个拦不住的小贼。

　　郑陶进去翻翻找找，村里的人家都不富裕，来这里上学的多半条件一般，有条件的会送孩子去县里上学，总之找来找去没什么可拿的。郑陶没见过书本，不知道这有什么用，但是又不想空手而归，所以他挑挑拣拣，找了几本带着图画的揣走了。

　　郑陶拿回去藏在山上，山上有一个洞穴，是很早之前闹饥荒，逃难的人挖的。来得人不少，洞建得隐蔽又宽敞。偶尔他会下山去看看那家外来户剩下的爷爷，看能不能讨来一点吃的，日子就这么一天一天过了下去。

　　村里人也不是完全不管他，冬天的时候偶尔有人会去看牛棚里有没有人，每次郑陶听见动静都躲起来。他穿的衣服是外来户爷爷拿给他的，外来户说那是从他家里拿的。

　　郑陶不觉得那是自己家，如果是的话，为什么不能回去。

　　只有山洞是他的家。

　　牛棚也不是，因为牛棚太靠近人，很危险。

　　外来户口中的家有郑棋郑良兄妹留下的一些旧衣服，至于他们父母的，早就按照习俗烧干净了。外来户家里也穷，不但穷还怕被村里人排挤，只能等夜深人静的时候从郑棋家里偷拿旧衣服出来给他。

　　郑陶就是从那个时候知道可以从没人的家里拿自己要的东西，至于到底是我家你家他家，太混乱了，他分不清楚。

　　郑陶没有去过村子里别人的家，他怕挨打，不敢去，因而只在学校践行过“拿”的奥义。在漫长的岁月里，他玩遍了山上的东西，最后只能躺在山洞翻弄起拿回来的书本。看是看不懂，不过在地上画一画倒是可以的。后来学校的门锁换了，再后来他在山上的所有宝贝都淹没在暴雨里了。

　　郑陶被关了一星期，出来后人老实了许多，准确地说是沉默寡言多了。

　　虽然他以前就不爱说话，但是现在他的肢体也不说话了，每天像一头沉默的驴，应对着环境里的人和物。

　　如果有人惹驴生气，驴就会绕着客厅不停走，以显示自己的憋闷。

　　这样的人中不包括谭启明。

　　因为郑陶怕无形的刺扎到他身上，他不久前才感受过，很痛。

　　不是身体痛，是心里痛。

　　郑陶过惯了野兽一般自由的生活，小黑屋对他来说是最不能容忍的。

　　谭启明不知道小黑屋对郑陶的威慑力，如果知道的话，应该会为郑陶定制一间更专业、更具有威慑力的小黑屋，而不是随手打开一间旧书房，把他关了进去。

　　书房排列着厚重的木质书架，书架上存放着众多久不见光的书籍。房间很昏暗，拉着厚重的窗帘。郑陶听见外面有动静，拉开窗帘一角，和正在努力挂黑布的工人对上了视线。

　　郑陶对着外面的人龇牙，工人毫不留情地将布钉好，郑陶龇牙的表情只留在了黑黑的背景上，他面无表情地收回嘴。

　　第一天的时候很难熬，于是郑陶吃了一本书，很难吃，书又黄又旧，还串着棉线。

　　每天只有两顿饭，他已经吃惯了三顿饭，小黑屋没什么可玩的。至于这些书上的字，他一个也看不懂，跟他以前见的，现在学的完全不一样，于是郑陶犹犹豫豫，第三天的时候又吃了两本书。

　　这些书散发着一股奇怪的味道，第四天的时候，郑陶已经习惯了饥饿的感觉，不再吃这些书，改撕书玩了。

　　期间，谭启明没有来看过他，也没有人打开那道门，只有吃饭的时候会塞一个餐盘进来。

　　第七天晚上，他被放出来的时候，佣人进去打扫，发现房间散落一些棉线，他看看书架，又看看地面，心头闪过不好的预感。

　　郑陶毫无知觉，甚至在心中暗暗生气。

　　城里的野兽果然有一手，和山里的野兽伤人都不一样。郑陶知道城里这个词，他听外来户说过，城里人城里人，直到现在他才理解城里人是什么意思。

　　谭启明坐在饭桌旁，郑陶原本习惯离人很远，但是每次都会被林兵按头到自己对面，虽然现在林兵走了，但是他还是保留下了这个习惯。

　　谭启明看着面前狼吞虎咽的郑陶，比起医院那次，算得上是进步了，起码会使用工具。人和动物最根本的区别就是制造和使用工具，郑陶已经接近后者。

　　郑陶有一个小餐盘，厨房会把他的饭菜单独盛在小餐盘里，这倒不是因为什么歧视的原因，而是因为郑陶吃饭没有节制，有多少吃多少，直到整个桌面被一扫而空。

　　他使用筷子还不算太熟练，往往满桌都是掉落的食物，紧接着他就会试图用手去辅助。

　　总之，会使用工具的郑陶还是一个随时会变身野人的郑陶。

　　郑陶已经吃完了，既想下桌，又想吃另外餐盘里的牛排，但是不能吃，不能随便乱吃东西这句话已经有很多人告诉过他了。郑陶心想他可以偷吃，可是谭启明在面前。

　　郑陶不由得生出了一点怨怼的心思。

　　具体来说，首先是怪谭启明为什么要回来吃饭，如果他不回来，自己就只有一盘饭菜，不用受到那么多的诱惑；其次就是这里的规矩真的很多，桌上的人吃不完他也不准走，一定要看得见吃不着；最后则是生气厨房，明明有那么多的食物，却不肯分出来一点给他。

　　郑陶目前还没有这么清晰的头脑，他的几条怨怼融合在一起，使他紧紧地揪着盘子下的餐垫。那垫子被他扯下一截到桌面看不见位置，于是他就放心大胆的朝着餐垫控诉自己的不满，把餐垫变成脑袋里的毛线球。

　　谭启明注意到郑陶一直盯着牛排的盘子。

　　空运来的牛排用黄油煎烤，表面带着微微的焦褐，切开汁水丰润，味道鲜美。郑陶目不转睛地看着谭启明把一块牛排慢条斯理地放进嘴里，随即抑制不住地咽了口水。

　　在饭菜上桌的三分钟内，郑陶狼吞虎咽地吃完了属于自己的饭菜，随后谭启明才开始用餐。郑陶另外用三十分钟的时间参观对面的人吃饭，原本用不了这么久，但是谭启明甚至还在饭后喝茶，郑陶还是只能傻眼地看。

　　这对他无疑是巨大的折磨。

　　郑陶被带回来已经五个多月了，现在正是冬季，但是公馆里一如既往的温暖。郑陶从来没有度过这么温暖且食物丰沛的冬天，他被窗边的雪花吸引了注意力，又觉得谭启明没那么可恶了。

　　谭启明对他来说就像一头豪猪，这是他和一位老师合力找到的，准确地说，是他比比划划，老师会意搜索，从而找到了野兽的名称和图片。

　　这只野兽和他见过的不大一样，他指出了这一点。

　　但是那位老师说：“你的记忆应该出现了偏差，很少有你形容那么大的豪猪。”他给郑陶看了许多豪猪的图片，并且试图用旁边的桌子来类比豪猪的体型。

　　郑陶没有看他比划，他入迷地盯着那头豪猪，看了一会，他又想起记忆里那头。他记忆里的豪猪比面前这头更大更加壮实，如果谭启明变成动物，就应该是他记忆中的那头豪猪，而不是面前这头小的，他推开电脑不肯再看。

作者有话说

　　小陶：人！多多收藏！