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2、开端 那个暑假格 ...

  •   那个暑假格外短,也格外长。短得像一眨眼就过去了,长得足以让我在里面蜕掉一层皮。
      我再也不是以前那个咋咋呼呼、跟谁都能勾肩搭背的宁简文了。话少了,笑也收敛了,像蚌合上了壳。只有跟几个朋友在一块时,才能找回点过去的影子,扯几句没边没际的皮,笑闹一阵。但热闹是他们的,我心里总隔着一层。
      开学军训,太阳毒辣辣地晒,汗水淌进眼睛,又涩又疼。队伍里大多是生面孔,偶尔有几个初中同校的,点个头,就算打过招呼。一个寝室六个人,晚上熄灯后躺在床上天南海北地聊,几天下来也算混熟了。可一到教室,我就仿佛换了个人。或者说,变回了那个更真实的自己。安静,不起眼。
      那颗在中考后种下的种子,在暑气的蒸腾和无声的压抑里,早已悄无声息地发了芽,根须往深处扎,汲取着某种沉默的力量。我早就想好了,要选文科。这念头从初三就定了。一半是为了心里那点关于法律、关于公平正义的模糊念想,像远处灯塔的一点微光;另一半更实在,我那物理化学的成绩,实在有些提不上筷子,电路图和化学方程式看得我头晕。反倒是那些方块字、故纸堆,让我觉得亲切。
      高一的课,九门齐开,铺天盖地。物理老师在上面讲加速度,我在下面摊开一本《历史复习笔记》;化学课配平方程式,我脑子里转的是历史朝代的更迭。周围都是唰唰的笔记声,只有我,像个异类。
      日子像屋檐下的滴水,不紧不慢,却从不停歇。
      我当上了历史课代表,是班主任老张指定的。他说我“沉得下心”。这差事没什么技术含量,无非是收发作业,偶尔帮老师搬搬教学用具。但我干得一丝不苟。
      更多的时候,我把自己埋进题海里。一本本皮的《五三》,一沓沓打印的专项训练,雪片似的堆在课桌左上角,遮住了半张脸。笔芯耗得飞快,右手食指和中指夹笔的地方,磨出了一层薄薄的茧。
      朋友么?谈不上。寝室里的室友,见面照样打招呼,吃饭偶尔凑一桌,他们会抱怨物理太难,会炫耀游戏战绩,我也会跟着笑笑。他们觉得我是个“好人”,安静,不惹事,问个文科题目总有答案。但也仅此而已了。关系熟络,却隔着一层看不见的膜。我像个设定好程序的机器,准时起床,刷题,吃饭,睡觉。心里那点活气,似乎都喂给了那棵日渐成长的植株。
      第一次历史单元测试,成绩下来,我愣了。85分。鲜红的数字印在卷首。老张在课堂上念排名:“ 班级第一,宁简文。”
      底下有轻微的骚动。我能感觉到那些目光再次聚焦过来,但这次,惊讶里多了点别的东西,或许是认可。
      因为班里明确要学文的就我一个,他们全扑在数理化上,政史地的作业便都成了“副科”。于是,我的卷子,我的练习册,成了某种“参考答案”。
      “简文,政治选择题借我对对?”
      “宁简文,地理那个作业你画了没?给我瞅一眼。”
      我大多沉默地递过去。有一次政治随堂小测,卷子发下来,我97分,又是班级最高。旁边伸过来一只手,抽走我的卷子,惊呼一声:“我靠,97!你怎么考的?”
      我没说话,只看着窗外。那棵心里的植株,在无人看见的角落,又悄悄抽出了一节新枝。它不再那么柔弱,茎秆似乎硬了些。我知道,它需要的不是喧嚣,而是这片看似孤独,却足够它深深扎根的土壤。

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