《杂笔试记》茅球

4、小杂种(1)

　　我先前已经说过，我是一个转学生。
　　转学生在学校是一类很容易就受到歧视的特别的孩子——固然，以大人的视角来看，一群十多岁的孩子们，想要彼此熟悉往往是很容易的事；也正因如此常识，后来的新人孩子以少年微密的心知道，哪怕他们仅交往了半月，只要这二人做了朋友，就是什么人也再难加入他们独孤甜蜜的氛围当中。不过这实在正常，对于少年人来说，感情是比什么都更珍重的，尤其它带来丰富的欢愉。

　　我初到的一天是开学报道，但要在校规矩地待上一个整天；于是决计先写作。那时的我正是一个新人。不识一人的我恰好碰上太过兴奋的新朋友，于是，倒触探了他们与我珍贵的共性——最浮于表面的沉醉的纯真。
　　于是人之常情的，我固执地希望不要与这些学生产生过多的交往：我也确没有这么刺刀破铁墙的打算。可我的师长却很仔细地教我：要交一些朋友呀！
　　其实并没有什么样特别的感觉——只有现在开始欢喜。我很感恩当时少年的我和我温柔的师长：交友这门事，确实帮了我很大的忙。

　　刚开始时，一切都很顺利。也许是成功认人的喜悦冲昏了头脑，可能是还秉持着“交流往来不可过度”的理想。又或许两者都有？……不过总之，我怀着欢愉的心，满足了。
　　那时的我还太年轻，在新的天地里，我实则没有意愿和闲心享受年轻孩子青春气息的浸染。我选择不去再碰壁，不敢再得寸进尺地探索那不予生人所见的铜墙铁壁。我沉浸在疯狂之中。在写作或学习时，我尚可以脱离人间，仿佛飘荡不现。那新鲜与痛苦的结合体被融入文字，我也随之深深坠入青涩灰暗的年少。

　　也正是在此期间，我写了很多混乱不堪而毫无逻辑的东西。杂秽的，压抑的，温柔的，纤细的，都盛满溢出。

　　我曾经介绍说那是我的随笔，但其实不对的；我更愿意称其为发泄：想到就写，直至再不知自己的思考与字句，却仍写，忘了自己早已看不清明。
　　我后来也曾寻看过几次，觉道那样的痛苦也颇有一番风味；虽每每收敛那粗犷而且忧伤纽带般的心绪，却从未想过要怎样改写这琐碎的文字。

　　我的心，愿孤独永恒：我热烈与热情——爱我的少年。如果一个少年没有被铭记的资格，自己也毅然选择遗忘，那一定是祂本就不曾存在。

　　并且，没有人可以替他证明。