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9、这课是教人谈恋爱还是教人成为搞笑少女呀 吴老听得连 ...
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吴老听得连连点头，更加确信她是，家学渊源的天才少女，只是可能之前未被发现或重视。
“孩子，别怕。”吴老慈祥地说，
“你在古文字方面有罕见的天赋！其他科目跟不上，我们可以想办法帮你补！
从今天起，你可以随时来我的研究室，我那里有很多资料！咱们学校，一定会全力支持你！”
校长也表态，会给予特殊关注和资源倾斜。
妲己心中微动。
这或许……是个机会？一个能让她“合理”地展现某些能力，并获取更多资源的契机？
她微微欠身：“多谢吴老，多谢校长、主任、李老师。学生定当努力，不负期望。”
态度无可挑剔。
离开办公室时，李老师心情复杂地叫住她：“苏妲己……以后，有什么困难，可以直接跟老师说。
还有……稍微注意点方式方法。” 她指的是考试写甲骨文这事。
妲己乖巧点头：“是，老师，我明白了。”
她一离开，关于“苏妲己被学校列为特殊人才培养对象”、“古文字泰斗吴老收其为关门弟子（传闻）”的消息，就迅速传遍了校园。
朱厚照听到消息时，正在和跟班打游戏。
他愣了几秒，猛地跳起来：“甲骨文？她会写甲骨文？我靠！这么酷？！”
跟班小弟：“照哥，这好像跟‘酷’不太一样吧？听说挺玄乎的……”
“你懂什么！”朱厚照眼睛发亮，
“这叫有内涵！有深度！跟那些花瓶不一样！不行，我得表示表示……”
他摸着下巴，又开始苦思冥想，送什么才能配得上“甲骨文少女”的身份。
送甲骨真品？那玩意儿有价无市，而且犯法吧？
送高仿甲骨工艺品？好像又有点low……
唐伯虎在图书馆听到同学议论时，只是抬了抬眼，然后继续低头看他那本厚厚的《古代汉语通论》。
镜片后的目光沉静。
甲骨文么……难怪她对历史课反应特别。这倒解释了一些事。
他想了想，从书包里又拿出一本自己整理的《常见甲骨文、金文与小篆对照简表及释义（自用版）》，放在了给妲己准备的下一批笔记里。
最兴奋的莫过于杜十娘。
她趁着这波突如其来的“学术性”热度，连夜将她之前剪辑好的，“苏姐古代撩汉教程”精华片段，重新包装，标题改为：
【失落的古老智慧与现代情感碰撞：从甲骨文少女的日常，解码高阶情绪价值提供术（实操版）】
内容还是那些内容，但被杜十娘用一系列，听起来高大上的心理学、社会学、传播学术语重新解读了一遍。
比如，妲己用文言文吐槽辣条，被解读为“用文化差异制造强烈记忆点和情绪波动”；
妲己对朱厚照“大道至简”的言论，被解读为“利用认知落差建立不可得性与神秘感”；
就连妲己考试写甲骨文，都被她强行关联到“用独一无二的‘文化资本’进行降维打击，塑造不可替代的个人品牌”……
她将这段重新包装的“导论”视频，作为免费预览，发布在了各个平台，并附上了付费完整课程的链接。
原本只是小范围，在女生间流传的搞笑网课，因为这波“甲骨文事件”的东风，和杜十娘精准（离谱）的蹭热点，点击量和讨论度呈指数级爆炸！
【卧槽！原来苏妲己那些操作背后，有这么多门道？】
【虽然感觉哪里不对，但好像有点道理？】
【买了！就当支持甲骨文小姐姐了！】
【这课真的能教人谈恋爱吗？我怎么觉得是在教人怎么成为搞笑女？】
【不管了，跟着学！万一呢！】
杜十娘后台的付费订阅数，开始疯狂跳动，私信爆满，甚至还有自媒体和营销号，找上来想采访或合作。
她数着不断增长的收入，笑得合不拢嘴，抱着妲己猛亲一口：“妲己！你真是我的招财猫！不，是招财神兽！以后姐养你！”
妲己被她亲得一脸懵，擦了擦脸，无奈道：“十娘，你那个‘网课’，真的无碍吗？我总觉得……”
“放心！绝对正能量！促进文化传播与情感交流！”杜十娘大言不惭，
“而且，你看，因为你，多少人对古文字产生了兴趣？你这是为传统文化复兴做贡献啊！”
妲己：“……”
总觉得哪里不对，但又说不上来。
然而，热度是一把双刃剑。
很快，一些不和谐的声音开始出现。
有人质疑苏妲己的“甲骨文”是故弄玄虚，是精心策划的炒作。
有人深扒她的过去，发现她以前成绩平平、性格内向，与现在反差巨大，怀疑其真实性。
更有人将杜十娘那个，越传越广的“撩汉网课”内容，与苏妲己平时的言行联系起来，
开始用有色眼镜看待她与朱厚照、唐伯虎等人的互动，网络上出现了诸如“心机女”、“立人设”、“脚踏两条船”等难听的议论。
甚至有小报媒体闻风而动，开始蹲守在学校附近，试图采访这位突然走红的“甲骨文少女”。
压力，开始悄然袭来。
这天放学，妲己刚走出校门，就被几个挂着相机、拿着录音笔的人围住了。
“苏妲己同学！我们是XX娱乐的记者，能采访你几个问题吗？”
“请问你考试写甲骨文，是早有准备还是临时起意？是为了博眼球吗？”
“你和你们班的朱厚照、唐伯虎同学是什么关系？有传闻说你在同时吊着他们两个？”
“你同桌杜十娘在网上卖的‘撩汉课’，内容都是你提供的吗？这是不是一种商业变现？”
问题尖锐而直接，带着娱乐至死的猎奇味道。闪光灯咔嚓作响，周围聚集起不少，看热闹的学生和路人。
妲己哪里见过这种阵仗？即使在朝歌面对群臣质疑，也未曾被如此无礼地围攻过。
她下意识地后退半步，脸色微微发白，眼神中闪过一丝慌乱，但更多的是被冒犯的冷意。
就在这时，一个身影猛地冲过来，挡在了她面前。
是朱厚照。
他今天没开他那辆扎眼的跑车，但气势却比开车时更凶。
他一把推开，几乎怼到妲己脸上的录音笔，脸色阴沉：“干什么干什么？谁允许你们在这儿骚扰学生的？滚开！”
记者们一愣，认出是校董之子，语气稍微收敛，但依旧不依不饶：“朱同学，我们只是想采访……”
“采访个屁！”朱厚照毫不客气，
“经过当事人同意了吗？经过学校允许了吗？再围着，信不信我让保安把你们都轰走，顺便告你们骚扰未成年！”
他护着妲己，试图挤出人群。但记者和围观者太多，一时难以脱身。
场面有些混乱。
就在这时，另一个清瘦的身影悄然走近，手里拿着手机，屏幕亮着，正在录像。
是唐伯虎。
他走到一个为首的记者面前，语气平静无波，却带着一种不容置疑的力度：
“根据《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》相关规定，未经允许，在校门口围堵、追访未成年人，并可能对其身心造成伤害的行为，涉嫌违法。
我已录像取证。需要我现在报警，并联系学校法务部门吗？”
他推了推眼镜，镜片后的目光冷静锐利，完全不像个高中生。
记者们被他的气势，和法律术语镇住了。
他们不怕富二代的威胁，但怕这种冷静理智、懂得用法律武器的人。
唐伯虎继续道：“关于苏妲己同学的相关事宜，学校已有统一安排。
任何采访需求，请通过正规渠道向学校宣传部申请。现在，请你们立刻离开，否则……”
他晃了晃手机。
记者们面面相觑，最终还是悻悻地散开了。毕竟为了抢个热点新闻，惹上麻烦不值得。
人群散去，朱厚照松了口气，转头看向妲己，语气带着自己都没察觉的关切：“没事吧？吓着了？”
妲己摇了摇头，脸色依旧有些白，但眼神已经恢复清明。她看向唐伯虎，轻声道：“多谢。”
唐伯虎收起手机，微微颔首：“没事。以后放学，可以走侧门或者图书馆后门，人少。”
朱厚照见唐伯虎又抢了风头，心中不爽，但也知道刚才唐伯虎的处理方式更有效。
他哼了一声，对妲己说：“下次再有这种事，直接给我打电话！我让我爸的律师团告死他们！”
妲己看着眼前两个风格迥异、却都在此刻挺身而出的少年，心中涌起复杂的情绪。
有感激，也有些许无措。
“多谢二位。”
她再次道谢，语气诚恳，“我会注意的。”
杜十娘到这时候，才气喘吁吁地从后面跑过来，刚才她被挤在外面了。
“没事吧妲己？靠！这些狗仔真烦人！”她愤愤道，随即又眼睛一亮，
“不过……刚才朱厚照英雄救美，唐伯虎智退狗仔的片段，我好像也录下来了……
这期网课案例又有了！‘危机时刻，不同类型的守护者，如何体现价值’……”
妲己、朱厚照、唐伯虎：“……”
三人同时看向杜十娘，眼神各异，但都带着一种“你没救了的”无奈。
杜十娘吐了吐舌头，赶紧收起手机：“开玩笑开玩笑！走走走，回家！今天我请客，给妲己压惊！”
风波暂时平息，但妲己知道，更大的波澜或许还在后面。
她这个“甲骨文少女”的身份，已经不再是校园内的趣谈，而是被置于公众视野之下。
而她与朱厚照、唐伯虎之间，因为这次共同面对危机，似乎也有某种微妙的东西，在悄然改变。
唐伯虎的冷静与可靠，朱厚照的直接与保护欲，都清晰地传递过来。
她该如何应对，这越来越复杂的局面？
还有杜十娘，那个越来越火的网课……终究是个隐患。
妲己望着远处渐渐沉下的夕阳，第一次如此清晰地感受到，穿越带来的，不仅仅是生存的挑战，还有随之而来的、无法预料的关注与漩涡。
她必须更快地强大起来，无论是学业，还是心智。
才能在这光怪陆离的现代世界，真正站稳脚跟，甚至……掌握主动。
夜色渐浓，校园恢复了平静。
但关于“甲骨文少女”的传说，以及她身边那些，越发引人注目的“护卫”与“军师”的故事，开始以更快的速度，向着更广阔的世界传播开去。
杜十娘的网课后台，付费人数突破了一个惊人的数字。
她看着屏幕，笑得见牙不见眼，然后在课程更新公告里，神秘兮兮地加了一句：
【下期预告：当‘祸水’遇上学霸与富二代——千古难题的现代拆解实践。敬请期待！】
