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29、救美 ...
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五月的校园,空气里弥漫着槐花的甜香和初夏微醺的暖风。运动会夺冠的余热尚未完全散去,二班的同学们走路都带着点意气风发。然而,“高中牲”们的日常终究要回归书本与试卷。只是这个五月,似乎有些不一样的波澜在平静的学海下暗涌。
英语课的变动率先打破了某种平衡。怀孕的林老师回家休产假,接替她的是一位名叫刘烨的中年女老师。刘老师资历深,水平高,但教学方法颇为独特——或者说,让学生们“又爱又恨”。
每节课开始前,她会列出新课涉及的关键生词和短语,要求学生必须提前自查字典或资料,掌握基本释义和用法。
上课时,她会先问,“关于这些词,大家有什么问题吗?”
如果没人提问,她就默认大家都会了。
接着,她便会随机点名,要求被点到的同学用某个词造句、解释特定用法、或者辨析近义词。
如果答不上来,或者回答错误,那么恭喜你,你的平时分将被扣掉一分。
累积扣分最多的同学,期末时需要准备一个英语节目,并且要在全班面前表演。
这种“放养式”预习加“高压式”抽查的模式,让习惯了老师逐字逐句讲解的同学们压力山大,但也逼得大家不得不更主动的学习。课堂气氛也因此变得有些紧张,又带着点未知的刺激。
这天上午第三节是英语课。阳光透过窗玻璃,在课桌上投下明亮的光斑。刘烨老师在黑板上写下了几个本节课的重点词汇,其中有一个是“ephemeral”。
“关于这些词,有疑问吗?” 刘老师环视教室,惯例问道。
台下静悄悄的。大部分同学都低着头,祈祷不要被点到。唐甜甜坐在第一排中间,心里有些不安。昨晚她复习时,不小心漏掉
“ephemeral”这个词,只匆匆扫了一眼,印象有点模糊,但她心里又存在着不会被点到的侥幸,作为好学生的title也在禁锢着她,于是没有举手提问。
见无人提问,刘老师点点头,翻开点名册,目光扫视。唐甜甜的心提了起来。
“唐甜甜,”刘老师的声音响起,“请你用‘ephemeral’造一个句子,并说明它常用的语境。”
唐甜甜的脸一下子白了。她站起来,手指无意识地绞着衣角,大脑一片空白。
“ephemeral……意思是……是……”她支支吾吾,怎么也想不起确切的解释,更别提造句了。
刘老师脸上的笑容淡了些,微微蹙眉,“唐甜甜,这个单词是要求预习的重点。如果你没有提前查清楚,上课就会跟不上。学习不能有侥幸心理。”
唐甜甜低着头,脸涨得通红,眼圈也开始发涩。她是个努力但有些内向的女孩,被老师当着全班的面这样批评,自尊心受到了不小的打击。
就在这时,教室后排靠窗的位置,一个清冷的声音响起。
“ephemeral,形容词。主要含义有持续很短的,瞬息的,转瞬即逝的。常用于描述美好但短暂的事物,如:ephemeral beauty刹那芳华,ephemeral happiness短暂的幸福。而在生物学上,指生命周期极短的,如某些昆虫。近义词有transient, fleeting, momentary, short-lived。反义词有permanent, enduring, lasting。常用搭配是the ephemeral nature of fame,意为名望的短暂本质。”
是官听渡站了起来。他声音平稳清晰,语速不快,却将这个词的释义、用法、搭配、近反义词一口气说完,逻辑严密,信息准确,简直像一部人形英语电子词典。
教室里安静了一瞬,随即响起一阵低低的起哄声和窃笑。几个男生挤眉弄眼,看向唐甜甜又看看官听渡,脸上写着“英雄救美”四个大字。
顾北冥坐在官听渡旁边,看着官听渡挺拔的身影和唐甜甜陡然抬起又迅速低下的头,心里忽然掠过一丝极其细微的不舒服。像是平静的湖面被扔进了一颗小石子,荡开的涟漪莫名有些发涩。
官听渡说完,看向刘老师,脸上没什么表情,那意思很明显:我说完了,可以了吧?
刘烨老师看着官听渡,又看看窘迫的唐甜甜,脸上露出一个了然又有些玩味的笑容。她推了推眼镜,“词汇量很丰富嘛,讲解得也很清楚。不过——”
她话锋一转,“你会,不等于她会。唐甜甜,这一分我还是得扣。希望你记住这次教训,以后预习认真仔细些。”
唐甜甜低低的应了声“是”,坐下了,肩膀微微垮着,显然还没从打击中恢复过来。
教学继续,好几个同学被扣了分,刘老师也就今天教学的词语做了总结,教学内容结束,离下课还有几分钟,便让学生们自习。
官听渡合上英语书,想了想,起身走向讲台。他低声对正在整理教案的刘老师说了几句话。
刘老师抬起头,有些惊讶的看了他一眼,随即笑了,点点头,提高了声音对全班说:“同学们,安静一下。官听渡同学想为大家唱一首英文歌,作为……嗯,课堂调剂。大家欢迎。”
教室里立刻安静下来,所有人都好奇的看向官听渡。顾北冥也抬起了头,心里那点不舒服被好奇取代了一些。
官听渡走到讲台中央,清了清嗓子。他没有伴奏,只是清唱。选的是一首旋律优美、略带感伤的英文老歌——《Vincent》。这首歌歌词致敬画家梵高,充满诗意和画面感,对演唱者的英文发音和情感把握要求不低。
“Starry, starry night……”官听渡开口,声音不像平时说话那样清冷,而转为略微低沉的质感。他的英文发音极其标准,咬字清晰,将歌词中那种对孤独天才的怜惜与赞美,用平静而暗含力量的方式演绎出来。
“Now I understand, what you tried to say to me……”
教室里鸦雀无声。他微微闭着眼,沉浸在旋律和歌词的意境中。这一刻,他不再是那个冷漠疏离的学神官听渡,而只是一个用歌声表达情感的少年。
顾北冥听着,心里的那点别扭不知不觉散去了,取而代之的是难以言喻的悸动。他知道这家伙小提琴拉得贼好,听说早就把级考穿了,没想到……他唱歌居然也这么好听。他不由自主的看着官听渡的嘴唇开合,看着那截白皙的脖颈随着演唱微微动着,耳朵尖悄悄红了。
一曲终了,余音似乎还在教室里回荡。几秒后,热烈的掌声爆发出来。连刘老师都忍不住鼓掌,赞道:“Very impressive pronunciation and feeling!”(发音和情感都非常棒!)
官听渡微微颔首,没什么多余的表情,走回了座位。下课铃恰好响起。
唐甜甜坐在第一排,将官听渡和刘老师的低语听了个大概,知道官听渡是为了替她“抵消”那一分才主动唱歌的。看着官听渡平静地走回座位的背影,她心里涌起一股巨大的暖流和感激,还有一丝她自己都不太敢深究的雀跃。但官听渡什么也没对她说,仿佛刚才的“解围”和“代唱”只是随手为之。
顾北冥看着官听渡坐下,想说什么,又咽了回去。心里那点刚被歌声抚平的不舒服,又隐隐冒头,还掺杂了点更复杂的情绪。
课程继续,到了下午,第二节是自习课,之后就没课了。自习课刚开始不久,官听渡就拿着手机跟老郭低声说了句什么,然后起身离开了教室,甚至没跟顾北冥打招呼。
顾北冥看着他空了的座位,愣了一下,心里莫名有点空落落的。这家伙干嘛去了?请假?怎么不跟我说一声?
大课间的时候,官听渡回来了。他手里拿着一个印着某知名品牌Logo的小纸袋。他径直走到第一排,将纸袋放到了唐甜甜的课桌上。
唐甜甜正在写作业,被突然出现的纸袋吓了一跳,抬头看见是官听渡,脸又红了。
“这个给你。”官听渡言简意赅。
唐甜甜疑惑的打开纸袋,里面是一个包装精致的点读笔,还有说明书和充电线,一看就价格不菲。
“官神,这……这太贵重了!我不能收!”唐甜甜连忙摆手,想把东西推回去。
官听渡摇了摇头,语气没什么起伏,“提前祝你端午快乐。”说完,他也不等唐甜甜再拒绝,转身就走回了自己的座位,仿佛只是丢下了一件无关紧要的东西。
这个借口蹩脚得令人发指——端午节还有大半个月呢。
唐甜甜拿着那个沉甸甸的点读笔,看着官听渡冷淡的背影,心里又是感动又是无措,还有……甜丝丝的羞涩。她知道官听渡是因为上午的事情,想帮她更好的预习英语。
顾北冥在后面,将这一幕尽收眼底。看着唐甜甜手里那支崭新的点读笔,看着官听渡那副“随手打发”的样子,他心里的那股不舒服瞬间膨胀、发酵,变成了一种熊熊燃烧的、难以名状的怒火和……酸涩。
他猛地想起什么,拿出手机看了一眼日期——果然,五月二十一日。
他转过头,瞪着已经坐下开始看书的官听渡,声音压得很低,却带着明显的火药味,“你生日给别人礼物?”
官听渡从书页上抬起眼,有些莫名,“什么?”
“过糊涂了吧你!”顾北冥的声音提高了点,引得旁边同学侧目,他赶紧又压低,“今天5月21号!你生日!妈中午发微信说了,晚上来接我们回家过生日!”
官听渡这才恍然,看了眼手机日期,确实。他皱了皱眉,“十点才放学,别折腾了。”
“那我们现在就回去!”顾北冥有点赌气的说。
“别有病。”官听渡丢给他三个字,重新低下头看书。
顾北冥被他这态度激得更火大,脱口而出,“你能给别人买点读笔还旷课,给自己过生日就不行了?”话一出口,他自己都愣了一下,这指控怎么听着这么……酸?
官听渡终于把目光从书上移开,看向顾北冥,眼神里带着点不解和一丝被打扰的不耐烦。他看了顾北冥几秒,似乎懒得争辩,又低下了头,一副“随你便”的样子。
顾北冥一拳打在棉花上,更憋屈了。他深呼吸几下,拿出手机,手指用力地戳着屏幕,“行行行,知道了,听你的。我跟妈说把蛋糕和礼物拿来得了,我们不回去了,行了吧!”
他给官媚媚发了条语气生硬的微信,然后就把手机扔进桌肚,一整节自习课都阴沉着脸,一个字也没看进去。