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4、冰山与火苗 ...
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物理课的铃声像是敲在阮韵心尖上。她最发怵的就是这门课,那些公式和电路图像是和她作对,总是拧成一团乱麻。而分班后的物理老师姓刘,脾气似乎比电磁感应还要难以捉摸。
刚上课没多久,刘老师的“火眼金睛”就扫过了全班,最后精准地定格在最后一排靠窗的位置。
“周放!”刘老师的声音振聋发聩重带着不容置疑的威严。
“你来回答一下,刚才我讲的这道题,受力分析应该怎么做?”
全班的目光齐刷刷地投向那个角落。
周放慢悠悠地从臂弯里抬起头,睡眼惺忪,额前几缕黑发还叛逆地翘着。
他压根一点儿都没有听,甚至连书都没翻开。昨天晚上他熬了一夜,今天早上昏昏沉沉的,到教室就趴桌子睡到现在,谁知道他在讲台上啰嗦些什么。
他单手支着下巴,另一只手无意识地转着笔,笔杆在他指尖灵活地飞旋,发出细微的“唰唰”声。然后瞥了一眼黑板上的例题,懒洋洋地拖长了调子:“不会。”
干脆利落,理直气壮。
刘老师的脸色肉眼可见地沉了下去,教室里的空气瞬间凝固了几分。同学们屏息凝神,生怕战火蔓延。
“不会?”刘老师压着火气,“我讲了快十分钟,你一个字没听?那你来学校是干什么的?睡觉的?”
可怜第一排的同学,被刘老师的口水喷了一头,却谁也没有勇气擦一下。
周放没接话,只是无所谓地挑了挑眉,视线飘向窗外依旧淅淅沥沥的雨,仿佛老师的批评只是无关紧要的背景音。
刘老师深吸一口气,目光在教室里逡巡,显然想找个对比来刺激一下这块“顽石”。他的视线掠过一个个低下去的脑袋,最后,落在了周放前面那个始终埋首疾书、显得格外认真的身影上。
“他前面那个,”刘老师的语气缓和了些,“你来回答一下。”
阮韵正努力消化着刚才讲解的内容,听到声音,心里猛地一咯噔。她下意识地转回了头张望,正好对上后面投来的那道目光——周放直直的盯着她,黑亮的眼睛带着点漫不经心的好奇和戏谑。
“没错,就是你,不要看了,阮韵是吧?”
全班的目光又一次聚焦,这次是带着各种情绪:好奇、同情、看好戏……
阮韵捏紧了手指,指尖微微发白。她站起身,尽量让自己的声音不发抖,将刚才理解的分析思路清晰地复述出来。她的声音软糯,但条理分明,每一个步骤都说得清清楚楚。
“……所以,物体受到的合力方向应该是沿斜面向下。”说完最后一句,她轻轻呼了口气,脸颊因为紧张而泛着淡淡的粉。
刘老师满意地点点头,脸色由阴转晴:“很好!坐下。看看,这就是听课和不听课的区别!”他的话像是故意说给某人听。
阮韵刚坐下,还来不及放松,就感到身下凳子的腿被不轻不重地踢了一下。
她浑身一僵,像只受惊的兔子,猛地扭头看向罪魁祸首。
周放还是那副懒散的样子,好像刚才踢人的不是他。见她看过来,他嘴角勾起一抹极其细微的、带着点恶劣趣味的弧度,用只有两人能听到的音量,低低地“啧”了一声。
那声音里听不出是嘲讽还是别的什么,却像根小针,轻轻扎了阮韵一下。
她飞快地转回头,心脏却不听话地咚咚直跳,手下意识地揉了揉被踢到的小腿。物理题带来的小小成就感瞬间消失无踪,只剩下一种难以言喻的憋闷和一丝……被捉弄后的慌乱。
她挺直背脊,努力将注意力放回黑板,却总觉得旁边那道目光若有似无地落在自己身上,像夏天午后被晒得滚烫的石子,带着点不容忽视的存在感。
窗外的雨声不知何时变小了,只剩下滴滴答答的余韵,敲打在窗沿上,也像敲在阮韵理不清的心绪上。冰山依旧冻人,但那看似微不足道的“小火苗”,似乎已经悄无声息地燃起了一点难以察觉的星点。
自习课上,阮韵正在整理上课的内容,突然感受到自己的板凳被踢了一下,她以为是自己的凳子占用的空间不对,于是将凳子向前面移了移,尽量不想影响到其他人。
可是板凳移动没多久,凳子又被踢了,甚至这一次踢的比上一次还要重。阮韵又搬起凳子往桌兜方向凑了凑。
周放看到恨不得坐到桌子上的前面那个背影,细长的眼睛中闪过一丝狡黠,“追求者”“追求者”的叫着还用笔点了点前面的后背。
“放哥,咋了嘛?”张宇彬听到周放的声音,从漫画中抬起头。
“那不是我的,我只是代为转交。”阮韵回头再一次的解释。
“嗯呐,不是你的,是我的,是我的,把笔记给我抄抄。”周放敷衍道。
笔记本?他竟然要抄笔记?阮韵还没有来得及考虑。
“给不给借啊?追求……”还没有等周放的话说完,笔记本慌慌张张的从前面递了过来。
拿到笔记本,周放一手支着头,一边翻看这阮韵的笔记,字迹娟秀,调理清晰,重点明确。
“放哥,你借笔记本干嘛呀?我和你在一起这么长时间,还不知道你这么热爱学习呢。”张宇彬用手肘戳戳周放,一脸纳闷。
“放哥,你可不能抛下我啊!”张宇彬立刻放下手中的漫画,双臂圈住了周放,不住的摇晃“哥,哥,你要是发奋图强一定要提前通知我哈,我一定永远追随你……”
“滚,腻歪什么你!”周放一点都不配合戏精似的的张宇彬,毫不犹豫的拍开了他的手。