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40、未言之事 ...
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江户川少棒队的训练场上正形成着一种微妙的平衡。自那场“三振宣言”后，学长们明面上的挑衅少了，但前辈的架子还没有完全放下。
不过，这些一槻和御幸毫不在意，毕竟校园生活的占比不比训练少。
周四，在和煦的阳光和天台的凉风里，一槻与御幸一同享用完便当，才盖好盖子，天台便来了一位不速之客，其他同学认出来人，小声讨论着。
他走到她身侧，逆着光。一槻辨析着他的面容，挺眼熟。
“榊同学，我是一年A班的清宫岚，夏目老师要你现在随我去理科教室。”声音凌冽且沉静。
他就是清宫大人！一槻先看了一眼御幸，眼神传递着恍然大悟。
御幸显然也没将人对上号，露出一副遇见传说的表情——
这就是隔壁班品学兼优，钢琴十级，有才有貌，唯独没有人味的学神清宫SAMA！
以上，是一槻从同班女生那里听来的，并在琐碎的聊天中传递给了御幸。
清宫将他俩的互换眼神看在眼里。
他听闻这俩人许久。小学时，他的同桌是一个在社区少棒队打球的女生，她经常在写人物的作文课上，讲述她对手队伍里的一对投捕，不过捕手男孩经常被一笔带过，她的描写重点始终是那位投手女孩——金发碧眼，热烈张扬，眼神坚定。
开学典礼他作为学生代表发言，目光扫过自己班的位置，一眼就看见旁边的B班里有个金色发顶，她正和身边的棕发男孩说着悄悄话。
无需确认，那一定是榊一槻和御幸一也。
明明是在新生里不以外表与成绩作为光环吸引众人目光的两人，却在开学以后迅速成为同级生谈论话题的一部分——
“B班加入少棒队的奇怪女生”、“B班那个有点脱离集体的内敛男生”。
于是他找到班主任，提出换到教室角落的座位，远离那些与学习无关的喧嚣。结果，理科教室里，他和那个金发脑袋不期而遇。
而此刻，夏目老师委托他来逮人。
看来她也听过我的传说。清宫在听清一槻说出“学神...”又倏尔改口后得出结论。
走廊上，他按照夏目老师和前辈们的敦敦教诲引导着一槻，就差直接把数学兴趣小组的社团手册甩她面前了。一个没有参加社团招新且没有任何比赛经历的女生，怎么就让夏目老师如此执着邀请？就因为解开了那道题？
他不理解。
“钩子已放，只等鱼上钩。”他想起夏目老师那“一切尽在掌握中”的笑容，真不好意思戳破一个事实：这鱼隔三岔五的来，又游走，根本不好好在鱼塘里待着。
他们推开门。
“榊同学来啦，清宫辛苦了。”夏目老师从电脑前抬头，屏幕上是一条优美的抛物线正在坐标系中延伸。他对两个初三的学生说：“把初速设定为25米/秒，仰角设为15度，忽略空气阻力，算一下最大射程和飞行时间。”
一槻打过招呼，好奇地凑上前。学姐熟练地在一个软件界面上输入参数，一条完美的抛物线瞬间生成。
这曲线，这轨迹...多么似曾相识！再看看旁边手写稿上的公式——《斜抛运动轨迹预测模型》。
她指着那条精准的预测曲线，手微微颤抖：“只要知道出手的速度和角度...数学就可以预测球的飞行路径？”这种随机性很强的事件，以人的行为来转移的落点，预测了有用？她的疑惑全写在脸上。
夏目老师在一旁，又好气又好笑：“我当初不是说过吗？你转头就忘了？”
“我记得啊！”一槻回过神，立刻为自己辩护，“我已经在自学了！”她想起昨晚和父亲的视频通话，父亲在白板上给她画的分析图。最开始父亲说：“球在空中的运动受到空气阻力、重力和旋转的影响，我们可以用微分方程来描述...”
当马格努斯效应这种专业用词出现时，她当机立断：“爸爸，说人话！”
父亲笑了，“就像你投滑球时，手指施加的旋转会让球产生横向的位移，这个模型就是试图用数学来量化这种位移。”
思及此，她随手拿起一旁的稿纸，立刻进入状态：“如果把它看作一个理想的斜抛运动，水平方向是匀速直线运动，竖直方向是匀变速直线运动...”
她嘴里念念有词，笔尖流畅地写下位移与时间的函数关系式，甚至尝试用微积分推导瞬时速度的变化，整个过程逻辑清晰。但写到三分之二处，她的笔尖猛地停住了，她皱起眉头。
“这里的空气阻力...具体怎么算进公式里，我还没搞明白。”她抬起头，带着求知若渴的神情。
一直沉默旁观的清宫，眼中浮起一丝讶异。这家伙...他很确定，她的学习能力不逊色于他。
夏目老师沉浸在如获至宝的喜悦里——好想在物理老师面前炫耀。
只有学长和学姐还记得这场展示的主要目的，“榊同学，不如今天下午的社团活动，你来试试？”说着指指她卡壳的部分，笑得狡黠，“我们可以教你搞定这个！”
“那我偶尔来看看吧。”一槻的求知欲被勾起，但棒球脑袋还是占了上风，“不过今天得去训练。学姐，我回去研究一下，再来找你验证。”
看来这个数学兴趣小组，会比想象中更有趣了。清宫岚顺手掩上门，也离开了。
直到铃声响起，夏目老师如梦初醒，遗憾没拉着一槻写下保证书——
一定要偶尔来看看，要说到做到啊！
她榊一槻当然说到做到。
当日的训练里，小山都不去找替补投手报道了，热身做完，又摸着鼻子揍过来。
“小山，”一槻抱着手臂，上下打量他，看得小山又想摸鼻子，但在一槻的眼神下没敢动，“你接球像在打架，球都被你吓跑了。看好了——”她一把抓过他的手套，轻轻一兜，做了一个极其柔和的回收动作。
“这叫偷好球，是把坏球骗成好球的艺术。你今天先练这个，熟悉一下动作。还有，你下次回传球给我，必须喊出声，喊什么都可以，不喊我就不接！”说完便蹲下，“我先看会儿内场。”
小山看着不怒自威的导师，一个立正稍息：“是、是！”然后走到一旁独自练习。
不时听到那边的碎碎念——“投手今天球威很足”、“这个打者怕滑球”，慢慢地这些自言自语都以一个词开头——一也。声音也变得模糊，说着配球、角度、飘。
她在说什么？小山还在疑惑，一槻已经站了起来，是时候开始实战检验了。
仅仅几球，问题就暴露了。
“你要用手腕接球，而不是胳膊。”
御幸走了过来，接过小山的手套，“看好。”他抬头，摆好姿势，“一槻，投一球。”
“看好，手腕要这样。”他轻松地接住球，动作流畅。但对一旁的小山而言，这更像一种无法复刻的魔法。
御幸看着小山依旧迷茫的眼神，心里升起一丝疑惑——这很难吗？他还没学会将肌肉记忆拆解成小白也能理解的说明书。
回家路上，一槻提起理科教室发生的事，又说“七海邀请我们去她参演的音乐会，好像是七月，那时候快放暑假了。”
御幸偶尔给点“嗯”的回应，却明显不同以往。
“一也，怎么了？”一槻问道。
“手套线断了，腕部固定的地方。”他耷拉着脑袋。
原来是在懊恼这个，难怪提前结束练习来指导小山，“明天远足结束一起去维修店吧，周末能修好，也不耽误下周的训练。”
下一句，她拔高声调，拉的老长：“正好展示一下你的打击能力，让学长们闻风丧胆。”说完做了个奥特曼发动技能的招式。
“扑哧。”那一肚子坏水的表情配上乱七八糟的招式，让他忍俊不禁。
直到晚上，躺在床上的他想起这一幕，再一次笑了出来。
“你提前把手套放鞋柜上，明天出门就不会忘。”
拜托，你当我是你吗？御幸拉上眼罩，安然入眠。
夜晚里，手套静悄悄的在鞋柜上，等待着明天的远足。
“咔哒”
客厅的灯，亮了。
