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网友:Elysian 打分:2 [2010-07-30 18:17:08]
倒数第二段吐槽很无力。。。可以放作者有花说的。还有就是那个属性与分院的关系,以前忘记是那篇文看的了,看的太多搞不清了。。。里面有提过,说是事实上按照性格分院是一种非常不理智的行为,性格相似的人放在一起会怎样怎样。。。当时看的时候觉得挺有道理的,不过现在已经忘记具体是咋说的了 囧
[1楼] 网友:苍苍 [2010-07-31 12:25:12]
貌似我也看过好像叫《不愿上魔法学校的救世主》,讲得很有道理好像扯到了教育心理学╮(╯_╰)╭
[投诉]
[2楼] 作者回复 [2010-08-01 15:53:10]
…………原来我很喜欢吐槽啊,我以前怎么没发现我这属性2?关于性格问题,这么说吧,物以类聚人以群分,这里所谓的性格其实是更宽泛的,人的思维方式什么的应该也包括在内。按照性格分院的好处是学生们不会闹出很大的矛盾——我没研究过教育心理学,我目前只研究过一点青少年心理。如果性格不合那些十几岁的孩子很容易在矛盾中起冲突。而且将一个孩子放在适合他的环境中学习,那孩子会感到更加舒服。
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网友:Elysian 打分:2 [2010-07-30 18:17:08]
倒数第二段吐槽很无力。。。可以放作者有花说的。
还有就是那个属性与分院的关系,以前忘记是那篇文看的了,看的太多搞不清了。。。里面有提过,说是事实上按照性格分院是一种非常不理智的行为,性格相似的人放在一起会怎样怎样。。。当时看的时候觉得挺有道理的,不过现在已经忘记具体是咋说的了 囧
[1楼] 网友:苍苍 [2010-07-31 12:25:12]
貌似我也看过好像叫《不愿上魔法学校的救世主》,讲得很有道理
好像扯到了教育心理学╮(╯_╰)╭
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[2楼] 作者回复 [2010-08-01 15:53:10]
…………原来我很喜欢吐槽啊,我以前怎么没发现我这属性2?
关于性格问题,这么说吧,物以类聚人以群分,这里所谓的性格其实是更宽泛的,人的思维方式什么的应该也包括在内。按照性格分院的好处是学生们不会闹出很大的矛盾——我没研究过教育心理学,我目前只研究过一点青少年心理。如果性格不合那些十几岁的孩子很容易在矛盾中起冲突。而且将一个孩子放在适合他的环境中学习,那孩子会感到更加舒服。
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