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《[柯南]东米花二丁目42番7号》 第13章
第1章:面包边
第2章:可乐饼
第3章:亲子盖饭
第4章:蒙布朗
第5章:蔬菜汤
第6章:儿童套餐
第7章:牛奶巧克力雪派
第8章:炒什锦
第9章:柑橘
第10章:火腿芝士三明治
第11章:内脏
第12章:瑠璃唐草
第13章:《世界是块大孔奶酪》
第14章:《三二一木头人》
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说实话,这篇文真的写得很好,在精神状态和心理描写上的功力很考究,作为心理疾病患者我看得很难受也很佩服。
但我其实很难说服自己无视一些逻辑上的漏洞和景光人设上的冲突,为什么景光明明知道自己身份敏感却几次接触主角,也不提早把主角的事告诉幼驯染…正常来说,成年人发现孩子独居都会拜托给其他长期监护人和安排收养,尤其是景光已经推理出爸爸已经不在了和主角在学校遇到不高兴的事,但他做的居然只是买了药和让主角回去上学,在知道附近有杀人事件的情况下一个jc是怎么安心让有精神问题的小孩独居的…私以为一个幼年有过类似心理精神状态异常经历的角色应该在这方面更敏感细腻点吧。
如果说景光不把主角的事告诉警方那边的人,是出于对卧底身份的考虑,那他几次来找主角更说不过去了,早点把人转手不好吗…正常成年女子独居都会伪装出家里有男性的痕迹,这篇文的景光好像完全没想到让小孩子一个人独居有多危险,让我很想咬着他脑袋问他在想什么。。。
另外一点是很在意几次景光和主角聊天的时候看向远方的眼神,这是在暗示景光有精神问题吗?其实看最后一章降谷的表现感觉这两人精神多少有点问题,但是再怎么样,一般成年人根本不可能让小孩子独居,尤其是精神异常的小孩子,更不可能把刀具放在小孩子能拿到的地方,按景光的智商藏把刀应该不成问题…这篇的景光在超出一半的时间给我带来了他到底是来干嘛的的疑惑。前面提到他会联系学校,既然能联系学校,为什么不安排转校?为什么不多了解主角学校生活一点?为什么不插手和做出改变?凭他本身的能力推理出主角不想去上学了根本不是问题,但他也没有开口询问,在我印象里他不是一个如此被动的人。
这篇文相对于另一篇hagi的文对我来说逻辑和人设上的漏洞完全无法忽略…因为这篇的景光看上去不错但不该犯的错也太多了,这种管了一半没管完的感觉比hagi那篇突如其来be了的感觉更难受,对我来说有些事是成年人应该理所应当清楚和明白的,但这篇的景光完全无视了,以至于我根本没法对这篇文的结局产生什么感受。hagi那边是两个孩子谈恋爱+家里人带来的精神压力+一家人无法摆脱过去的阴影+自责带来的结局,hiro这边是作为小孩子视角很多事情是无法解决的,但是大人可以,偏偏大人没去做,那hiro是来干嘛的…在我理解里hiro看出主角有话藏着不说不是问题,他也知道主角是个会勉强自己的好孩子,他也有手段问出主角身上发生的事,但这篇文的hiro在我看来十分地没有卧底的手段和魄力…常识也好有问题。
景光,你能不能告诉我你到底是怎么放心把一个遭遇校园霸凌双亲不在家精神异常附近有嫌疑人出没的孩子放在没有成年人独居可以拿到刀具的房子里,还不提前告诉你身边能帮上忙的人这儿有个孩子的。其实我觉得原作景光在发现主角和流浪汉对视的时候就会安排转校搬家了,唯一能阻止他一拖再拖不改变的原因要么是他没有那么喜欢主角要么是这篇文在写出来的时候就想好结局了。be没问题,但be的原因居然是hiro作为成年人没帮上忙,如果他是出于身份考虑就算了,但真是出于身份考虑就别和主角产生那么多接触啊,再说又不是不能找人帮忙,,,
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最后生成:2026-08-21 07:05:28
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