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网友:羽夜灵歌 打分:2 [2021-09-23 20:37:13]
本来就一视同仁了啊,你自己没得到啊,给功法是情分,不给是本分,emmm好像是没看到这个世界修真有修心功德之类的部分常年闭关,岁数还是宝宝,大概
3
[1楼] 网友:碧落 [2021-10-01 22:03:20]
确实莫名其妙。
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[2楼] 网友:aKUMA [2021-11-14 22:10:52]
我觉得这里用情分本分不太合适,毕竟主角是他师父,是有教导他的义务的,不是路边看到个天才兴致来了随便指点指点就行了。如果说是都给同一部功法,能领悟多少看个人或者开放同一个秘境,有多少收获看个人还行。但这种每个人都不同的机缘,一般得不到都会有其他的东西补偿(质量肯定会更低点)。毕竟之前看过的主角反派同门的武侠或者修仙小说,基本都是因为师父偏袒某个弟子才导致反目成仇的。说到底,我是觉得像这种类似定制化的机缘/教导,应该以弟子拿/学到的为准,而不是只看老师拿出来多少。比如上课,老师在大班讲课那给所有人讲的都是一样的,上一对一难道也是都讲一遍就过就是一视同仁了吗?应该是分析个人情况都讲会才算一视同仁吧
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[3楼] 网友:羽夜灵歌 [2021-11-28 04:03:10]
举个例子,老师讲课讲同一节内容,有个人怎么做就是听不懂,老师补偿给他另一节内容,难道不是偏袒了这个人吗含金量再低,也是比其他学生多了,而这个内容如果也给其他学生讲一遍,补偿算补偿吗这个“补偿”只能老师想给,是情分学生讨要就是过分了,所以说不是老师的本分嗐,各种恨师弑师确实是嗐,“不招人恨是庸才”,任何完全想不到的细枝末节都有可能得罪人,更何况偏心这种主观感受有一些憎恨的理由真就完全莫名其妙,让人感叹“世界之大,无奇不有”
[4楼] 网友:羽夜灵歌 [2021-11-28 04:11:39]
这个和同一部功法,或者同一个秘境,差别不大,甚至可以说没有区别同一页书包含不同的内容,自己去领悟,什么收获自己得,这不就是同一个吗?只是更直接干脆了点普通人抱怨一下也是抱怨自己没学到吧,不可能说觉得老师没一视同仁
[5楼] 网友:羽夜灵歌 [2021-11-28 04:13:14]
所以看到这个心理活动就emmm主角控觉得不激动都对不起主角冒的风险
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网友:羽夜灵歌 打分:2 [2021-09-23 20:37:13]
本来就一视同仁了啊,你自己没得到啊,给功法是情分,不给是本分,emmm好像是没看到这个世界修真有修心功德之类的部分
常年闭关,岁数还是宝宝,大概
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[1楼] 网友:碧落 [2021-10-01 22:03:20]
确实莫名其妙。
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[2楼] 网友:aKUMA [2021-11-14 22:10:52]
我觉得这里用情分本分不太合适,毕竟主角是他师父,是有教导他的义务的,不是路边看到个天才兴致来了随便指点指点就行了。
如果说是都给同一部功法,能领悟多少看个人或者开放同一个秘境,有多少收获看个人还行。
但这种每个人都不同的机缘,一般得不到都会有其他的东西补偿(质量肯定会更低点)。
毕竟之前看过的主角反派同门的武侠或者修仙小说,基本都是因为师父偏袒某个弟子才导致反目成仇的。
说到底,我是觉得像这种类似定制化的机缘/教导,应该以弟子拿/学到的为准,而不是只看老师拿出来多少。比如上课,老师在大班讲课那给所有人讲的都是一样的,上一对一难道也是都讲一遍就过就是一视同仁了吗?应该是分析个人情况都讲会才算一视同仁吧
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[3楼] 网友:羽夜灵歌 [2021-11-28 04:03:10]
举个例子,老师讲课讲同一节内容,有个人怎么做就是听不懂,老师补偿给他另一节内容,难道不是偏袒了这个人吗
含金量再低,也是比其他学生多了,而这个内容如果也给其他学生讲一遍,补偿算补偿吗
这个“补偿”只能老师想给,是情分
学生讨要就是过分了,所以说不是老师的本分
嗐,各种恨师弑师确实是嗐,“不招人恨是庸才”,任何完全想不到的细枝末节都有可能得罪人,更何况偏心这种主观感受
有一些憎恨的理由真就完全莫名其妙,让人感叹“世界之大,无奇不有”
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[4楼] 网友:羽夜灵歌 [2021-11-28 04:11:39]
这个和同一部功法,或者同一个秘境,差别不大,甚至可以说没有区别
同一页书包含不同的内容,自己去领悟,什么收获自己得,这不就是同一个吗?
只是更直接干脆了点
普通人抱怨一下也是抱怨自己没学到吧,不可能说觉得老师没一视同仁
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[5楼] 网友:羽夜灵歌 [2021-11-28 04:13:14]
所以看到这个心理活动就emmm主角控觉得不激动都对不起主角冒的风险
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