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网友:那可罗98% 打分:2 [2009-01-16 20:51:32]
流萤又面临新的困境、新的挑战了!这一次面对的是青学臭名昭著的13班,还有两个难搞人物:菅生隼人,泽田修。面对三木老师和泽田的请求,流萤接下来会如何呢?13班的学生的桀骜更显得三木老师的忍功非比寻常。毕竟是在社会上翻滚好久的人了,该称赞一下他的好涵养吗?他为了本班的这些孩子向流流求助,好像他一心为学生,很有教育家的伟大胸怀似的。早些时候流流被校园暴力所折磨的时候,想念他不会不知情,他为什么没有本着老师的职责关照流流一点点?现在,他意识到流流的才能,意识到她的利用价值,就想到用给她戴上类似于“救世主”的高帽平白得到一个苦力。还有泽田同学,流萤来你们13班时受“见面礼”,以及接下来她所受的各种不友善待遇时你有过什么的表示吗?有帮过她一点点吗?现在还说什么“求你了,帮帮他们”“拜托你了”,跪在她面前很有诚意似的。平白受你一跪,流萤又不会多几斤肉,说不定还会折些寿呢,能不能别这么自私啊?流萤这丫头嘴硬心软,我看这事儿她八是要应承了。说实话,我觉得没有必要接下13班这个烂摊子,古话说“以德抱怨,何以抱德?”。不过,从局外人的角度来看,办成这事还是很有益处的:收服了菅生隼人,让他“浪子回头”,就卖了泽田一个大大的人情。搞定这二人,13班众学生也好着手了。收服了这批难缠家伙,相当于流萤有了一股直接支持自己的不小势力,对以后的行动、生活、各种安排都很有好处。所以,流萤大姐头,你就不要大意地上吧!作者回复:分析得真好,不过,三木是个好人。
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网友:那可罗98% 打分:2 [2009-01-16 20:51:32]
流萤又面临新的困境、新的挑战了!这一次面对的是青学臭名昭著的13班,还有两个难搞人物:菅生隼人,泽田修。面对三木老师和泽田的请求,流萤接下来会如何呢?
13班的学生的桀骜更显得三木老师的忍功非比寻常。毕竟是在社会上翻滚好久的人了,该称赞一下他的好涵养吗?他为了本班的这些孩子向流流求助,好像他一心为学生,很有教育家的伟大胸怀似的。早些时候流流被校园暴力所折磨的时候,想念他不会不知情,他为什么没有本着老师的职责关照流流一点点?现在,他意识到流流的才能,意识到她的利用价值,就想到用给她戴上类似于“救世主”的高帽平白得到一个苦力。还有泽田同学,流萤来你们13班时受“见面礼”,以及接下来她所受的各种不友善待遇时你有过什么的表示吗?有帮过她一点点吗?现在还说什么“求你了,帮帮他们”“拜托你了”,跪在她面前很有诚意似的。平白受你一跪,流萤又不会多几斤肉,说不定还会折些寿呢,能不能别这么自私啊?流萤这丫头嘴硬心软,我看这事儿她八是要应承了。说实话,我觉得没有必要接下13班这个烂摊子,古话说“以德抱怨,何以抱德?”。不过,从局外人的角度来看,办成这事还是很有益处的:收服了菅生隼人,让他“浪子回头”,就卖了泽田一个大大的人情。搞定这二人,13班众学生也好着手了。收服了这批难缠家伙,相当于流萤有了一股直接支持自己的不小势力,对以后的行动、生活、各种安排都很有好处。所以,流萤大姐头,你就不要大意地上吧!
作者回复:
分析得真好,不过,三木是个好人。