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《孤单心事》 第15章
第1章:十三岁
第2章:下雨天
第3章:指尖的温度
第4章:冬天
第5章:初春
第6章:坏孩子
第7章:夏至
第8章:她的喜欢
第9章:抹茶生巧
第10章:她走了。
第11章:消失
第12章:学会遗忘
第13章:三月
第14章:初秋
第15章:孤单心事
正序
看完好难受 短短两万字居然能写得这么刀 推荐大家看 希望安宁能遇见一个她很喜欢同时也很喜欢她的人 贺苒也要?
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真现实
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我现在也初中,真的就狠狠地带入安宁,一样性格的英语老师,可能我对她的感情不是那种很纯粹的喜欢,带着一种对美的欣赏和对老师的敬畏,当然也有心动。
我想到我之前说过的一句话:我永远不会把我的爱说出口,因为那于我于她都没有任何好处。横在我们之间的有许多东西,我不害怕,但是我们不会有可能。那所谓正确的性取向既然我没有,旁人怪异的眼神也是我该承受的。我不会说出口的原因正是如此,我希望我喜欢的人可以永远活在阳光下,不要受世人的指指点点。
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暗恋,好痛,好苦。我也刚刚结束了一段,有人说,宁愿痛苦不要麻木,可这种睡不着的,半夜惊醒的痛,太消耗了,麻木还能睡得好一些。明知没结果便算了。
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我都抱着营养液来看你了,快把存稿君交出来!!!
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这个年纪,虽然现在已经高中了,但还是会听到有人对初中喜欢同性存在质疑,他们说这只是一种大众心理,只是追求潮流,也许他们是对的,但并非所有人都如此。她是我们学校的心理老师,而我是她的课代表,我总会在操场上装作偶遇她,然后将口袋里的那颗糖给她,圣诞节有一次我画好贺卡,匆匆给她,然后害羞的跑掉,那一次小活动,看见她哭,我赶忙递上纸巾,还在□□上问了几天,她的心情怎么样。成为他的课代表,我已经很高兴了,因为我们之间的羁绊又多了一些,我会真情实感的认真的写心理作业。全年级我敢说我们班心理作业是交的最齐的,质量也是最好的,不会写的,我会去教他们,告诉他们应该怎么写,为的只是让她夸夸我,她也许也在我的班主任面前夸过我负责任吧,疫情期间我雷打不动的催人交作业,问她没交作业的名单,后来她在全年级的心理群里面表扬了我,说我负责任。毕业之后,时不时也有联系,在我有给她的告别信以及生日祝福信,她回复我说我是她从教八年以来印象最深刻的学生。因为是比副课还副课的老师,所以好像并没有什么人能如此挂念她,所以她说我是她教书这么长时间来如此用心挂念她的人。高中时有些困惑,向她提问,她发来长串语音,其中说她作为我过去的老师,或者说很好的朋友,那一刻,我的心脏加速跳动,原来我们之间还可以有朋友这层关系。翻看聊天记录,可以明显的感受到,从一开始正常的师生交流到最后,他发给我的消息总会带上“啦”“呀”之类的语气助词,我也能清楚的感受到我们之间的关系,胜过其他师生
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哎,好心酸,那个人永远不知道她爱过她好久
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高中毕业一年半,昨天第一次回校看老师。曾经我真的很喜欢她啊,为了课间有底气去办公室找她玩给她送小零食,认认真真背单词,她教我之前默写总是不过关,后来都是全对;第二天她要出差去学习,我晚自习下课跑去看她,她问怎么了,我说来看看你,明天就见不到了;后来又换了个老师,听说她在别的班被欺负,我直接跑去找罪魁祸首吵架...好多好多回忆啊。有一天,好朋友去问数学老师题目,拿回来了一颗糖,“这是她给数学老师的喜糖,我特地给你拿了一颗”,据朋友所说,我当时整个脸顿时通红,为什么红,我不知道,只是当时的心情很复杂。毕业的那刻我就下定决心放下了,昨天其他老师都见过了,犹豫了很久要不要去看看她,临走前还是决定去了。在办公室里找不到她,问了一个老师,说她生了孩子在休产假。昨天听到后我一直很平静,反正我已经放下了,反正我已经不喜欢她了。但是今天一整天情绪莫名低沉,想到了曾经看过的大大的文,回顾了一遍之后,痛哭一场。好吧,我认输了,只能继续努力放下了。
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我有过喜欢的老师,可我总是分不清我究竟是喜欢现实中的她还是臆想中的她,所幸,现在我不喜欢了
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有四年了吧,每次在校园里看到那个喜欢过的你,点头打个招呼就走了。就像汪曾祺老先生说的,每次看到你,心里就会浮起一片薄薄的云,飘来飘去,下不成雨。
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最后生成:2024-06-24 13:02:25
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