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35、第三十五章 ...
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江直树回来的时候表情虽然没什么变化,但阿泽还是看出了心情不佳。
“饭还吃吗?”阿泽组织了一下语言,最后还是觉得以这种方式开头比较容易。
江直树没回答他,但是盖上了便当的盖子,把便当盒装进一个布袋里放进抽屉里。
“你还没怎么吃呢?”阿泽细心提醒道。
江直树抬起眼眸看了他一眼,这人说来说去都是关于吃的话题,既然没话可说,那为什么不把嘴闭上呢。
阿泽知道他是在嫌他烦,但还是好心地说道:“高三了要注意营养。”
江直树听得烦了,把便当拿出来递到阿泽面前。
“是要给我吃吗?好感动哦。”
阿泽夹着江直树便当里的菜吃得美滋美味,还不忘问道:“你的草莓牛奶呢?”
他不说还好,江直树拿起便当的盖子啪地一声盖上,用眼神说道:你别吃了。
“我是不是说错话了,你说我改还不行?”阿泽好言说道。
江直树的手有些松动,但阿泽偏好死不死地问道:“那个袁向晴和你谈了什么啊?”
“得,我又说错话了是不是?”阿泽见江直树眼神不对,立刻反应过来。
江直树挥挥手指,阿泽立刻了然地转过身在自己的桌上进餐。
江直树拿出帕子把桌子细细擦干净,一边擦一边还在想向晴到底是犯了什么疯病,男人怎么可以吻男人,难道那家伙把他当成了女人?
想到这个可能,江直树捏紧了手中的帕子。
“请问江直树是哪位?”一个青年男子捧着一个箱子站在窗口问道。
在众人的指点下,那人走进来把箱子放在江直树的桌上,“草莓牛奶一箱,欢迎惠顾。”那人笑着说完,然后就打算离开了。
“我没有要买这个。”
“放心,已经付过钱了。”
“拿回去,谁付的钱就给谁。”
“你就别为难我了,我只负责把这送给你,其它我可不管。”说完他就离开了。
“哇,要是换成花应该更拉风。”
江直树把牛奶朝阿泽一推,“你都拿去。”
“这是别人送你的,我怎么好拿?”
“丢掉吧。”
“太浪费了啦,不如发给大家喝好了。”
江直树无所谓地点点头。
阿泽特卖力地把牛奶发给大家,还剩下两盒,一盒递给江直树,江直树不愿接。
“就当这盒是他欠你的那盒。”
江直树这才接过,就听阿泽一边喝着牛奶一边说道:“他好像算准了一样,那一大箱牛奶刚好一人一个,他知道你不会要,所以才故意这样准备的吗?我怎么觉得他这个伎俩像是在追你。”
江直树翻了翻眼皮,说道:“你脑子读书读呆了吗?”
阿泽听了笑笑不说话。
再说向晴这边,因为觉得牛奶还不错,所以每样口味都买了一盒,一盒接着一盒,比较之后,果断觉得草莓牛奶是女孩子喜欢喝的玩意,是男人就该喝朱古力的。
自此,在向晴的个人档案的喜好一栏被人添上了朱古力牛奶的字样,再然后在向晴的糗事一栏写上了:因引用过量牛奶导致腹泻,脚底发软被人扛到了校医室。
虚脱的向晴吃了止泻药在床上休息,被校医趁虚而入来了个全身检查,关心学生身心健康的校医在得知向晴多日禁/欲没有发泄后,主动扛起了担子。
校医手艺了得,向晴却更想知道对方口技是否同样厉害,这人却抱着手臂一副嫌弃的样子,“那种恶心的味道,想想都恶心。”
看到他的表情不像演戏,向晴好奇起来:“你以前帮人那样做过?”
“怎么我还得为你守身如玉,你吃定我了啊?”校医笑着说道。
这向晴倒从没有想过,此刻想起来,一想到自己不是唯一的存在,心里确实有种说不出的滋味,但想想又觉得完全没有这个必要,本就是互相寻求身体的快感,难不成还要给对方盖上专属印记,把人无端栓在身边?
“你这么介意吗?我和你说着玩的。”
校医见向晴皱眉沉思,以为他当真了,忙解释道,解释完,暗自窃喜,笑道:“吃醋了?”
向晴觉得吃醋这个词有趣的很,竟真的笑了起来,校医以为自己会错了意,见向晴笑得如此大声,恼羞成怒地将向晴按在床上,好一阵上下齐手,向晴身体才恢复些力气,懒得反抗。
校医突然没了动作,趴在向晴的身上,认真问道:“如果哪一天阿金他们有了女朋友你会难过吗?”
“为什么要难过?”向晴在刚才就想明白了些东西,所以此刻毫不犹豫地说道。
校医惊讶于他的不假思索,心里生出些伤感来,也不知这伤感是为别人还是为自己。
他竟然一点留恋都没有,到底是怎样的没心没肺?
向晴幽幽说道:“我不可能和他们在一起一辈子,要是他们有了喜欢的人,我应该为他们高兴,为什么要难过?不是我抛弃他们,而是他们离开了我,结局本就该如此才对,我为什么要难过?”
校医心里一动,抹唇笑道:“我真想就在这张床上和你好好干上一场。”
“我现在可没力气和你搞,我说你也该减减肥了吧,压得我快喘不开气了。”
校医也没生气,伸出五指在向晴眼前晃了晃然后收拢起来,探到向晴腰间,向晴腰间没有赘肉,他捏不到,只得在向晴的脸颊上扭了两扭,这才起身走到床下。
“那个篮球队长快出院了,小心他找你麻烦。”
“他能找我什么麻烦,我可什么都没做。”向晴表示很无辜。
“你找人把他打成那样,他可不会听你这种说辞。”
向晴无所谓地说道:“他来便来,我还能怕他不成。”
“就怕他来阴的,你就算再厉害,一个人也对付不了好几个人。”
“那要让我怎么办,躲在家里不出门吗?”
“那倒没必要,只是你尽量避免和他动手,最好让学校处理他。”
“呵,走一步算一步吧。”