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1、第 1 章 ...


  •   “隼飞,这个孩子是阿晴,”师傅说,“她会在这里住上一些时间,你们要好好相处。”

      有那么一天,师傅领回来了一个女孩。虽然说是“孩子”,苏枋看着这比他高了许多的人,心想“虽然不如师傅高,也是一个巨人”呢。

      阿晴比他大上七岁,苏枋只知道她从东边来,师傅不肯说更多,苏枋也没有多问。

      除了上学,就是日日练功,生活一如既往,并未发生太多改变。阿晴是上中学的年纪,但根本不去学校,平日里也不怎么和苏枋打照面。

      苏枋偶尔会被师傅派去给她送饭,阿晴总是呆在堆满了书的屋子里,无论苏枋怎么在旁边走来走去,或同她搭话,她也不会抬头或应声,而装了食物的盘子,都会在清洗的时间前出现在水槽里,每次都是空空如也。

      在苏枋练功的时候,阿晴在二楼房间的窗户偶尔是打开的,苏枋没有太过在意会出现在窗内的人,因为他试过,只要他一抬头,阿晴就会往回躲,然后消失不见。

      不管什么时候,苏枋回到住处,阿晴都在,她就像是寄居在家里的动物,偶尔闪过一道影子,苏枋朝她打招呼时,无论笑得怎样开心、语气如何,阿晴也只是朝他几乎没有痕迹地点点头,就像是见到一个和自己没什么关系的存在,不带有任何感情地这么做。

      “师傅,阿晴不会说话吗?”有一天,苏枋问。
      “她会,”师傅对他说,又淡淡道,“只是她的家里出了些事,她还不清楚要做出什么反应,所以暂时没法说话。”
      “原来是这样,我还没听过她说话呢。”
      “我也没有。”师傅对他笑了笑:“她想说的时候,自然会说的,你觉得呢,隼飞?”
      苏枋听后,点了点头。

      从寒冷的冬季,来到了雨水丰沛的时候,一夜之间,所有的绣球花都开了。

      苏枋放学回到家里,穿过鹅卵石铺陈的道路,他看到一柄透明的伞打开在园中,伞下蹲着一个人。

      苏枋走了过去,靠近阿晴的侧后方,她微微动了动脑袋,继续盯着眼前的东西。苏枋不用弯腰,就能看到她在看一只蜗牛,匍匐在叶片上的蜗牛。

      雨淅淅沥沥地下,阿晴的伞遮住了躲在壳里的小小动物,以至于她自己的脚跟都要被雨淋到了。

      “不用担心,它不会被冲走的,”苏枋弯下了腰,“别看它这么小,比人以为得要强得多哦。”

      阿晴听后,朝他看了过来。

      这是苏枋和她的第一次面对面,男孩弯下了腰,少女抬起了头,两人望着彼此的眼睛。

      苏枋第一次注意到,阿晴的眼睛是琥珀色的,在瞳仁的周围是呈现出环形的纹路,哪怕在雨天,只要有一点阳光,就散发出透明的感觉。

      她似乎想要对他说什么,但又转过了头,她再次看了看蜗牛,然后站起了身。

      蹲下的身体显得很小一只,站起来后苏枋只有昂起脑袋才能看见阿晴得脸,有些够不着的感觉。

      阿晴往屋子里走去,苏枋则走在她的身边。
      “你好高啊。”小小的男孩忍不住说:“虽然不如师傅,也很高了,我在想——”

      阿晴走进了房檐下,将伞靠到走廊边,她脱去了在室外穿的鞋。

      “——你的声音是不是和你的身高一样,也很洪亮?”苏枋抖了抖手中的长柄伞。

      水珠飞过空中,砸进土里,阿晴已经上了走廊,又回头看了他一眼,这回她依旧什么都没有说,但她的眉头动了动。

      什么意思?苏枋没有明白。

      这天开始,阿晴也和苏枋一起吃饭了,师傅看到她在饭点的时候下来格外惊喜,就苏枋的观察来看,几乎露出了“喜极而泣”的表情。

      阿晴是谁,她对师傅很重要吗?
      苏枋还是忍不住问出了口。

      “是啊。”师傅说:“对于我很重要的人,她很重要,所以,她也是我重要的人。”

      苏枋似懂非懂,仰起了脑袋。

      阿晴的房间正对楼下的院子,在此时,那经雨水洗涤的床边闪过光影。
      她一直在看,现在又躲了回去。

      “那,”苏枋说,“师傅你不教她功夫吗?”
      师傅沉默了片刻,在纠结什么的样子。
      “如果是很重要的人,应该让她学会保护自己才行吧。”苏枋说。
      师傅的双手背在身后,垂眸看向苏枋:“的确是这样。”
      “既然如此——”
      “但是,”师傅又说,“她不能学。”
      “为什么?”

      师傅走了几步,和苏枋稍稍拉开距离,似乎是边走边思考,要如何对他说:“这是规定,世上的人一旦多,就会形成组织,未来巩固组织的存在,组织内部就会形成约定,不是由白纸黑字写下的规则,人人都必须遵守。阿晴的父母是组织的一部分,阿晴也是,他们就必须遵守组织的规定。”

      苏枋听明白了,点了下头,又问:“按照规定,不能学保护自己的方法吗?这也太奇怪了。”

      师傅没有回应,只是继续说道:“按照组织的规定,阿晴不需要、也不能学。在她遇到危险的时候,会有人保护她,在她有需要的时候,会有人来做。
      这是为了让她离不开其他人,而其他人也无法离不开她。”

      苏枋又不明白了:“那她能学什么呢?”

      师傅没有回答。

      在阿晴的房间里,摊开了各种各样的书,巨大的地图悬挂在墙上,一副又一副。
      苏枋从来都不知道这里存在那么多书,还有和他一样高的地图,他也并不知道,在他上学的时候,师傅会短暂地成为阿晴的老师,教授她的并非如何运用自己的身体,而是怎样才能转动脑袋以了解由一群人建立的世界中的机理。

      后来,在师傅喝茶的时候,阿晴开始会出现,她会坐在椅子里,等待师傅或苏枋给她递上一杯茶,她喝完、放下杯子,离去。

      “到了这个时代,依旧延续从前的做法,我也明白不大好,”师傅像是在对苏枋说,又像是自言自语,“本应该让她了解真正的世界是怎么样的,而不只是……”

      最后的话,苏枋并未听清。但他意识到师傅有做不到的事,而他或许能做些什么。
note 作者有话说
第1章 第 1 章

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