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2、似有若无 ...
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又收到了Tony的来信,这次五一他又不能来了。他永远是这样,说要来却总是被别的事情耽搁,来不了。其实我早就知道结果了,可每次他许下诺言的时候又忍不住盼望着。刚刚看了他的信,突然特别感伤,想把这些事情写出来,因为也许过了此刻,就又没有勇气去回想了。
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我是大二时知道他的。记得那天莹莹跑来兴奋的跟我说:“嗨,这次学校来了个帅哥呢!”
我觉得好笑,都什么年纪了,还这么花痴。也罢,就给她捧捧场吧。
于是我也装出一副垂涎欲滴的样子问道:“真的?在那里?”
她拉着我到了办公楼,站在二楼的栏杆处,指着下面大厅里站着的一个男生,说:“看看,挺帅吧?!” 其实从我的角度根本看不清那个家伙的脸,不过既然打算要捧场,就要配合一点,我就使劲点头说:“不错,你果然好眼光!” 回去以后我就把这件事忘光了。
过了一个多月,我正为韩国语考试和英美文学考试撞车发愁,莹莹又来找我,说有个家教的工作,是教留学生汉语,问我想不想干。我问她:“那人英语好不好?”
她说:“那该算他的母语。”
我想,正好练练口语,就答应了。
等到见面时,莹莹偷偷跟我说:“你好运气啊,教到这么一个帅哥,怎么谢我?”
我一楞:“什么帅哥?”
“ 你忘了?就是上次我指给你看的那个!” 我这才想起来有这么一号人物。我赶紧打量他,他站在走廊那里,微笑着看着我。从上到下,2秒扫完,我得出结论——75分。我觉得他没有大家讲的那么夸张,不过是个子高点,外型阳光点罢了。然后就是自我介绍,我才知道,他叫Tony。这是我们正式认识对方的过程,平淡无奇。
Tony是美籍华人,已经是第四代了,所以是标准的“香蕉”。
说实话,一开始我看到他,反映到我的脑子里的就是“学费+口语”,毕竟这才是我接这个工作的原因。
我开始给他上课,不多,一周一次,每周日晚上。他每次都会问我问题,然后我用汉语回答他,再翻译成英文告诉他。他再记录下来他不懂的词组和单词,好背诵理解。
还记得第一次上课,我本来准备了很多材料,准备以教材为辅助,然后讲些生活用语。
结果,他上来就说:“我想学几句话,你告诉汉语怎么说好吗?”
“好啊!” 我想,倒是省我的事儿了。
“你问吧!”
他说:“hi,u r very pretty,could we have dinner togther?how can i say it in Chinese?”
我楞了两秒,然后笑着说:“ 我给你写在本子上。”
心里不免有些不屑:原来这个家伙学汉语就是为了这个!
不过我还是低估了他,如果第一次他问的问题只是让我有些诧异的话,第二次上课,他就吓了我一跳了,因为他问的是shit和fuck用汉语怎么讲!然后又学了一句汉语:他妈的,你这个白痴!
真是让我哭笑不得。
我问他为什么要学这些,他告诉我,原来那天他和人打篮球,双方争执起来,对方有骂人的。他听到有人这么说,能看出来说的不是好话,可又不知道是什么,就把音调记住了来问我 。我也很为难,本来不想告诉他,可他可怜兮兮的看着我说:“你忍心让别人这么侮辱我吗?”
没办法,只好教给他了。他知道我不好讲这些,所以他就把英语骂人的话列了一个表,让我全部翻译成中文!晕!!
反正后来他什么混蛋、傻瓜、白痴,还有那个“*你妈”什么的,说的比中国人还溜!
我当时特别尴尬,因为大家都知道我是他的汉语老师,他的表现直接反映出我的水平。所以我非常担心,他会坏了我的名声。但日子长了,我发现也许我的担心是多余的,因为他的汉语老师——很多!!
他非常有女孩子缘,别人都是一个老师就算了,他居然找来了一堆!而且都是各系里有名的长的水灵的。于是我毫不犹豫的在心里给了他一顶“花花公子”的大帽子。所幸,他的学习态度还是非常认真的,每次上课都勤勤恳恳的,这样我也就对他的那些希奇古怪的问题睁一只眼,闭一只眼了。
直到很久以后,有个学妹问我为什么教Tony粗话。我笑着反驳说:“他那么多老师,你怎么这么肯定是我教的?”
可学妹的话却让我的笑容僵在脸上:“Tony说那些只是temporary,只有你是eternal,他只和你认真学汉语!”