10、第10章 ...
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早上第一节不是我的课，但我早早地在预备铃响之前就迈进办公楼的行为得到了年级主任的认可，他满意地冲我点了点头说：“嗯，以后就要保证这样，即使没课也安安心心地坐在办公室里备课。”
说完便迈着小方步走进了自己的办公室，估计待会儿又该翘着二郎腿喝茶了。
我收拾完办公桌上课铃声刚响完，我刚备了一会儿课就看到同事小曹匆匆忙忙地跑进办公室，一脸惊慌的样子，未等我们围上去向她询问发生什么事了，她自己就先开口，“出大事了出大事了！又有学生要出事了！”
我一听她说是学生出事，不由得想到前几年发生在瀚宇的由于学生压力过大的跳楼事件，以及这几年伴随着高考脚步的逼近，不少高校频发的学生抑郁自杀事件，心里猛的一紧，“到底怎么了，你说清楚，哪个班的？”
小曹看了我一眼，说道：“就是王老师那个班的，16班，今天我踩着点进去上课的时候，还没走到讲台上，张芳芳就先我一步走了上去，手里拿着一个小本本，从我们为什么要高考为什么要上大学有多少人能考上又有多少人会落榜一直讲一直讲讲了好长时间，有的挺有逻辑性的，有的就是在胡言乱语，我跟同学们都被她吓到了，她表情特别僵硬，情绪却很亢奋的样子，痛批考试制度，痛批学校老师无情无义，总而言之什么都说。”
“最后呢？她现在人呢？”这是我比较关心的问题。
“最后她自己走下讲台，径直向门外走去，我去拉她，她也不理我，还出言不逊的，我也没在意，就让她留下来好上课啊，或者我陪她聊聊天什么的，她直接甩开我就跑了，最后我们谁都没追上她，她就闯进宿舍，把自己关在里面。唉，估计是学习压力太大了吧，其实她成绩还算可以，可能爸妈给施加的压力太大了，她自己又钻进了死胡同里出不来，小小年纪就不停地强调活着的真谛和意义，她还说这样活着根本没有意义，像是学习的机器，没有人照顾他们的感受。”小曹最后叹了一口气，继续说道，“我刚把这件事告诉给年纪主任，你们谁口才比较好，去劝一劝她，学校的心理老师去外地学习了，一时半会儿回不来，她一个人呆在宿舍里，我真怕出什么事啊！”
我们语文组的老师听完之后也是一阵唏嘘不已，都打算全体出动去劝说她了，最起码把她劝出来，不要一个人闷在宿舍里，宿舍里有水果刀有枕头被子各种不安全的因素，而且她住在七楼，要是打开窗户跳下去，我们根本阻止不了。
赶到宿舍楼后，楼道里已经围满了人，宿舍楼的阳台面也站了不少人，生怕张芳芳会想不开，从窗户上往下跳。
但是即便大家把楼道堵的水泄不通，你一言我一语地说个不停，张芳芳依旧不发一声，我们根本听不到她的声音，或者说宿舍里的动静我们也听不到，这让大家更加揪心。
我看大家都是急得像热锅上的蚂蚁却使不上招，一个个的唉声叹气，心急火燎，更有几个张芳芳的舍友又急又怕，哭哭啼啼地求张芳芳把门打开，可是张芳芳就像是听不到大家的声音，完全不顾大家是否担心她，闷在里面就是不出声。
我急得不知道该怎么办，把手机握在手里不晓得该向谁求救，这时候一个名字在我脑海中一闪而过，对，陈策，他不是心理医生嘛，面对这个情况应该会有办法的。想到这，我急急地从手机里找出他的电话号码，毫不犹豫地拨了过去，幸好，没一会儿就接通了。
“喂，”未等他开口，我就着急地说道，“陈先生您可能不记得我了，我是何雨卉，现在我们学校有个学生把自己反锁在宿舍里，怎么劝说都不肯出来，我们都很担心她，都快急死了，她一声不吭，不知道在宿舍里有没有做伤害自己的行为，我……”
可能是我说的太急了，陈策在另一端用他那独具特色的温和的声音安抚我，“慢点说别着急……”
“您现在能过来一趟吗？学校的心理辅导员不在，我怕这孩子憋出什么事儿来，我们都被她隔绝在门外，说的话她一句也听不进去。”直到这个时候我也没有意识到自己的唐突，只想着不要出事才好。
陈策毫不犹豫地答应了，他说：“好，我马上过去，应该一会儿就到了，我现在正在你学校附近的一个病人这儿，你把详细情况跟我说一下，我现在马上下去开车。”
“好……”于是我就把我知道的从一开始事情怎么发生的，到这个学生的一些基本情况，还有现在的情况都跟他说了一遍，他一连问了我几个问题，我知道的都回答了，不知道的他说等到了之后再询问一下张芳芳的班主任。
挂了电话没一会儿，陈策就赶来了，他穿了一件黑色西装，白色的衬衫却没有打领带，我远远看到他就迎了上去，“对不起啊，陈先生这么匆忙把您请来……”
他看了我一眼说：“这个时候不要客气了，张芳芳在哪个宿舍？”
我把他带到张芳芳宿舍门口，告诉系主任和张芳芳的班主任说这是心理医生，让她跟张芳芳讲几句话可能会有用，系主任跟王老师都是紧张的不行，赶紧让开到一旁，连声说着拜托了。
其实学生出事，老师是真着急，不是责任不责任的问题，都是自己的学生，谁不希望他好啊，带了三年要是出了事，老师心里也是难受的。
陈策挤进去之后就让大家散开，学生们和有课的老师都回去上课，只留下系主任跟王老师，我本来也不放心，想要留下来，但是听陈策说：“现在张芳芳最需要的是安静，你们不要来打扰她，我一个人进去跟她沟通就好了，你们还是正常去上课，留在这里干着急也没有用，还会影响其他同学的情绪。”
陈策一句话点醒梦中人，我们把所有的注意力都放在了张芳芳一个人的身上，却忘了还有那么多双眼睛看到了这件事，那么多双耳朵听到了这件事，他们心里又会有多大的压力，这些负面的来自身边同学的情况又会给他们造成怎样的心理阴影？我点点头说，“下一节课是我的，我会按时去上，但等你能让张芳芳打开门，确定她安全无恙之后我在离开。”
陈策点点头，大家在他的劝说下已是离开的离开，上课的上课，各就各位，楼道里很快就安静下来，砸门声，哭泣声，大喊声都消失了，这个时候陈策才轻轻扣了扣门，说道：“里面的同学你好，我能进去吗？学校维修床铺的，检查一下是否存在安全隐患，不好意思打扰了。”
我跟其他仍旧留守下来的人都震惊得目瞪口呆，在听到宿舍里那一点点小动静后都放下心来，不过过了一段时间，陈策把刚刚说的话又重复了一遍之后，宿舍的门才被张芳芳从里面打开。
年纪主任在看到张芳芳安然无恙的那一瞬间，也是松了一口气的样子，不过他这个人比较冲动，如果不是旁边的王老师制止住他，估计会抓过张芳芳大大地教训一通，但王老师拍了拍他的肩膀拉着他边走边劝他，“现在是特殊情况，照顾一下学生的心情，让陈医生跟张芳芳单独聊聊吧，我们就别添乱了，孩子没事就好。”
是啊，没事就好，我松了一口气，却在看到张芳芳那一双哭肿了的眼睛时心里又是一阵不是滋味，陈策笑着对为她开门的张芳芳说道：“就我一个人进去，谢谢你了。”然后回头看了我一眼，示意我回去吧。
后来我才知道，其实张芳芳应该猜到了陈策不是安全维护的，但他的声音就有一种让人心平气和的魔力，张芳芳她那个时候需要的也是一个倾诉者，而不是像我们这样的围观者，所以才会给陈策开门，果然专业人士就是不一样，他揣测出张芳芳的心理，就把所有人遣散让楼道保持安静，最后一个人留了下来。
我匆匆走出楼道，在上课铃打响之前迈进了教室。
作者有话说
第10章 第10章
