《成为天道他爸》稚行

11、一个老师的觉悟

　　AI上学不是没有过先例，但是上幼儿班还是很稀奇的。米亚也不知道自己要怎样去对待这两个特殊的孩子。

　　他们是AI是一方面，还有另一方面，他们实在是太像人类了，脸上的毛孔，细微发绒毛、碎发，宛如两个特意做了造型的人类，偏偏他们不论是肢体动作还是语言都一板一眼处处透着怪异。

　　上课的时候那两双眼睛齐齐盯着她，让她一阵鸡皮疙瘩，恒温的教室愣是让她体会到了大冬天的感觉。

　　恐怖谷效应简直为他们量身打造，并且在两人身上更是变成了双倍的恐惧。

　　偏偏孩子们下课后还还都要去找新来的小伙伴玩耍，让她即欣慰与孩子们的一腔赤诚也带着一种令人不舒服的诡异心情。

　　相对与米亚的复杂心情，孩子们就简单多了，一下课就将来到两人身边。

　　“你是豆豆吗？”一个亚麻色头发的孩子睁着一双水汪汪的大眼睛问点点。

　　点点和豆豆分别被不同的孩子围攻，这一次再不能你一言我一语互相搭配了。

　　“我是点点。”点点面无表情一本正经。

　　“点点长的好漂亮呀，是Omega吗？”另金色头发的一个小朋友趴在点点的课桌上。

　　“是Alpha。”

　　“可是Alpha都没有这么漂亮呀。”小金十分不解。

　　小亚麻显然也这么认为：“我粑粑说只有Omega才会长得漂亮。”

　　这个话题显然超出了点点的理解范围，只好保持沉默。

　　豆豆那边也遭遇了同样的问题。

　　“是Omega。”豆豆是一副一本正经的严肃模样。

　　“为什么你们的名字这么奇怪呀。”

　　“双胞胎的名字都这么奇怪吗？”

　　“我等本不需要名字，只是为了方便称呼罢了。”

　　“你们为什么不需要名字呀，大家都需要名字。”

　　“小部分生物才需要名字。我等并不需要。”

　　“你们说话为什么那么奇怪呀。”

　　“为何奇怪？”

　　“我等？我等是什么呀？”

　　豆豆沉默。

　　“豆豆你为什么不说话呀？”

　　“豆豆我们做好朋友把 。”

　　豆豆依然沉默。

　　“点点你为什么和豆豆长得不一样呀？”

　　“点点你为什么才来上学呀？”
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　　半晌，豆豆终于开口：“世人，”

　　点点：“聒噪”

　　得出结论的之后的豆豆和点点不在开口，依旧是一副面无表情的样子，任孩子们在旁边叽叽喳喳直到上课。

　　米亚回到办公室才听同事说道点点和豆豆的监护人是迪亚斯.凯尔，联邦元帅，人送外号联邦土皇帝。除了表示震惊以外她也不知道说什么。

　　当权者的思想我等凡人参不透。

　　等等，我是不是被点点豆豆传染了。

　　米亚怀疑院长故意整她，否则之前给她的资料里为什么没有这么重要的信息，甚至连那两个孩子姓名与性别年龄之外信息都没有。

　　米亚敲开了院长办公室的门，一脸和善的询问到：“院长您是不是有什么资料忘了给我？”

　　院长一愣：“什么资料？”

　　米亚的笑容又和善了几分：“关于今天的插班到我班上的两个孩子。”

　　过于和善的笑容让院长一个机灵，“哦哦，你说的是他们两个，马上啊。”

　　米亚静静等待。

　　“这事儿我也听说了，不过不是我之前没给你，是我也今天才收到资料。之前就只是校长秘书直接通知我有两个学生要来。”院长一脸无辜，“我也就以为是哪家权贵，谁也想不到是元帅是吧？”

　　米亚并不管他说什么，接收完资料“呵。”一声就走了。

　　院长在办公室无奈耸耸肩表示自己真的很无辜。

　　米亚走在路上，边走边看光脑中的文件，越看越惊讶。“居然是人类？”她突然发出一声疑问。

　　点点和豆豆的身体各项数据居然都是人类的指标。

　　不，也不怎么正常，虽然两人拥有着Alpha和Omega的腺体和生理功能，但是其他数值更加接近Beta，豆豆的身体非常健康，并没有一般Omega的较弱，相同的精神力也在一个很低的范围值，甚至不如活跃一点的Beta。

　　至于点点，他是体能素质按照Alpha的标准来说就是不及格，和Beta处于同一水平线，而最神奇的是，点点豆豆的各项数值居然都是一样的！

　　这？这是人类吧？这是人类吗？

　　米亚又想到点点和豆豆那一副看上去就很人工的外貌，也许，他们是哪个非法实验室的孩子，实验室被元帅铲平了之后元帅看到他们想到了自己的孩子，于是就领养了他们。

　　想着，米亚的眼眶被液体湿润了，这两个孩子以后要经受多少异样的眼光。自己之前也认为他么是AI，好在现在知道了原因，还来得及弥补。

　　她真是个失败的老师，哪怕学生真的是AI那也是她的学生啊，怎么可以这样对待他们？

　　于是，在之后的校园生活中，总有一双含泪的慈爱目光伴随着点点与豆豆。

　　孩子们连着好几个课间都来找新的小朋友玩耍，但是他们都不搭理自己，小朋友们觉得无趣，也就慢慢不来了。

　　米亚看着觉得十分心痛，她和小朋友们说，新来的同学比较害羞，不知道要怎样和朋友玩耍，作为先来读书的前辈要好好教会他们怎样交朋友。

　　小朋友们一听自己是前辈，一个个兴奋极了，势必要将点点和豆豆变成自己的朋友来证明自己有多棒。米亚看见自己话起了作用，心里稍微有了些安慰。
　　随后她又找来点点豆豆，想来一次与他们的深入交流。

　　只是她也没和这样特殊的小朋友交流过，只能磕磕绊绊尝试一下。

　　米亚看看小Alpha“是点点吗？”

　　点点点点头：“是的。”

　　又看看小Omega：“豆豆？”

　　豆豆点点头：“是的。”

　　两个乖巧的孩子，让米亚一阵心疼，她之前竟然觉得这么乖的孩子恐怖。

　　伸手摸摸两个孩子孩子的头发，“老师还没有做过自我介绍，老师叫米亚，以后的一年里学习和生活有什么不明白的都可以问老师，好吗？”

　　点点：“好的。”

　　豆豆：“谢谢老师。”

　　礼貌的孩子谁都喜欢，米亚更加心软了，“老师和你们谈谈好吗？”

　　米亚并不仅仅将点点和豆豆当做两个六岁的孩子，更是两个独立的有自己的意识和思维的人，她并不会像迪亚斯那样只会命令孩子，她尊重每一个孩子的天性，更多的是扮演一个引导的角色，这也是孩子们都喜欢她的原因。

　　现在，在她眼前的两个孩子一起点点头“好的。”

　　米亚小心翼翼的试探着，生怕就触碰到了哪些不好的东西：“来学校第一天还习惯吗？”

　　豆豆：“我等本就是来体会此界的规则。”

　　点点：“故无习惯一说。”

　　没想到是这样的回答 ，米亚意识到对这两个孩子来说，这样的交流可能起不到什么作用。一时又不知道该用什么样的方式表达，只好顺着原来的草稿继续下去。

　　“那点点和豆豆喜欢老师和班上的小伙伴吗？”

　　点点：“我等无所谓喜，”

　　豆豆：“无所谓恶。”

　　点点：“故此无法回答。”

　　听到这个回答，米亚心里一疼，这两个孩子之前过的都是什么日子？“那……点点和豆豆知道什么是喜欢吗？”

　　两小孩互相对视一眼，“不知。”

　　米亚给了他们一人一块糖果，两人却不知是要做什么。

　　米亚见状问道：“点点和豆豆知道这是什么吗？”

　　两人再次一同回答道：“不知。”

　　米亚觉得自己的心都被碾碎了，一抽一抽的疼。

　　自从她来到这里到老师，见到的孩子哪一个不是想要什么有什么，即使家教再严格也不会连糖果都不给孩子吃。

　　她将糖纸剥开，把里面的糖果送到两人嘴边，“来，啊——”

　　两人一人口中一颗糖，舌头舔一下就能尝到甜甜的滋味。只是两人依然不明白米亚这么做是为什么，不明所以地望着她。

　　“糖果好吃吗？”

　　点点豆豆更加疑惑，歪歪头：“好吃？”

　　米亚换了一种说法：“下次还想吃吗？”

　　点点豆豆突然明白了米亚要做什么。

　　豆豆：“有可吃的便吃。”

　　点点：“无也可不吃。”

　　豆豆：“食物便是食物。”

　　点点：“世间生灵可有喜恶。”

　　豆豆：“天道不可有。”

　　“若有恶好。”

　　“有偏颇。”

　　“则失道为恶。”

　　“故老师不必试探。”

　　“糖果虽小。”

　　“失道事大。”

　　米亚感受到了气馁，她意识到在更深入地了解这两个孩子之前，是无法继续她的工作的。只好将让他们回到班上，等再观察一段时间再做打算。

　　她总算明白了元帅为什么要让这两个孩子来上幼儿班，没时间照顾是一方面，更重要的是想让他们融入人类社吧。

　　不禁想到了从前读书时教课书上古早地球上狼孩的案例，还有后来混乱时期各种被道德沦丧的实验室养大的孩子们。几乎很少有孩子在长大后能像一个正常人一样的生活，即使有看似没有任何问题的最终也被压抑的心理疾病弄得疯掉或者自杀。

　　米亚心中升起一股愤恨和不甘，至少这两个孩子，她一定会让他们过上正常人的生活！没有心理疾病，也没有痛苦更不会自杀！

　　暗自下定决心，米亚开始准备针对于点点和豆豆的特殊教学方案。

　　学校里的米亚奋笔疾书，在外的迪亚斯也没闲着，他也开始了寻找白来的计划。