《和风吹起彩云飞扬》春夜听雨

4、麓苑夜色

　　第二卷：星光引路

　　踏过荆棘苦中找到安静
　　踏过荒郊我双脚是泥泞
　　满天星光我不怕狂风
　　满心是期望
　　过黑暗是黎明
　　啊星光灿烂
　　伴我夜行给我光明
　　啊星光引路
　　风之语轻轻听…….

　　邓丽君《星》

　　你曾独自走过黑漆一团的夜路吗？光明尽逝，暮色茫茫，黑暗如布，脚下看不见前行的道路。但是，你可以抬起头来，那满天的繁星依然可以为你指路，只要你的心中还有前路，那黎明终将到来。

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　　第四章：麓苑夜色

　　（1）

　　第一周一旦过去，日子仿佛就被不知不觉提了速，学校里所有的一切都开始按部就班，仿佛像重新启动的机床，轰隆隆开始周而复始有序运转，开学的新鲜感逐步退去，各种作业和习题于是铺面而来。

　　刘文峰已经逐渐掌握了授课的节奏，学校对每一门学科都有明确的教学进度，尽管麓苑的传统授课进度向来是就快不就慢的，但在刘文峰看来高一的知识点并不多，所以他授课比其他老师更快——与其纠缠一些难度不大的点上，不如加快进度腾出复习的时间，同时可以增加一些额外的内容，为了巩固每一章节的内容，他自己也会单独给学生们出点补充题，他有点小得意：他不信像他这样的物理尖子生带不出一个物理尖子班！

　　高一的晚自习主要是让学生写作业与自习，年级每天会留1-2个老师值班“守夜”，主要是维持自习课的秩序。刘文峰是每天都在的，倒不是他想多值夜班，关键他的单身宿舍就在学校里，又不像语文组的刘闯有女朋友在身边，他无处可去，所以每天的晚自习照例都会不定时去三班转转。

　　写完了日志备完了课，已经到了第二节晚自习的时间，刘文峰慢慢挨近三班的教室，他悄悄从后门进来，最后一排的孙体育委员依然在呼呼大睡，大部分的学生都没有察觉他进了班，可能今天的作业比较多，一个个埋着头貌似都在奋笔疾书，晚风习习，听得见扉页被吹得花拉拉的响声，刘文峰满意这样的氛围—这就是莘莘学子应该的样子。

　　他在张文君身后停了步，发现她正专心致志画画呢----桌子上摆着红、黑、蓝三色圆珠笔，她仔细在一个本子上轻轻勾勒填色，花花草草的用渐进的颜色慢慢晕开，因为太沉浸其中，竟没发觉班主任已经站立良久，等后面的王兵不经意踢她的椅子，刘文峰已经一把操起本子轻声斥责：“学习时间在干嘛呢？不务正业，下课后到我办公室来！”他听到女孩满是意外的吃惊声，头也不回，就走出了教室。

　　他不知道为什么会这样生气：这丫头难道不知道考进这所高中意味着什么吗？逆水行舟，不进则退，她初进来的成绩并不突出，就是奋发努力尚不能保证结果如何，哪有像她这样的？学习时间还在琢磨琴棋书画呢！他愤愤地走进办公室，把收缴上来的“赃物”狠狠仍在桌上，这才发现，是一本很精巧的笔记本---该不会是日记本吧？

　　一瞬间他有片刻的恍惚，之前的义正辞严突然转化，有种拿了不该拿的东西的不知所措，他为这样的自己吃惊，心里更加懊恼自己的不知所措。不对，他是她的老师，为了更有针对性地教育她，他应该先检查一下她写了什么东西。他这样说服自己打开了这个本子。

　　手一旦碰到扉页，刘文峰还是有种负罪感，尽管之前已经言之凿凿说服自己，可翻看的一霎那他还是有点做贼心虚。还好这是一本刚刚开始的日记，只写了3页纸，翻开的首页是女孩写给自己的一段话：“写给高中的我—从今天开始，高中的生活已经启程，我期待麓苑的三年，能够让我实现心中的理想并成就一个全新的自己。加油吧。”嗯，还不错，看起来有点志气。

　　第2页是写开学那天的，前面他匆匆看过，目光落在她描写初次见到他的那个部分：“这个班主任怎么如此年少不经呢？我以为他是麓苑高中的学生。他看起来腼腆文静，挺容易就脸红，这样的大男孩儿能胜任班主任吗？”女孩秀丽的钢笔字体在细腻的白纸上娟娟流淌，字里行间的揶揄让刘文峰气就不打一处来：他明明已经大学毕业，他哪里是个男孩儿？他怎么就不胜任班主任了？之前的罪恶感早已抛到脑后，心里面翻腾着说不清楚的五味杂绪。
　　第3页就是她专心画画的那一页，是一篇散文：

　　“麓苑夜色
　　这几天心里很不平静，麓苑的生活和我想象的不太一样，住宿、吃饭、晚自习、同桌的聒噪…就觉得闹哄哄，嘈杂不堪。特别想家，想念父母，想念以前的同学，想念以前的教室，甚至想念以前的老师……平生第一次有种想逃离的冲动。
　　下了晚自习，独自来到了学校操场边的小树林，白天这里特别喧嚣、杂乱，夜里却难得的宁静、安详。今夜，皓月当空，星辰斑驳，想起了朱自清的《荷塘月色》，想起他说的月光如流水，真是贴切，现在的我就如当年的他一般，漫步在这样清凉的月色里，四周弥漫着淡淡的树叶的暗香，有种别样的清幽，正适合我的心境。
　　今夜的月是属于我的吧，像这般，独自地走着，再无第二人，就觉得白日里所有的烦恼都可以抛到了脑后。月，我可以这样称呼你吧，尽管无数的文人墨客都形容你为月氏嫦娥，因着你的阴柔，你的温和，我却觉得你更像是一位兄长，不急不燥，沉稳冷清，又不乏温柔，我的烦恼、忧虑很想着与你倾述，只是想着你都有阴晴圆缺，可见人世间不如意总是不能避免吧，你会笑我的无病呻吟吗？
　　我这样慢慢走着，你这样静静看着，无论我在何处，你似乎无处不在，虽然我明知“天涯共此时”，但我依然觉得你只在听我述说，这感觉让我有了继续下去的动力，以后我会常常看你，可好？
　　不知觉一抬头，已经到了宿舍楼前，再见，月，晚安！”

　　下面的插图似乎是那片树林但又不全是：有隐约的树枝，疏离的花草，线条勾勒完了，涂色只上了一半。
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　　（2）

　　刘文峰轻轻合上了日记本：那么开心的人也有烦恼？

　　他忽然想起了大学时候一段往事。那是大三的时候，他每天都会晨跑----这是他从高三养成的习惯，他发现越是紧张的学习越需要充沛的体能，跑步是最好的提升体能的运动，而且，日复一日，还能磨炼人的意志。大学时候他依然坚持每天6点起床，跑步1个小时。同宿舍的人都觉得他的生活习惯简直就如僧侣般不可理喻，和其他松散的同学不同，他一直是个目标明确并坚定付诸行动的人，那时候，他的一切都围绕着考研：晨跑、早读背单词、晚上、周末的图书馆……，他甚少参加学校或者系里的社团活动，极少参加同学们的喝酒聚会，课余活动乏善可陈，所以相熟的人不多，大多数都是形单影只的，显得不怎么合群，只有专业课老师喜欢他，因为他的学习优秀。

　　那是个小雨的清晨，六月的季节天亮得早，他跑完步刚刚经过学校食堂，迎面一个穿着半身裙的女生喊住了他，他认得那是同届中文系的老乡，叫朱琳，女孩子塞给他一封信就跑了，懵懂的他还不明白是怎么回事，回到宿舍一看原来是首情诗，当场就脸红了。冷静过后他约了女孩见面，快刀斩乱麻地回绝了朱琳的芳心，理由就是：他要考研，不想太早考虑个人问题。他还记得女孩强忍着被拒的尴尬弱弱地说：我可以等你啊！他拒绝得坚定：不想因为感情占用宝贵的学习时间。那首情诗早已不记得了，不知道为什么，看见这篇文章想起了诗里隐隐的思念和忧伤。

　　“报告！”清脆的声音把他从经年的回忆中拉了回来，他竟然没有听到下课的铃声，张文君低着头站在办公室门口。“进来吧。”她自始至终没有抬头，他感受到她的赌气和不甘，一时间又有些慌乱的情绪抬头，被他自己狠狠摁住：“张文君，我收你的本子是因为看见你在课堂上画画，虽然我不知道你画的是什么，但高中生要记得以学习为重，你的学习时间是很宝贵的，不要浪费。”

　　“刘老师，我课堂作业都写完了，我只是写点散文，这本身也是学习，我那是给散文配图。还有--”女孩终于抬起了头，一脸不屈看着他：“这是我的日记本，老师你得尊重我的隐私，你没有经过我的同意拿走它，我觉得不合适。”

　　日记里不胜任的大男孩儿一下子涌上他的脑海，让刘文峰有点恼羞成怒：“我不知道你这究竟是什么绘画本还是日记本，我也没有兴趣知道，总之，你要记住，下次别让我发现你课堂画画，否则彻底没收，听到没！”女孩眼里有委屈的晶莹在闪动，她一把夺走桌子上的日记本，转身跑出了办公室。