《非问题学生》纵有长风起

5、传说中的傅老师

　　那几个校领导讨论了一阵后总算是达成了共识，重新坐好。

　　老校长坐在主位，一脸慈祥地说：“言先生，我想问你几个问题。”

　　“您问。”

　　老校长：“第一个问题，你为什么想要当一名高中教师呢？”

　　“因为高中是人生的一个重要阶段，决定着一个人未来的大致方向，而我想成为那些少年们的引路人。”言牧语气平稳地说着，就在那几个校领导赞许地直点头时，他话锋一转，“应该每一个来面试的人都会这么说的吧？”

　　那些校领导的笑容顿时僵在了脸上，一时不知道言牧这是准备搞什么名堂。

　　这年轻人怎么不按套路出牌的？

　　“坦白的说，其实我只是临时起意。”

　　众校领导：“……”你小子还真敢说出来？！

　　“所以我选择当一名高中教师的理由很简单:我想。”言牧莞尔，“就是这么简单。”

　　这年轻人也太狂了！众领导顿时心想。

　　“但是各位请放心，我并非是三分钟热度的人。”言牧当然清楚这些校领导此时在顾虑什么，于是继续说，“虽然是临时起意，但我是真的对这个职业产生了兴趣，自然会尽我所能。”

　　几位领导互相对视了一眼，悬着的心稍微放下了那么一点点。

　　只有一点点而已。鬼知道这个思维不太一般的年轻人等会儿还会不会说出什么石破天惊的话来。

　　难不成这年头的年轻人都这么有个性到让他们这些老骨头难以招架？不能吧？

　　“好吧，那你第二个问题，你希望任教哪个科目？”老校长好不容易整理好了心情，向言牧提出了第二个问题。

　　后者看似很认真的思考了几秒，随后答道：“专业对口的话……信息技术吧？”

　　众校领导：“……”其实不一定要专业对口的小伙子！！！

　　你拿着你这强大的基础和超高的智商去教数学物理什么的完全可以的！我们相信你！

　　在场的校领导在心里好一阵无声的咆哮，最终还是老校长非常隐晦的表示：“你真的不考虑一下去教物理或者数学……甚至是英语这类比较重要的科目吗？论以后的发展，选择这些科目到时候发展的空间会比当一个电……信息技术老师大的多。”

　　言牧：“……”合理怀疑这顶着个地中海发型的校长刚才差点脱口而出的是“电脑老师”这个极其土气的称呼。

　　这大概是全国各地师生都有的通病——信息技术课说成是电脑课，信息技术老师就是电脑老师。

　　“没事，这个挺好的。”

　　那几个校领导本还想再劝，但言牧一副铁了心要选这个的样子，也就不好再多说什么。

　　“言先生，你的诉求呢我们大概了解了，我们几个人再讨论一下，等一下再告诉你我们的最终安排可以吗？”

　　言牧：“又讨论？”

　　老校长抹了一把额头上并不存在的冷汗，干笑道：“哈哈哈。”

　　“没关系，几位领导慢慢讨论，我不着急。”言牧后知后觉地意识到自己刚才脱口而出的话多少有点不太礼貌，心虚的补救了一句。

　　然而那几个校领导压根没去在乎什么礼貌不礼貌的，一齐到门外开大会去了，徒留言牧一个人一脸懵的坐在原位，纳闷那些个领导为什么不叫他出去等而是他们自己出去讨论。

　　这世间果然还是有很多他难以理解的事情。

　　约莫过了十分钟，几位领导讨论完毕，一个接着一个的又踱步进来了。

　　“副班主任？协助傅老师管理班级？”在听完他们讨论出的结果之后，言牧满脑门都是问号，“傅老师又是哪位？”

　　他的本意是想问傅老师是不是就是这几位领导之中的其中一个，而那几个要汗流浃背的校领导却会错了意，以为他是在质疑‘傅老师’的咖位，忙不迭的解释说：“傅老师是我们学校的王牌数学老师，全名傅思延，你跟着他积累经验，肯定是不亏的。”

　　“王牌老师？”言牧的脑子里立刻浮现出了一个四五十岁的拥有十几年的教学经验的老教师的形象。

　　而且还是数学老师……

　　想到这点，言牧又默默为脑海里那位老教师的形象增添了一些古板和严肃。

　　其实这几个的心思言牧也明白——说白了就是觉得他还是不太靠谱的样子又不想浪费了这一大好资源，于是就让老前辈带带萌新，要是发现他真是个好苗子到时候就顺水推舟安排他当个班主任，省的他一身本领结果就在学校当个信息技术老师浑水摸鱼。

　　这算盘珠子都快崩他脸上去了。

　　虽然言牧也不是特别介意这打的勉强算是情有可原的算盘，但是考虑到自己到时候可能要跟一个老古板朝夕相处，他还不免一阵牙酸。

　　到最后，言牧心一横，心说老古板就老古板吧，既然来都来了那自然是没有因为这种无聊的原因就打退堂鼓的道理，破罐子破摔地说：“我同意。”

　　随后两方又进行了一些之后工作要求上的交涉，确认了入职时间之类的一些杂七杂八的事情，又把要签字的文件都签了，就算是定下来了。

　　按照他们商谈的结果，这几天就会把课表排好，给他安排工位——据说要把他安排到那位‘傅老师’的旁边，方便他们交流。然后等到这学期开学就算他正式入职了。

　　言牧边下楼边在脑海中回想着刚才面试中的各种细节，总觉得哪里不对劲——等等，那些个老东西做这种决定好像没有问过他们口中那位王牌老师的意见吧？

　　也就是说那位传说中的‘傅老师’可能比他更倒霉一点，在不知情的情况下就被安排了？

　　意识到这点，言牧心里莫名就平衡了。

　　此时他已经到达了一楼，在路过一个优秀教师栏时停下了脚步。

　　上面列了很多人的名字和照片，但有一个人非常突兀——照片栏那边什么也没有。再仔细一瞅名字：傅思延。

　　又是他？

　　言牧一眼扫过整个宣传栏，发现果然只有这个叫傅思延的人没有照片，顿觉奇怪，没留神一不小心就把心声给嘀咕了出来:“这么多人就他没有照片，这么喜欢神秘？”

　　“不是喜欢神秘，是照片被学生偷走了。”一道闷闷的女声冷不丁地从旁边冒了出来。

　　“卧槽！吓死我了！”言牧毫无防备，被吓了个正着。

　　他心有余悸地摸了摸自己的心口，一转头就看见一个穿着一身干练的西装的年轻女人。结合这个女人的话，他心里隐隐有了一个猜测:“难道你就是傅老师？”

　　女人面无表情:“我不是。”

　　言牧:“……哦。”我就说傅思延这名字不管怎么听都更像一个男的。

　　“照片被学生偷走？”言牧不由得又联想到了之前在自己给这位神秘的傅老师脑补出来的老古板形象，“这么多老师就只偷他的，莫不是他太严厉得罪了学生？”

　　但是这也说不太通啊，按理说这么严厉的老师学生应该一看到他就吓的跟个鹌鹑似的，怎么敢偷他照片？

　　“不，你想多了，没有这种事。”女人依旧是面无表情，语气很是冷淡，也不太想在这件事情上多解释的样子。她虽然人没言牧那么高，但是气场很强，“你看起来不像我们这的学生，怎么进来的？”

　　言牧：“……”有时候长得太嫩也是一种烦恼。

　　见这女人年纪轻轻就有了一副灭绝师太的气质，言牧也没那个空去深究傅思延到底是为什么会被学生偷照片了，无辜道：“实不相瞒，我是新来的老师。”

　　女人闻言，微微皱起了眉头，似乎很是怀疑言牧这话的真实性。

　　言牧也不管她到底是信了还是没信，摆了摆手，表示自己还有事，就先走了。

　　……也不知道是不是错觉，他总觉得背后自己明明都已经走出老远了背后都还莫名阴凉。

　　另一边。

　　长屿市距离市中心很近的地方有一个很高档的住宅区，里面环境建设的很好，户型极佳，各种buff拉满的同时还是个名副其实的学区房——这些特点堆在一起，就知道这里的房价肯定非常夸张。

　　可以说能住在这里的户主可以说是非富即贵。

　　傅思延一个人拎了几大袋的东西，脚步依然十分从容。他从地下车库坐电梯上到了第十二层，验证了指纹之后开门进去，开始动手整理袋子里的东西。

　　生鲜食品类的就分门别类整整齐齐的塞进那个双开门的大冰箱，生活用品就放它们应该在的地方，剩下的几本书则被他带进书房，在书架上寻了个合适的位置摆好。

　　东西全都放好之后，他又把空了的袋子仔仔细细的叠放整齐，放进了一个专门放袋子的抽屉里。

　　这是傅思延长久以来的生活习惯，一丝不苟到了令人叹为观止的地步。很难想象在不久后的将来……那都是后话了。

　　空调的制冷已经开始起效果了，傅思延去洗手间洗了个手，随后就到书房，打开了自己平时工作用的笔记本电脑，登录了自己的邮箱。

　　【收到一封新邮件】

　　傅思延随手点开查看了一下，是高二年段新鲜出炉的分班表。

　　根据最新的高考模式，学生会在升高二前就选好科目，然后学校教务处就会以选科为依据进行高二的分班。

　　而傅思延这次被分配到的班是物化生的全理组合，高二七班，他担任班主任。还有一个是物生地的组合的，隔壁八班，任教数学。

　　一个老师教两个班是常态，倒也没什么。

　　傅思延滑动鼠标的滚轮，把自己班的学生的名字大致记了一下。这时桌上的手机“嗡——”的震了一下，同时也亮起了屏，显示微信有新消息。

　　他便停下了手里的工作，拿起手机看消息。最先入眼的就是对方那个标准的中老年普遍喜爱的莲花头像，再看备注……是校长。

　　——思延啊，咱们学校新招了一个老师，是个好苗子，我给他安排当你那个班的副班主任了，你多带带他。

　　——你们年轻人肯定很处得来。

　　——正好也给你分担一点工作，毕竟你经常到处跑，也省得你那么辛苦。

　　——他的联系方式回头我叫王主任发你，你趁开学前也可以加他个微信啥的，先熟悉一下。

　　最后还附加一个土到爆的【辛苦了】表情包。

　　傅思延低着头看着自己的手机屏幕，无言了好一阵，犹豫了好半天，才缓缓动手敲了一个“好”字。

　　……本就繁重的工作担子似乎变得更重了。