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1、回忆 ...
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孟七挺诧异的,一路看下去,没几个认识的名字。突然,目光一顿,分班表上清清楚楚的印着两个字:余听。
孟七的心跳变得快起来,似乎是不敢相信,又重新看了一遍,接着目光就停在了那两个字上。
余听。
孟七费了好大一会,才从赶来看分班表的人群中挤出来。略有些失神,因为看见了那两个字。
等回过神来,原本跟着一起的父亲早已走远,他似乎只是看了一眼,就抬脚走了。
孟七不敢做声,小跑过去紧跟着父亲的步伐。终于到了校门外,看见了车。
车内气氛很是微妙。父亲一直板着张脸,一上车就坐在驾驶位上看手机,孟七紧跟着上了车,没敢做声,一直靠窗,望着窗外。
人来人往,他似乎都看见了人们的欢声笑语。
唯独此处,一片寂静。
现在是高二开学的前一天,因为高二文理分科,学校将重新的分班表张贴在了报告栏上,有不少人赶来看分班情况。
“这个情况,你满意了?”父亲放下了手机,转过身来问话。
不是真问满意,话语带着指责,让人不太好受。
气氛很是压抑。
孟七不敢接话。
“当初纳闷跟你说的!叫你上高中好好学习!天天就只知道玩!好哎!现在掉到B班了吧!”
孟七所在的学校每个年级分AB班共20个。高一的时候还只有10个A班,10个B班。现在到了高二,新增两个A +班。意味着文科有4个B班,3个A班,一个A+班。而理科是6个B班,5个A班,一个A+班。
孟七原本高一进班为A班,而到了高二,因高一成绩不好,垮到了理科B班。
孟七自知不舒服,没做声。
“还大言不惭觉得自己厉害!搞哈你!天天只晓得玩!还说要到B班!人家都是攒了劲的去A班。就你!一个人垮下来。”
这话没错,孟七身边玩的好的都留在了A班,也有人去了A+班。
孟七看着窗外,依旧没敢做声。
父亲气哄哄的转回身,准备开车离开:“你从现在开始,给我认真搞学习!”
孟七不喜欢这种感觉,反感,强烈的反感。被人逼着的这种感觉,让孟七很是不舒服。
但他无法回应,因为他最终还是驳了父母的期待。
但是现在,按成绩排名,他居然是那个班的第一名。
高二刚进班那段时间,孟七发了疯的一般,下课不下位,每天都坐在位子上刷题。
周围的人本身就不熟,倒是舍去了被迫交流。
刚进高二来,自己先选座位,孟七就挑了最后一组的倒数第二个。
为什么不是第一个。
孟七觉得这样比较有安全感,起码后面还有一个人。
新来的班主任是从上届高三下来的,直接接管高二,本人看起来和和蔼蔼。
最擅长的话就是:我们要以人为本。
到了一个新的班级,就要先选暂时的班干部。当班主任在全班同学面前问起时,一片寂静。
只有孟七一个人举手了。
孟七从小到大,没当过什么班干部,唯一一次还是小学当了个大队委,这在小学可是一个大官,为什么会当呢,还是因为走了后门。
那天孟七去弟弟家吃饭,弟弟过生,家里来了比较熟的几个亲戚。那个时候孟七就看见了当时小学的主任,一个长得很好看的女人。
她笑咪咪的问他:想不想当大队委。
孟七毫不要脸,张口就答:想!
于是第二天,班级里大队委人数莫名其妙的就多了一个人。
只有孟七知道为什么,他还到处跟自己的朋友秀,这事,怎么想怎么骄傲。
从此,孟七觉得那个主任心地善良,是个大美人。
而到现在,孟七不知道自己哪里来的勇气,稀里糊涂的举了手,也许是想证明一下自己吧。
果然,班主任正全方位扫视全班,正灰心着,突然看到了一只手,眼前一亮,连忙拿着记名册走了过来,压抑住兴奋,问:“同学叫什么名字?”
“孟七。”
“哦哦哦。那同学想要什么职位啊?”
“班长。”
突然全班的目光都向他涌来。
孟七突如其来的紧张,他哪里也没看,就盯着老师。
老师依旧微笑着,显得很是满意。
有了他先手,班上也有人陆陆续续的举起了手。
其实孟七有些尴尬,他不适应这种情况,也不知道当个班长到底需要履行什么责任,在尴尬之于,他还听到了旁边的人压低声音对他说:牛逼啊,兄弟!
孟七回了一个既尴尬又尴尬的笑容。
牛逼!孟七!加油!
在心里默默的给自己加油鼓起。
其实开学那几天日子混的特别快,孟七也没注意什么,跟班里的同学交流甚少,偶尔也有以前班上的人过来找他玩,倒是过的潇洒.班上有些自来熟非常干脆的就开始喊班长了。
日子浑浑噩噩的过,好一段时间了,和班上很多同学都没说上话,可能是刚分班的那种紧迫感吧,虽然是个B班,但现在大家搞学习劲头还挺足。
也和余听没说上一句话。
孟七其实觉得没什么,除了知道他坐在他旁边的旁边的旁边,在平常也没注意他。
日子一天天的过,有一天班主任老朱在开班会的时候突然说要搞一个东西,大家都挺奇怪的,老朱在讲台上一脸高深莫测,说:“啊大家现在都高二了,其实也可以把目光放远一点,向着高考看。我上届带的高三,我们实行了一个政策,我觉得我们可以把这个方法用到我们这里来,即使我们现在是高二。”
他这话说得奇奇怪怪,上文不接下文,班上的人硬是没听懂,孟七觉得这卖关子卖的真好。
看到台下的人一脸疑惑伴着期待,老朱很是高兴,说:“就是,学习小组。”
靠??
班上的人无一不惊讶,这他妈小学生吗??
“不要小看它,学习小组,互帮互进,多好,我上届就是这么实行的,效果蛮好。”
“我想了一下,我们班52个人,分8个学习小组,有些组6个人,有些组7个人,分班的前8名就是本组组长,8至16名就是副组长,组长和副组长自己结合,选本组的人,每次考试后,按考试成绩小组优先选座,平常什么活动也按小组分配来,大家觉得怎么样?”
老朱一说完,下面就立刻叽叽喳喳,老朱倡导:言论自由。他这会就这么看着他们争论,脸上带着一种神奇的微笑。
孟七无法形容那种微笑,像是势在必行一样。
可能是大家觉得高中搞这事比较新鲜,争了一会,也就同意了。
“那好,那班长在本周五之前把分组名单统计好,交到我手上。”
孟七连忙点头,这节课还没下课的时候,他就收到了一份纸条,是班上郑危给他的,郑危这小子,孟七之前真跟他不熟,而且在高一的时候就听闻了他很多不好的事,在分班后跟他相处了一段时间,觉得这人还行,人倒是长的不错,白白净净的。
纸条上面写着:“班长,我们(林博)想和你一组”
哇,孟七已经做好了自己去找人的准备,没想到居然有人邀他,孟七二话不说就回了纸条说同意。
下课后因为分组这事,班上吵吵闹闹的。在这么吵闹的声音中,孟七还是听到了郑危“哈哈哈哈哈哈”几声大笑,接着就看见他到自己面前来了。
“班长,赵歆说只想加入你这组,非你这组不进,还等着你邀请她呢。”
赵歆,听这名字文文弱弱,其实不是,孟七开学就见证她的厉害了,力大无穷,自己能上水,还老是嘲笑男生弱,而且极其热心肠,别人什么事她都能掺一脚,时常劝人要和睦,给人的感受就是像个保姆。
孟七有些犹豫,看见赵歆几次躲躲闪闪的朝自己看,他就更犹豫了。
考虑了一会,他还是同意了。
队伍倒是扩大的很快,孟七还想找郑危说在邀谁进来的时候就上课了。
即使上课了,也阻挡不住同学们对这事的热情,就像是小学马上要搞野炊了一样,大家纷纷开始传纸条。
孟七在纸条上问郑危:再邀谁进来??
纸条回的很快:我本来想邀请安在在的,长的好好看啊,可是我刚刚问她,她说她已经进组了,要不吴深华,人挺老实,可以帮忙做事!
孟七一看,哟,想的挺好的,孟七立刻就同意了。
还只半天的时间,小组就凑齐了5个人,尽管郑危一直在说还差一个,就6人组吧,还说就把那谁谁谁邀进来,孟七也一直没表态。
孟七知道自己在等什么,也只是等而已,没有任何行动的等。
第二天通过班长的权利,就得知余听早已进组了,看到那张写着他名字的分组纸条,孟七有些惘然,他们还是没说一句话。
之后几天,班上不停的在更改着小组换人,晚自习的时候他听到余听退出原本的小组了,一直没再加组,也有很多人邀请他进组。
趁着下课,孟七跑到原本那组的组长覃桉那,问她怎么回事。
“我也不知道,突然就说不进了。然后问他,就一直说考虑。原本我们打算弄个7人组的,现在就是6个人。”
孟七这边也一直差一个人。
孟七突然就意识到了什么。