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7、第三章:自然委员(中) ...


  •   自然委员的工作从下周一开始正式进行,本周三的调换结束后,大家基本上都比较满意,周四周五则开始分配区域和做简单的准备工作。
      因为种种原因,我只能独自去履行职务的责任——倒不如说太好了,不枉我委婉地拒绝了所有人的陪同、暗示自己想要独处。
      这几天藤原瑛司粘我粘得很紧,我是很不在意他人对我的态度和举动的,不论是疏离还是亲密,只要不影响到我的日常生活即可,可他的行为有些过激,令我实在受不了。到何种程度呢?上厕所也要紧紧跟随;拒绝了之后守在厕所门口,直勾勾盯着出来的人;因为有些拉肚子就花了比较久的时间,结果被敲了隔间的门问是不是晕倒了……这只是过激行为较为轻度的一部分,剩下的我不愿再回忆。
      我称这种现象为藤原瑛司的印刻行为,他年纪小,应该是把我作为新的学校生活的引领者与联结点,通过确认安全区(我)的情况找准定位进而探索外界、适应新的生活模式,他在A班一点点变得积极热情了,与此同时对我的关注也仿佛溃堤般倾泻,对我的依恋日益加重,这实在不是健康的同伴关系,我正在考虑如何让他去找赤枝老师谈一谈。
      顺便一说,藤原瑛司成功通过社团面试加入了剑道部,这可出乎我的意料,《神赐死》中并未揭露他曾有过这段经历,但说不定是他兴趣之所在,毕竟漫画的视角是男女主角,藤原瑛司与他们此前并无交集,所展示出来的只是男女主角认知上的他,人到底是复杂而多维的。
      我由衷地祝贺他,他的脸微微泛红,很是高兴。
      像是剑道部这种很看重持久身体锻炼的社团,每日的训练量是很大的,即是说,很花时间。一开始他还请求我旁观他的训练,我心知他正处于分离焦虑中,因此虽说是答应了,也就只是最初的一次看完全程,后来便减少待的时间,或者不定期去旁观,最后终于完全不去了也没问题。目光也能逐渐从我身上转移,视界中也能容纳更多的色彩。
      既然踏入了新的人生舞台,肯定要面临新的人际问题,我便同他说“如果遇到什么要紧的难关,千万别钻牛角尖,记得寻求他人的帮助”,我希望内心敏感纤细的他能接收到“有心理问题去找赤枝老师”的信号,[藤原瑛司认同你的话语],看到这行文字我就放心了。
      周四很快就到了,我跟随指示来到了实验楼前,那里早已聚集了许多人,三位老师正在清点人数以及整列队伍,我四处张望着,忙不迭地小跑过去。
      站在负责园艺的队伍中,我打量着周围人的表情,只有少部分人的内心活动是跃跃欲试与期待,其他人则要么是[无聊][麻烦] [搞快点]要么是想些和现在完全无关的东西。
      看来这些自然委员,大部分都当得挺心不甘情不愿的。
      各种文字在我眼前闪过,一个[……]出现在我的视线之中。
      我揉了揉眼睛,确定不是自己看错了,真的有人的心理活动是一串省略号。这到底表达的是什么意思?无语?厌烦?我兴致勃勃地猜测着,一边下意识地寻找省略号的主人。
      入目是一位特别高大的人,皮肤白皙有些发红,许是被猛烈的日光晒得伤了,穿着一身运动服浑身水淋淋的,可能是刚刚上完体育课吧,他有意识地和旁人拉开距离,以免别人闻到不好的气味。
      从外貌看是个帅气阳光的运动少年,五官的具体细节我没注意,一是离得太远了,二来他那对我而言极具威慑的身高实在是让我无法以平常心对待,粗略估计比怜哥还高,我觉得可能有一米八了吧。
      带队老师很快就各自把他们负责的队伍领到相应的位置,我被分配到了一个较为僻静的地方,手上拎着一个装有园艺工具、花卉种子、营养土和说明书的篮子。这个空置的花圃被人为清空了,因为不算很大就只安排了两人负责,我静立原地等待合作者。
      他很快就来了,居然就是那位省略号同学,现在他的心里依旧是[……],我对他燃起了一丝好奇,但尚不足以令我主动逢迎,于是只礼貌地伸出手自我介绍。
      “神音昼,初二A班,请多指教。”
      他也依照我的模板介绍着自己,在衣服上随便擦了擦手后才握住我:“二之宫幸介,初三C班,你好。”
      他浑身散发着廉价香精的味道,这气味我很熟悉,是体育馆洗漱间常年摆放的沐浴露,他刚刚站得远不是因为害怕别人闻到汗臭味,那是为什么要远离人群呢?
      我习惯性地疑惑,也并没有追根到底的执着,只是将篮子里的东西分给他。
      花圃里要种什么是固定的,我只需要按照流程来做即可。
      填土、松土、间隔播种、掩埋、浇水。
      说起来简单做起来难,我的动手能力比较差,只是完成前两个环节就花了一个小时——大部分时间是在休息,毕竟蹲太久脚麻了、弯太久腰酸了,还好不急着播种,余下的明天再弄吧。
      性子中带有散漫成分的我于是想要告别,转过头一看二之宫学长的进度却完全吓了一跳。
      只见营养土上覆盖了厚厚一层的肥料,咋一看全是白色,只有些许的空隙能看到泥土本身的灰黑。
      他手里拿着一根水管,正打算浇水。
      我大惊失色,赶忙阻止道:“等等!二之宫学长,请等一下!”
      二之宫歪着头看我,头上似乎出现了一个大大的问号,他的表情真的很好读懂。
      “你、你已经按照流程弄好了吗?请问。”觉醒前世记忆后,我一不小心就会忘了加敬语,特别是情绪波动很大的时候。之前几次还好,是在同班同学面前露馅,大家也都包容了我,这次面对的是陌生的学长,我将功补过般在句末填了谦虚词。
      “是的!”二之宫眨了眨眼,忽然露出一副‘我懂了’的表情,“你是想寻求帮助对吧?没问题,交给我吧!”
      说完,他就兴冲冲地放下水管,拿着自己那套园艺工具就走向我的花圃:“嗯……你想我怎么做?我要怎么帮你?”
      好、好热情!害怕自己被带进二之宫的节奏中,我挡在他的面前,喊道:“等等!STOP!!学长拜托请听我说!”
      “好的——!”二之宫以比我更大的声音回应,“学弟,请开始你的表演!”
      “首先我要请学长确切地告诉我:真的看完了说明书了吗?全部看完、清楚了解了吗?”
      “这个……肯定有啊!……大概。”他的表情充分显露出‘心虚-理直气壮-心虚’的变化过程,我在心里直叹气。
      “好吧,那学长也和我一样是实操苦手啊。”我看了看手表确认时间,“现在也不早了,我尽量不耽误双方的时间。”又重新蹲了下来,招呼二之宫也跟着我的动作,指着二之宫的花圃说道,“学校给我们分配的是营养土哦学长,来,和我重复一遍,营、养、土。”
      二之宫有点惊讶:“学弟你的人设是不是变了的样子?话说你这是…当我是小孩子吗?我觉得……”他上下打量了我一番,咧开嘴笑道,“你才比较适合当小孩子哦。”
      我心平气和地说:“我不和你争论这个。别想岔开话题。既然你自认自己是初中生,那提问:营养土的营养是什么意思呢?”
      “说什么自认www营养土的营养自然就是……额……”
      “那么这些白色的颗粒物是什么呢?”
      “肥料……”
      “终极问题!营养土加肥料会造成什么后果?”
      “……烧根。”
      我抬眼瞥了瞥二之宫微有些窘迫的脸,并没有揪住这个话题不妨:“OK,那我们赶紧把这层肥料都给清理出来吧。”
      “嗯……?”二之宫为我的措辞呆住了,“学弟要帮我吗?其实不用啦,我可是学长哦,一个人也能很快搞定。”
      我并不为自己被拒绝而感到生气或尴尬:“我知道你很能干,但这并不是我把责任推给你的理由。”
      “哪有推卸责任啊,这是我自己的错误吧?”二之宫挠了挠脸颊,“真的不用啦,谢谢你的好意。”
      “学长请看!”我指着他的花圃问,“请问这是什么?”
      “我的花圃……?现在弄得一团糟……?”
      “是我们的花圃。”我拎起早就被我放在角落的上面写有我的名字的标牌,当着二之宫的面将其放置在花圃中分线靠近我那部分的位置上,“现在你懂了吗?”
      “……啊哈哈,唉,真搞不懂你的逻辑。”他一脸败给我的表情,拿起随手放在一边的他的标牌,学着我的样子,也放置在中分线靠近他那部分的一边,于是两个标牌就肩并肩挨在一起了,“这样就OK了!”
      他扫了一眼标牌:“我们一起努力吧,神音君。”
      “哎呀,话说神音这个姓氏……”二之宫一脸不可置信,“莫非……”
      我一脸肯定“对,你肯定耳熟。就是那个莫非。”
      “那我应该怎么称呼你?”
      “学弟。”
      “这么冷淡?不要啊昼君。你也可以称呼我二之宫学长、二之宫、幸介哥……什么的,最后是开玩笑啦www”
      “好的学长。干活了学长。”

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