《最耀眼的你[娱乐圈]》亂花

4、四。

　　《神探伽〇略》这部电视剧，正如凯琳所说，讲述的是一连串美女刑警与天才物理学家通力合作，运用科学原理侦破各种看似超自然现象的案件的故事。
　　而凯琳等人想做的就是把电视剧里的第一集拿出来翻拍。

　　这一集是整个故事开始的一集，接手了一起奇怪的人体自燃案件的内海熏在前辈草薙俊平的指点下去到了帝都大学，想要寻求传说中的那个“怪人伽利略”的帮助。
　　而“怪人伽利略”的正体——汤川学准教授也果然是个如传言一般的怪人，虽然被内海的寥寥数语引起了兴趣，参与了调查之中，但其行事作风着实殊为古怪，内海难以与其沟通，无奈之下只好独自进行调查。
　　在调查途中，内海得知案发现场周围的居民都认为虽然人死了很可惜，但基本算是觉得活该——皆因这群人常常在附近吵闹，搅得居民们不得安宁。
　　就在调查陷入僵局之时，一个在案发现场周围寻找红线的小女孩引起了汤川的注意。
　　在被推出去与女孩沟通的内海一番询问之下，两人获知，她不仅在事件发生当天在高处看到了红色丝线，三个月前的七夕那天也见到过同样的东西。
　　得到这个线索后，循着拐点处烧焦的标志和简单的计算，汤川将注意力集中到了现场附近的时田制造公司。
　　为了模拟案发现场，汤川动用了大学实验配置，力求完善地还原了案件发生时的场景，但实验迟迟不能成功，与此同时，犯人也因汤川在公司里所说的一番话而自投罗网。
　　被捕之后，犯人声泪俱下地诉说着自己的悔恨，并称那是一个意外，自己只是想“吓唬”一下那群吵闹的家伙。
　　考虑到他是个会为盲人义务朗读的“好人”，警局中的人都倾向于相信他的说辞，内海也是其中之一，而草薙虽然觉得略有些违和，但也说不出个所以然来。
　　但他却适时地提醒了内海要去看一看汤川的实验做得怎么样了——“激光可是要钱的哦。”。
　　于是内海急匆匆地赶到了实验场，正好赶上汤川的第47次实验，也就在她坚定地表示着“警察署不会为这实验买单”之时，实验终于成功了。
　　看着燃烧的假人头颅，汤川突然开口问内海。
　　“做了47次才成功的实验，你知道这意味着什么吗？”
　　“所以说，这是个意外…”
　　“不对，这说明犯人也做了同样次数的实验。”
　　“换言之，在人体成功燃烧起来之前，有46次的谋杀未遂。”
　　然后就是犯人正体暴露，正义得以伸张，教授收拾收拾继续去课堂上帅人一脸。

　　当然，为了适应学校的拍摄环境，一群人对剧情做出了一定程度上的更改。
　　比如说将原剧中副教授用的物理实验室改成学校公用的物理实验室，案发现场改成电子实验室，案件的诱因也由吵闹扰邻变成了个人矛盾…
　　在种种大方向的更改定下来之后，接下来要解决的就是场地和演员方面的问题。
　　——这就是跟苏清河要参与的內容了。

　　第二天，凯琳如约带着苏清河来到了日本文化研究协会的活动室，“来认识一下，这是苏——我们帅气迷人的汤川学教授。”
　　“啊！”一个亚洲学生惊讶地叫了一声，从座位上站了起来，“——苏老师！”
　　“呃…”凯琳被他这样的举动吓了一跳，不由得回头看了一眼身后的苏清河，“…你是说…？”
　　“他是我们量子物理的授课老师。”名为陈椿的学生连忙从座位上站了起来，走到了凯琳身边小声问道：“你是怎么把他给找来的？”
　　“就是…在素描课上…”凯琳有些迷糊地说道，有些不敢置信地确认道，“——苏真的是我们学校的老师？！”

　　短暂的惊讶之后，研究协会的成员们立马激动了起来。
　　——一个真正的天才物理学教授！
　　还有能比这更适合的演员吗！
　　…至于苏清河那些不温不火的“我不是教授”的声明，早已被亢奋的学生们抛到了脑后。
　　“苏老师，”凯琳这时候也不叫他苏了，而是从善如流地叫起了苏老师，“能允许我们拍一些你上课时的场景吗？”
　　“最好还能提问佐仓两句！”另一个女生也脸红红的举起了手建议道，“…天哪我的心脏都快跳出来了！我觉得这即将是我所看到的最成功的一部翻拍剧！”
　　一干女生们七嘴八舌、叽叽喳喳地没个正经，苏清河本想逐一回答，但往往话还没出口就被下一个问题给堵了回去。
　　于是他干脆用起了前辈们告诉他的好办法——等。
　　等她们把话说完了，自己再开口说话的时候，就不会碰到什么阻碍了。

　　然后苏清河闭上了嘴。
　　不到一分钟，所有人都跟着闭上了嘴。
　　苏清河环视了一圈，发现大家好像都没有说话的意愿了，这才清了清嗓子问道，“…我的记性不太好，你们一件事一件事地问我可以吗？”
　　一群人你看看我我看看你，顿时都松了口气——他们还真怕这么个适当的教授表演者一生气干脆撂挑子走人。
　　于是在一阵推搡之后，凯琳就被送出来做代表与苏清河沟通。

　　凯琳性格积极，也没觉得被队友卖了或是怎么，拿着一个小本子就认真地询问了起来。
　　“我们能去教室拍你上课的样子吗？”
　　苏清河点点头，“只要在上课前跟学生们说一声就可以。”
　　“那你能不能在课堂上故意点佐仓——也就是剧中的内海——来回答问题？”凯琳用笔尖指了一下坐在不远处的一个日本女学生。
　　“我一般不会点人来回答问题…”苏清河想了想，“不过如果有这个需要的话没问题。”
　　“那——你知道，有一幕戏是内海中途走进了汤川的课堂，紧接着又离开了——不知道我们是否可以在拍摄的过程中随意进出教室？”
　　苏清河淡定地否定了凯琳的幻想，“这个绝对不行，我的课堂上不允许出现迟到和早退的情况。”
　　凯琳瘪了瘪嘴，在自己的小本子上画了个×，“…嗯，我们现在已经知道了你是量子物理学的老师…那你经典物理方面的知识怎么样？”
　　“我的经典物理学得并不好，很多知识已经忘记了，大部分公式也需要从头推导。”他并没有什么遮掩的意思，而是大大方方地陈述着这个并不完美的事实。
　　“光学方面呢？对光路的计算可以胜任吗？”凯琳追问道。
　　“在不知道光线类型、所经媒质、计算复杂程度之前，我难以回答你这个问题。”
　　凯琳皱起了眉，“…你记得原剧里有个拿石子在地上写公式的场景吧？”
　　苏清河的脸上依旧没有什么表情，“说实话…我不太记得了。”
　　“呃…不记得也无所谓，而且那一幕也已经被我们改成了用粉笔在黑板上写公式…”凯琳耸了耸肩，接着做了个“无论如何”的手势，“…总之就是那样的一个场景，你能不能用计算光路的公式把整张黑板给填满？”
　　“…这个不太可能。”苏清河想了想，又补充了一句，“光路的计算其实非常简单，只需要用几条公式套来套去就好。”
　　凯琳：“…那能写得复杂一点么？”
　　尽管苏清河觉得她的这个要求比较奇怪，想了想之后还是点了点头，“我可以试着不要简化太多的步骤。”
　　“嗯…还有激光装置…你知道哪间实验室里有么…”
　　……
　　…