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2、结识了在意的少女 ...
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林乐川今天的起床并不太平,急促的敲门声取代了平日里一贯的闹铃声。闹钟显示的是6:31A.M,林乐川明白了,自己睡过头了。打开门来,发现是妈妈在敲门。
“你今早怎么睡过头了?闹钟叫了很久了。”妈妈有些责备地问道。“啊可能因为睡得太沉了吧,完全没有听到的说。”林乐川一边回答着一边走进房间浴室里打算刷牙洗脸。
吃早餐的时候,妈妈问林乐川是不是上了高中不适应。林乐川回答说其实还可以,学校挺安静的,身边的同学看起来都是好学生,和和气气的。说到这里,林乐川突然想起黄纸滢,不知道她住校习不习惯。妈妈听到林乐川的回答,很是欣慰地笑了。
她其实也挺希望林乐川能像大儿子林乐山那样考进那间大学,当初林乐山考上那所大学的时候整个社区都轰动了,来给大儿子发红包送礼的人一整天络绎不绝。
但她从来没有跟林乐川说过“你一定要像你大哥一样”之类的话语,因为她知道正确的指导和方法才是达成目标的关键所在。
林乐川收拾碗筷,再收拾书包,出了门,遇到了黄炜。
“嗨老林。”黄炜笑容灿烂地跟林乐川打招呼,但灿烂的笑容掩盖不了眼眶半径内的黑眼圈。林乐川饶有兴味地调侃道:“啊啦啊啦,贤者的印记(黑眼圈),昨晚被迷得不要不要的吧?”
黄炜有些神神秘秘地凑近林乐川:“我跟你说昨晚那套新时装真是不要太棒!公会里面那些人轮着找我组队组到了三点,都冲着吸我的时装来的!”然后又继续说着自己的游戏故事。两个人就这样你一句我一句的走回了学校。
回到班里。有些人已经开始记英语单词了,林乐川注意到先前看到的那个戴着黑框眼镜的女生在拿着牛津词典读句子,这个倒不是让林乐川感到惊讶的,惊讶的是女生的发音是美式发音的。
许多高中生读英语用的都是英式发音,因为现行的英语教育制度中主流也是英式发音。林乐川在十一岁的时候选择了美式发音,这得益于他的父亲——一个会说美式英语的杂货店老板。
林乐川走到座位上坐下,注意到黄纸滢在旁边眼里含笑地看着自己,看起来昨晚应该挺适应住校生活的。林乐川问了一下黄纸滢:“昨晚你宿舍那边怎么样了?”
黄纸滢笑容更明显了,回答道:“很好啊,舍友都是同班同学,大家都自我介绍了,我和一个女生很聊得来,我发现她带的便装都是和我平时穿的衣服风格一样的。”
“那就好,这个班的人大概会很不错。”林乐川同样回了一个笑容,然后从抽屉里拿出了一本牛津词典开始背单词。其实说是“背”不是很准确,因为林乐川的这本词典是初一的时候买的,到现在已经被翻得书角有些破损了。顶多只能算是重温经典。
一旁的黄纸滢就看得有点呆了,因为她拿的是英语必修一。她略带试探性地问了一下林乐川:“你……英语使用牛津来学的吗?”林乐川回答道:“是啊,用这个比较方便,什么都有。”
“你英语很厉害的吗?
“说不上吧,应付考试的水平而已。”
“你没有在谦虚?”
“事实就是这样。”
“好……好吧,你有点特别。在我眼里,牛津都可以和天书相提并论了……”
其实只是习惯问题。自己受哥哥的影响习惯了用牛津词典学英语,才会觉得没什么特别的,但不碍事,习惯各有千秋。
早读完过后是英语课,大家都拿出课本等待着英语老师的到来。林乐川初中三年的英语是一个有“地中海”的男老师教的,说不上有多喜欢那个老师的课,但也不讨厌,但是有时上英语课林乐川会选择做一下中考数学真题。可能每个人在学生时代都会有跟老师“反着来”的时候吧,无论是哪种“反着来”。
高一的英语老师却是个刚毕业没多久的女大学生,姓李,属于御姐类型的,貌似喜欢穿裙子,头发当然是大波浪。因为没有什么经验,所以尽管出身名校也只能暂时教高一的英语。
今天李老师是踏着高跟鞋来的,身着一套青色的连衣裙,稍微化了点淡妆,成熟妩媚。李老师上课上得很认真,节奏很好,又是个大美女。同学们聚精会神的,尤其是男生。林乐川在背英语课文,没有听课。
课间。林乐川胸贴在空中走廊的栏杆上,一个人时而看下天上慢慢飘的云,时而望下一楼三三两两结伴的学生们。他看到了在水柳桥遇到的那个女生。
那个女生依旧穿着夏装校服裤,一个人走去一楼的厕所那里,又一个人面无表情地慢慢地走回教学楼,上楼梯,拐进四楼门上写着高一(13)班的教室里。那个班是重点班。
“她给人的感觉有点奇怪啊。”林乐川这样想着。上课铃响了。
这节课是班主任的课,班主任没有讲课,而是给大家发了这间学校的社团活动信息手册,让大家了解一下后有兴趣的就填写一下加入申请表。林乐川打算选美术社,因为以前没有怎么学过绘画,所以打算了解一下。林乐川注意到黄纸滢在看完美术社概况后就心情愉悦地在“申请社团”上快速地写下“美术社”三个字,他也跟着写了。
放学。黄纸滢收拾书的时候想起来问林乐川:“对了,你去了哪个社团?”林乐川拿起书包:“跟你一样。你是本来就会画画吗?”黄纸滢开心地笑了:“嗯!我好像是4岁开始学画画的,这里刚好有美术社,好运到不行!那以后我就跟你有伴啦!”林乐川给黄纸滢打了个告别手势:“嗯,我还得麻烦你教我一下,我一点都不会呢。”黄纸滢笑着点了一下头。两个人各自从前门和后门离开了教室。
走回家途中路过先前买过笔记本的博林文具店,林乐川想起来恐怕得先买些美术用具准备一下,因为学校那边的社团通过率基本都是百分之百的,报了就有。但走到放美术用具的货架前林乐川就蒙了,水彩笔、油画刀、水粉笔、马克笔、炭精条、生宣纸什么的都有,但他就一个都不懂。
“到时候还是先请教一下黄纸滢好点。”林乐川这样想着,打算回家,转到货架的左侧时见到了那个女生。
女生正蹲在花花绿绿的笔芯前用食指点着那些笔芯,看起来好像在找着什么。林乐川一下子停住了脚步,把头收了回来,一种莫名的紧张感油然而生,为什么会紧张恐怕他自己都不明白。
但女生好像没有这种心情,把手指收了回来,起身,走向林乐川所在的位置,面露好奇地看着林乐川:“嗯?”林乐川也回了一句:“嗯?”虽然很紧张但还是保持住了自己。
“我们认识吗?”
“啊不不不不,不认识。”
“那你怎么老是看我?在学校也是,在这里也是。”
林乐川不打算说什么“这是巧合罢了”之类的话,只好说:“我的话……觉得你有点像我之前看的一个动漫角色……然后就好奇而已……”
“死宅?”
“啊算是吧。”
“我还以为是变态,这两天被你看得我渗得慌。”林乐川发现眼前的女生好像没有看起来这么难接近,所以没有那么紧张了,出于礼貌说:“抱歉抱歉,以后会注意的了。”
“以后?你打算跟我做朋友吗?”女生好像对林乐川印象不错,饶有兴味地看着林乐川。“如果你可以的话我当然乐意,我在这间学校没什么朋友。”林乐川注意到女生正脸才是真的白,一直到脖子都是这样,但不是那种不健康的白,可能是和身体肤色有所衬托的关系。嘴唇粉红,个子大概一米六三左右吧。前胸的布料凸起明显。
“也行,我也没什么朋友。你在7班对吧,以后多关照哈,一起走吗?”女生跟林乐川笑着说。林乐川当然答应了,在路上从和女生的闲扯中了解到女生叫荆木柔,城西人(学校在城东),寄宿在亲戚家,初中的朋友没有一个进了这间学校,所以就没什么人一起玩了。
荆木柔属于那种五官不出众,但因为皮肤白和气质好所以很有魅力的女生。智商恐怕很高,情商也不低,处世平淡。林乐川大抵对荆木柔有了这样的印象。
水柳桥旁两人互相道别,临行时荆木柔向林乐川要了微信,林乐川表示还是让对方写给自己。荆木柔抿嘴笑了一下,拿出线圈本飞快地写着,“嘶”地一声把那页纸撕下来给了林乐川,留下一句“你有点聪明啊”就背着包走了。
林乐川看出来对方知道自己的小心思了,自己想着用这样的方式从荆木柔的字迹中更深入地了解一下这个人。没想到荆木柔的心思如此细腻。
远方的斜阳逐渐沉入山后,水道旁杨柳的枝条被轻风拂动(能吹动柳枝的恐怕已经不能算轻风了……),水道里鸭子缓游,水草灵动。林乐川面对着这幅晚景图嘴角上扬了一下:“看来我也不会是一个人了。”(作者注:此处林乐川对荆木柔是没有特殊好感的。)
回到家。看到老爸和老妈在厨房里一起忙活着什么,林乐川把书包放到房间里的一张木凳上,从抽屉里拿出手机开机,又照着纸条上的字迹找到荆木柔的微信,林乐川看到荆木柔的微信头像是初始头像,这在学生中是接近不可能的事,毕竟一般的男女生鉴于自己的喜好都会给自己的微信挂一个自定义头像。
林乐川把添加邀请发了过去,大概只用了四秒就得到了回复。
林乐川:回复好快啊。
荆木柔:我也是刚拿起手机就收到了邀请了,看来你回家的距离跟我的差不多。
林乐川:而且看来你跟我一样是不喜欢带手机的人,有点巧。
荆木柔:宅男都很聪明的吗?
林乐川:皮肤白的女生很聪明的吗?
荆木柔在屏幕那边笑了一下:你这个人不是一般的有意思。
林乐川为了防止荆木柔产生误会,只好回答:我的那个纸片人老婆就是又白又聪明的~
荆木柔笑容更明显了:一般不是都会选择做个隐形宅的吗?
林乐川:因为自己的爱好而害怕被人嘲笑,太荒唐。
荆木柔:我看来没看错人,你真的很特别。刚才在书店你跟我说话的时候我就明显感觉到 你不一般,明天一起走吗?
林乐川:当然好。你差不多要洗澡了吧?
荆木柔:猜得真准,明天六点半见。